高中数学集合思维导图
@席胜6093：高一数学(集合)知识概念总结 - - 结构图. -
褚娥19747105129…… 集合 1.集合的概念与表示方法 A.概念~~~~ B.表示方法 a.列举法 b.描述法 c.图示法 2.集合间的关系 A.包含---子集与真子集 B.相等 3.集合的运算 A.交集 B.并集 C.补集 4.集合的应用---不等式的解集 A.含绝对值不等式 B.一元二次不等式 C.简单分式不等式 把上面的画成网络式,再把书中对应的内容填上就行了.
@席胜6093：高中数学集合知识点总结 -
褚娥19747105129…… 作为高中数学的一种基本语言及工具,几乎为每年高考的必考内容,多以选择题出现,分值约占总分的3%-5%,多与函数、不等式、数列等知识联系而命制小型综合题,根据新课标考试大纲的要求,集合关系与集合运算为考试重点,因此既要牢固掌握集合基本概念与运算,又要加强集合与其他数学知识的联系,以上来自德智教育网
@席胜6093：高中的数学思维导图怎么做 -
褚娥19747105129…… 其实基本上所有人都是能看懂答案的,所以你能看懂也不说明就具备了自学的能力. 不过如果你想自学的话,我可以提供些方法. 数学:看懂书只是第一步.高中数学远比书上讲的要难.做题很关键,不求多但是要按类型练习
@席胜6093：高一数学集合所有符号 -
褚娥19747105129…… R 实数集 Q 有理数集 Z 整数集 N 自然数集 N+(或N*)正整数集 空集 圈上面一斜线(这个符号打不出来) ∈ 属于 x∈A x属于A,即x是集合A的一个元素 ∩ 交 A∩B A与B的交集 ∪ 并 A∪B A与B的并集 CuA 全集U中子集A的补集 希望对你有帮助O(∩_∩)O~
@席胜6093：高中数学“集合” 的 概念归纳及解题格式 -
褚娥19747105129…… g3.1001集合的概念和运算(1) 一、知识回顾: 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 3. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 4. 集合运算:交、并、补. 5. 主要性质和运算律 (1) 包含关系: (2) 等价关系: (3) 集合的运算律: 交换律: 结合律: 分配律:. 0-1律: 等幂律: 求补律:A∩ðUA=φ A∪ðUA=U ðUU=φ ðUφ=U ðU(ðUA)=A 反演律:ðU(A∩B)= (ðUA)∪(ðUB) ðU(A∪B)= (ðUA)∩(ðUB)
@席胜6093：高中数学集合知识
褚娥19747105129…… 首先,我想说你的符号写错了. M∈{1,2,3,4,5}.M如果是属于后者集合,M的定位应该是一个自然数,所以,那个符号应该改为M是{1,2,3,4,5}的子集这个符号. 然后,我们来看条件: 1、当任意a∈M时6-a∈M 那么,对于M而言,1和5,2和4,...
@席胜6093：高中数学 - 集合
褚娥19747105129…… 整理一下,集合的元素是:x,-x,|x|,|x|,x²,-x. 去掉重复的,还剩下:x,-x,x² 当x≠0,x≠±1时,集合有三个元素.所以集合最多有三个元素
@席胜6093：高一数学 集合
褚娥19747105129…… 非负整数集(自然数集)包括:0和自然数 0,1,2,3,4.............. 正整数集包括:N+(右上标),N*(右上标) 正整数集1,2,3,4…… 整数集包括:整数集包括正整数、负整数和零 实数集包括:有理数和无理数的集合就是实数集.
@席胜6093：高中数学集合部分的知识点有哪些? -
褚娥19747105129…… 集合 (1)集合的含义与表示 ①通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系. ②能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用. (2)集合间的基本关系 ①理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. ②在具体情境中,了解全集与空集的含义. (3)集合的基本运算 ①理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集. ②理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. ③能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用
@席胜6093：高一数学集合
褚娥19747105129…… 首先明确集合的性质:确定性、独立性、互异性、无序性等. 利用互异性,就是说一个集合中的每一个子集都是不相同的.即不肯能有重复的出现. 所以m²+1≠1且m²+1≠m,m≠1,求解即可. 这样的话,首先可确定m≠1 其次,m²+1≠1即m≠0 再者m²+1≠m移向,变成m²-m+1≠0,,这个二次函数的△<0,与x轴没有交点,无解.即在这个集合中m²+1一定不等于m 综上,m∈(-∞,0)∪(0,1)∪(1,+∞)
褚娥19747105129…… 集合 1.集合的概念与表示方法 A.概念~~~~ B.表示方法 a.列举法 b.描述法 c.图示法 2.集合间的关系 A.包含---子集与真子集 B.相等 3.集合的运算 A.交集 B.并集 C.补集 4.集合的应用---不等式的解集 A.含绝对值不等式 B.一元二次不等式 C.简单分式不等式 把上面的画成网络式,再把书中对应的内容填上就行了.
@席胜6093：高中数学集合知识点总结 -
褚娥19747105129…… 作为高中数学的一种基本语言及工具,几乎为每年高考的必考内容,多以选择题出现,分值约占总分的3%-5%,多与函数、不等式、数列等知识联系而命制小型综合题,根据新课标考试大纲的要求,集合关系与集合运算为考试重点,因此既要牢固掌握集合基本概念与运算,又要加强集合与其他数学知识的联系,以上来自德智教育网
@席胜6093：高中的数学思维导图怎么做 -
褚娥19747105129…… 其实基本上所有人都是能看懂答案的,所以你能看懂也不说明就具备了自学的能力. 不过如果你想自学的话,我可以提供些方法. 数学:看懂书只是第一步.高中数学远比书上讲的要难.做题很关键,不求多但是要按类型练习
@席胜6093：高一数学集合所有符号 -
褚娥19747105129…… R 实数集 Q 有理数集 Z 整数集 N 自然数集 N+(或N*)正整数集 空集 圈上面一斜线(这个符号打不出来) ∈ 属于 x∈A x属于A,即x是集合A的一个元素 ∩ 交 A∩B A与B的交集 ∪ 并 A∪B A与B的并集 CuA 全集U中子集A的补集 希望对你有帮助O(∩_∩)O~
@席胜6093：高中数学“集合” 的 概念归纳及解题格式 -
褚娥19747105129…… g3.1001集合的概念和运算(1) 一、知识回顾: 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 3. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 4. 集合运算:交、并、补. 5. 主要性质和运算律 (1) 包含关系: (2) 等价关系: (3) 集合的运算律: 交换律: 结合律: 分配律:. 0-1律: 等幂律: 求补律:A∩ðUA=φ A∪ðUA=U ðUU=φ ðUφ=U ðU(ðUA)=A 反演律:ðU(A∩B)= (ðUA)∪(ðUB) ðU(A∪B)= (ðUA)∩(ðUB)
@席胜6093：高中数学集合知识
褚娥19747105129…… 首先,我想说你的符号写错了. M∈{1,2,3,4,5}.M如果是属于后者集合,M的定位应该是一个自然数,所以,那个符号应该改为M是{1,2,3,4,5}的子集这个符号. 然后,我们来看条件: 1、当任意a∈M时6-a∈M 那么,对于M而言,1和5,2和4,...
@席胜6093：高中数学 - 集合
褚娥19747105129…… 整理一下,集合的元素是:x,-x,|x|,|x|,x²,-x. 去掉重复的,还剩下:x,-x,x² 当x≠0,x≠±1时,集合有三个元素.所以集合最多有三个元素
@席胜6093：高一数学 集合
褚娥19747105129…… 非负整数集(自然数集)包括:0和自然数 0,1,2,3,4.............. 正整数集包括:N+(右上标),N*(右上标) 正整数集1,2,3,4…… 整数集包括:整数集包括正整数、负整数和零 实数集包括:有理数和无理数的集合就是实数集.
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褚娥19747105129…… 集合 (1)集合的含义与表示 ①通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系. ②能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用. (2)集合间的基本关系 ①理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. ②在具体情境中,了解全集与空集的含义. (3)集合的基本运算 ①理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集. ②理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. ③能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用
@席胜6093：高一数学集合
褚娥19747105129…… 首先明确集合的性质:确定性、独立性、互异性、无序性等. 利用互异性,就是说一个集合中的每一个子集都是不相同的.即不肯能有重复的出现. 所以m²+1≠1且m²+1≠m,m≠1,求解即可. 这样的话,首先可确定m≠1 其次,m²+1≠1即m≠0 再者m²+1≠m移向,变成m²-m+1≠0,,这个二次函数的△<0,与x轴没有交点,无解.即在这个集合中m²+1一定不等于m 综上,m∈(-∞,0)∪(0,1)∪(1,+∞)
