高大的皂荚树

@姚哲1103:请问:四年级《高大的皂荚树》 -
宫芳17344058636…… 春天,下雨了,皂荚树可以为我们挡雨,它给我们带来方便;夏天,烈日当头,皂荚树可以为我们遮阳,它给我们带来了凉爽;秋天,树上长皂荚儿了,它可以用来熬水,它给我们带来了清爽;冬天,黄叶飘落了,它可以用来燃烧,它又给我们带来了温暖.

@姚哲1103:小学课文《高大的皂荚树》在哪里可以找到 -
宫芳17344058636…… 《高大的皂荚树》在我们学校前面,有一块大约三十步见方的空地,这块空地后来成了我们的小操场.在这个操场东边,有一棵很高大的皂荚树.好大的皂荚树啊,我们六个小同学手拉着手,才能把它抱住.好茂盛的皂荚树,它向四面伸展的枝...

@姚哲1103:请问:四年级《高大的皂荚树》请问:春天,下雨了,皂荚树可以(为我们挡雨),它给我们带来( );夏天,烈日当头,皂荚树可以(为我们遮阳),它给... - 作业帮
宫芳17344058636…… [答案] 春天,下雨了,皂荚树可以为我们挡雨,它给我们带来方便;夏天,烈日当头,皂荚树可以为我们遮阳,它给我们带来了凉爽;秋天,树上长皂荚儿了,它可以用来熬水,它给我们带来了清爽;冬天,黄叶飘落了,它可以用来燃烧,它又给我们带来...

@姚哲1103:以下句子是完整的句子吗:“高大的皂荚树”、“在生命的最后一刻”、“同学们踢球”? - 作业帮
宫芳17344058636…… [答案] 高大的皂荚树”、“在生命的最后一刻”、没有谓语,不是完整句子 同学们踢球”主谓宾语都有,是完整的

@姚哲1103:《从百草园到三味书屋》第二段第一句句子赏析不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂... - 作业帮
宫芳17344058636…… [答案] 运用了坏境描写,动作描写,生动形象地写出了“伏”写出了黄蜂的懒散,“窜”字写出了叫天子的轻盈,烘托出了百草园美丽,温情的自然气氛,由植物写到动物,又从动物写到植物,由高写到低,由低写到高,用了空间的顺序

@姚哲1103:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚 是不是朝花夕拾里面的? - 作业帮
宫芳17344058636…… [答案] 是,选自鲁迅的《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》

@姚哲1103:“高大的皂荚树”是一句句子吗? -
宫芳17344058636…… 不是一个句子,这只是一个短语,“高大的”是形容词,“皂荚树”是名词.如果是句子的话,里面应该有动词.希望回答能够帮助到你~

@姚哲1103:《从百草园到三味书屋》阅读课文第二段不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜... - 作业帮
宫芳17344058636…… [答案] 油蛉低唱、蟋蟀弹琴、遇见蜈蚣斑鳌、拔何首乌、摘覆盆子.

@姚哲1103:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣 蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在选文中运用了多种修辞手法,试举例说明其作... - 作业帮
宫芳17344058636…… [答案] 比喻、拟人、运用了颜色、形态、举例、触觉、视觉、味觉和听觉.从低到高又从高到低、由整体到局部,充分写出了孩子的好奇心也生动、形象、传神.

@姚哲1103:鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;……”皂荚树的结构层次由小到大的顺序是 - 作业帮
宫芳17344058636…… [选项] A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→系统→器官→组织→植物体 C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→系统→植物体

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