高中地理四大循环图
@晏胁4890：地理,水循环示意图 -
向骂17858121629…… 图中丁——甲——丙——丁过程属于(海陆间大循环 )循环.水循环的主要地理意义(有维护全球水量平衡)(使陆地淡水资源不断更新)(促使自然界物质的运动) 2、水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有( 水 )和( 生物 )资源.丙图中三角洲形成的主要外力作用是( 堆积 ) 3、目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)( C )环节.人类可以通过( 调水工程 )、( 建水库 )措施来改善水资源的时空分布,以更好的满足人们对水资源的需求
@晏胁4890：学地理时怎么画四中地图 -
向骂17858121629…… 学习地理是离不开地图的 投入点资金,买几根不同7a686964616fe4b893e5b19e31333335336461颜色的彩色铅笔(不推荐水彩笔,画错了擦不掉),再找空白的世界地图轮廓图,打印成A4纸,再复印上几十张,总投入10块钱左右.准备妥当...
@晏胁4890：举例说明,地理要素间进行着物质与能量的交换? -
向骂17858121629…… 自然界四大圈层、六大自然要素之间,通过四大循环不停地进行着物质迁移和能量交换,使自然界形成一个和协、稳定、联系的整体.人类是这整体中的一员,人类的一切活动皆是整体变动的一部分,受整体的规律——自然规律制约.因此,人...
@晏胁4890：高中区域地理知识点很多,很难记忆.怎样才能更容易记忆知识点?或怎样学好高中区域地理?
向骂17858121629…… 不难,,,,记住图就行了,一些套话就行了 7、水循环 (1)类型:海陆间大循环(大循环)、陆地循环(水量很少)、海洋循环(水量最大) (2)各环节的名称:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾 (3)意义:...
@晏胁4890：高一地理,帮忙! -
向骂17858121629…… 1.海上小循环,陆地小循环,海陆大循环.靠海陆大循环把海陆间的水分活动联系起来(蒸发/...
@晏胁4890：高中地理知识点:地理环境各要素相互作用形成了地理环境的整体性? -
向骂17858121629…… 地理环境要素组成:大气、水、岩石、地貌、生物和土壤;地理环境四大循环:大气循环、水循环、生物循环和地质循环;陆地环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性;其中某一要素的改变会导致其他要素甚至整体环境的改变.
@晏胁4890：海陆间循环由几个环节组成?对地理环境有什么影响? -
向骂17858121629…… 这是幅海陆间大循环的图,它可以分为两部分.海洋上的是海上循环、陆地上的是陆上循环. 对地理环境的影响: 海洋上蒸发的水大部分都又以降水的形式回到海上,其中一小部分输送到陆地上,在陆地上形成降水,由于距海远近的不同,形成降水由沿海向内陆逐渐减少的现象,而这种现像形成了由沿海向内陆不同的地理环境. 另一方面,陆地上的降水分别以地表水和地下水的形式最终又回到海洋里,在这个过程中水的作用对地表环境的影响也比较大,比如说好多种流水地貌.此外由于蒸发和降水形成了不同的天气和气候,对微观和宏观的地理环境都有较大的影响.
@晏胁4890：下图为水循环示意图,读图回答下列问题.(10分) (1)填写图中水循环的环节名称.① -
向骂17858121629…… (1)水汽输送 降水 水汽蒸发 地表径流 地下径流 (2)蒸发 降水 (3)海陆间 (4)太阳辐射 (5)地表径流 试题分析:(1)读图,根据所学知识,可以判断水循环的各环节名称.①水汽输送、②降水、 ③水汽蒸发 、⑤地表径流、⑥地下径流.(2)三种水循环指的是海陆间循环、陆地内循环、海洋内循环,共同环节是蒸发和降水. (3)海陆间大循环,可以使陆地水资源得到补充.(4)水循环的动力是通过太阳辐射,形成水汽蒸发,输送,所以动力是太阳辐射.(5)人类通过修水库,河道等措施,改变地表径流,进而改变空间分布.
@晏胁4890：【高一地理】读地壳物质循环示意图,依据组成地壳的矿物和三类岩石 -
向骂17858121629…… 选D A图中只有1到沉积岩的箭头表示外力作用.————所有指向沉积岩的箭头都表示外力作用 B三大类岩石和岩浆之间可以直接相互转化 ————岩浆直接形成岩浆岩,不能直接形成变质岩和沉积岩 C三大类岩石之间可以直接相互转化 ———— 沉积岩和变质岩不能直接形成岩浆岩 D岩浆岩沉积在高温、高压条件下都可以形成变质岩 ———— 正确
@晏胁4890：高中地理知识点总结 -
向骂17858121629…… 第一单元 宇宙中的地球 1.反映物质运动的地理规律和原理:(强化综合思维能力) ①八大行星的运动特征; ②地球运动:自转(方向、周期、速度)和公转(方向、轨道、周期、速度、黄赤交角)特征. 2.反映空间分布的地理规律和原理:(...
向骂17858121629…… 图中丁——甲——丙——丁过程属于(海陆间大循环 )循环.水循环的主要地理意义(有维护全球水量平衡)(使陆地淡水资源不断更新)(促使自然界物质的运动) 2、水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有( 水 )和( 生物 )资源.丙图中三角洲形成的主要外力作用是( 堆积 ) 3、目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)( C )环节.人类可以通过( 调水工程 )、( 建水库 )措施来改善水资源的时空分布,以更好的满足人们对水资源的需求
@晏胁4890：学地理时怎么画四中地图 -
向骂17858121629…… 学习地理是离不开地图的 投入点资金,买几根不同7a686964616fe4b893e5b19e31333335336461颜色的彩色铅笔(不推荐水彩笔,画错了擦不掉),再找空白的世界地图轮廓图,打印成A4纸,再复印上几十张,总投入10块钱左右.准备妥当...
@晏胁4890：举例说明,地理要素间进行着物质与能量的交换? -
向骂17858121629…… 自然界四大圈层、六大自然要素之间,通过四大循环不停地进行着物质迁移和能量交换,使自然界形成一个和协、稳定、联系的整体.人类是这整体中的一员,人类的一切活动皆是整体变动的一部分,受整体的规律——自然规律制约.因此,人...
@晏胁4890：高中区域地理知识点很多,很难记忆.怎样才能更容易记忆知识点?或怎样学好高中区域地理?
向骂17858121629…… 不难,,,,记住图就行了,一些套话就行了 7、水循环 (1)类型:海陆间大循环(大循环)、陆地循环(水量很少)、海洋循环(水量最大) (2)各环节的名称:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾 (3)意义:...
@晏胁4890：高一地理,帮忙! -
向骂17858121629…… 1.海上小循环,陆地小循环,海陆大循环.靠海陆大循环把海陆间的水分活动联系起来(蒸发/...
@晏胁4890：高中地理知识点:地理环境各要素相互作用形成了地理环境的整体性? -
向骂17858121629…… 地理环境要素组成:大气、水、岩石、地貌、生物和土壤;地理环境四大循环:大气循环、水循环、生物循环和地质循环;陆地环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性;其中某一要素的改变会导致其他要素甚至整体环境的改变.
@晏胁4890：海陆间循环由几个环节组成?对地理环境有什么影响? -
向骂17858121629…… 这是幅海陆间大循环的图,它可以分为两部分.海洋上的是海上循环、陆地上的是陆上循环. 对地理环境的影响: 海洋上蒸发的水大部分都又以降水的形式回到海上,其中一小部分输送到陆地上,在陆地上形成降水,由于距海远近的不同,形成降水由沿海向内陆逐渐减少的现象,而这种现像形成了由沿海向内陆不同的地理环境. 另一方面,陆地上的降水分别以地表水和地下水的形式最终又回到海洋里,在这个过程中水的作用对地表环境的影响也比较大,比如说好多种流水地貌.此外由于蒸发和降水形成了不同的天气和气候,对微观和宏观的地理环境都有较大的影响.
@晏胁4890：下图为水循环示意图,读图回答下列问题.(10分) (1)填写图中水循环的环节名称.① -
向骂17858121629…… (1)水汽输送 降水 水汽蒸发 地表径流 地下径流 (2)蒸发 降水 (3)海陆间 (4)太阳辐射 (5)地表径流 试题分析:(1)读图,根据所学知识,可以判断水循环的各环节名称.①水汽输送、②降水、 ③水汽蒸发 、⑤地表径流、⑥地下径流.(2)三种水循环指的是海陆间循环、陆地内循环、海洋内循环,共同环节是蒸发和降水. (3)海陆间大循环,可以使陆地水资源得到补充.(4)水循环的动力是通过太阳辐射,形成水汽蒸发,输送,所以动力是太阳辐射.(5)人类通过修水库,河道等措施,改变地表径流,进而改变空间分布.
@晏胁4890：【高一地理】读地壳物质循环示意图,依据组成地壳的矿物和三类岩石 -
向骂17858121629…… 选D A图中只有1到沉积岩的箭头表示外力作用.————所有指向沉积岩的箭头都表示外力作用 B三大类岩石和岩浆之间可以直接相互转化 ————岩浆直接形成岩浆岩,不能直接形成变质岩和沉积岩 C三大类岩石之间可以直接相互转化 ———— 沉积岩和变质岩不能直接形成岩浆岩 D岩浆岩沉积在高温、高压条件下都可以形成变质岩 ———— 正确
@晏胁4890：高中地理知识点总结 -
向骂17858121629…… 第一单元 宇宙中的地球 1.反映物质运动的地理规律和原理:(强化综合思维能力) ①八大行星的运动特征; ②地球运动:自转(方向、周期、速度)和公转(方向、轨道、周期、速度、黄赤交角)特征. 2.反映空间分布的地理规律和原理:(...
