魏巍《我的老师》女朋友
@申芝1309：魏巍《我的老师》概括每节大意. -
金禄15687608301…… 第一段(第一节)指出蔡老师是最使“我”难忘的老师.第二段(第2---14节)通过记叙关于蔡老师的七件小事,表现了蔡老师的“慈爱”“公平”和“伟大”,抒发了对蔡老师的热爱和依恋之情.第三段(第15节)表达对蔡老师的思念之情....
@申芝1309：我的老师魏巍 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝老师. 现在回想起来,她那时有十八九岁.右嘴角边有榆钱大小一块黑痣.在我的... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] (1)本题考查文中事件的概括.解答此题在整体感知文段内容的基础上,找出人物及事件,用简洁的语句分别加以概括即可.文段主要写了关于蔡老师的四件事:蔡老师假装发怒;蔡老师教我们跳舞;蔡老师带我们观察蜜蜂;蔡老师教我们读诗. (2)本...
@申芝1309：六下语文作业本——成长足迹《我的老师》(节选) 魏巍 -
金禄15687608301…… 1.蔡老师用教鞭打我却打在了石板上.她在课外教我们跳舞.假日里带我们去她女朋友那里观察蜜蜂.安慰我小时候父亲不在身边的受伤的心灵.放暑假时候我睡梦中醒来要找蔡老师.2.李老师是我小学三年级的老师,我以前一直有爱做小动作的毛病,每次当我管不住自己的时候,都是李老师严肃的目光让我专心听讲,当我有一点点的进步的时候,李老师就会用赞许的目光鼓励我上进.李老师不仅仅关心我一个人的成长,她也非常关心全班的同学.记得有一次李老师感冒了,尽管眼睛里布满了血丝,还不停的咳嗽,她忍然坚持用嘶哑的声音给我们讲课.看着老师难受的样子,我实在很心疼.李老师对我们的关心是我记忆里的珍宝!
@申芝1309：魏巍 我的老师 一文中 开篇说:“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生.”“难忘”一词包含了哪些内容? -
金禄15687608301…… 的友谊
@申芝1309：阅读《我的老师》,完成下面的题目.我 的 老 师---魏 巍 ①最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师. ②现在回想起来,她那时只... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] (1)本题的考点是人物形象描写与分析. 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征.解题思... 分析人物的性格特点.从蔡老师教我们跳舞、从来不打骂我们、带我们看蜜蜂、跳舞、批评我的“反对派”、我暑假想念蔡老...
@申芝1309：《我的老师》主要内容 -
金禄15687608301…… 蔡老师是一个温柔、热情、慈爱、公正、伟大、热爱孩子的老师. “我”是一个机灵纯正、天真活泼、尊师好学的学生. 文章重点写了师生之间的七件小事.这七件小事以“回忆、依恋、思念”蔡老师的感情线索贯穿始终.前五件略写,后两件评写.这样安排,既使文章的结构疏密有间,更表现了师生之间
@申芝1309：《我的老师》魏巍课内阅读答案1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用第二人称? 在这里用第二人称,以直接的叙述方式,加强句子的感染力,表现我对老师依恋深厚的程度. 2一般来说小孩都盼...
@申芝1309：《我的老师》魏巍写的这篇课文里面的好句加赏析 - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了. 赏析:这句话通过动作描写,生动形象的刻画了老师的性格,如'好像要落下来,轻轻地'说明了老师并没有打我的意思,表现了老师对我的爱....
@申芝1309：《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,1.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 1.可以表现出我对他的依恋. 2.他希望早点见到亲爱的蔡老师. 3.比喻.这指蔡老师爱我们的时候我对蔡老师的依恋. 4.不好.第一句运用反问句,使我对蔡老师的依恋以及我对蔡老师的怀念.第二局则只说出了我很怀念蔡老师. 希望能帮助到你,我也学过这...
@申芝1309：魏巍《我的老师》“我才醒了”的才和“我才睡熟了”的才个说明什么?包含了怎样的感情 - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 第一个是表示我对蔡老师的思念的迷糊状态,第二个是我长时间处于对蔡老师的思念之中,久久不能入睡. 包含了我对老师的思念之情.
金禄15687608301…… 第一段(第一节)指出蔡老师是最使“我”难忘的老师.第二段(第2---14节)通过记叙关于蔡老师的七件小事,表现了蔡老师的“慈爱”“公平”和“伟大”,抒发了对蔡老师的热爱和依恋之情.第三段(第15节)表达对蔡老师的思念之情....
@申芝1309：我的老师魏巍 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝老师. 现在回想起来,她那时有十八九岁.右嘴角边有榆钱大小一块黑痣.在我的... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] (1)本题考查文中事件的概括.解答此题在整体感知文段内容的基础上,找出人物及事件,用简洁的语句分别加以概括即可.文段主要写了关于蔡老师的四件事:蔡老师假装发怒;蔡老师教我们跳舞;蔡老师带我们观察蜜蜂;蔡老师教我们读诗. (2)本...
@申芝1309：六下语文作业本——成长足迹《我的老师》(节选) 魏巍 -
金禄15687608301…… 1.蔡老师用教鞭打我却打在了石板上.她在课外教我们跳舞.假日里带我们去她女朋友那里观察蜜蜂.安慰我小时候父亲不在身边的受伤的心灵.放暑假时候我睡梦中醒来要找蔡老师.2.李老师是我小学三年级的老师,我以前一直有爱做小动作的毛病,每次当我管不住自己的时候,都是李老师严肃的目光让我专心听讲,当我有一点点的进步的时候,李老师就会用赞许的目光鼓励我上进.李老师不仅仅关心我一个人的成长,她也非常关心全班的同学.记得有一次李老师感冒了,尽管眼睛里布满了血丝,还不停的咳嗽,她忍然坚持用嘶哑的声音给我们讲课.看着老师难受的样子,我实在很心疼.李老师对我们的关心是我记忆里的珍宝!
@申芝1309：魏巍 我的老师 一文中 开篇说:“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生.”“难忘”一词包含了哪些内容? -
金禄15687608301…… 的友谊
@申芝1309：阅读《我的老师》,完成下面的题目.我 的 老 师---魏 巍 ①最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师. ②现在回想起来,她那时只... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] (1)本题的考点是人物形象描写与分析. 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征.解题思... 分析人物的性格特点.从蔡老师教我们跳舞、从来不打骂我们、带我们看蜜蜂、跳舞、批评我的“反对派”、我暑假想念蔡老...
@申芝1309：《我的老师》主要内容 -
金禄15687608301…… 蔡老师是一个温柔、热情、慈爱、公正、伟大、热爱孩子的老师. “我”是一个机灵纯正、天真活泼、尊师好学的学生. 文章重点写了师生之间的七件小事.这七件小事以“回忆、依恋、思念”蔡老师的感情线索贯穿始终.前五件略写,后两件评写.这样安排,既使文章的结构疏密有间,更表现了师生之间
@申芝1309：《我的老师》魏巍课内阅读答案1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用第二人称? 在这里用第二人称,以直接的叙述方式,加强句子的感染力,表现我对老师依恋深厚的程度. 2一般来说小孩都盼...
@申芝1309：《我的老师》魏巍写的这篇课文里面的好句加赏析 - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了. 赏析:这句话通过动作描写,生动形象的刻画了老师的性格,如'好像要落下来,轻轻地'说明了老师并没有打我的意思,表现了老师对我的爱....
@申芝1309：《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,1.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,... - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 1.可以表现出我对他的依恋. 2.他希望早点见到亲爱的蔡老师. 3.比喻.这指蔡老师爱我们的时候我对蔡老师的依恋. 4.不好.第一句运用反问句,使我对蔡老师的依恋以及我对蔡老师的怀念.第二局则只说出了我很怀念蔡老师. 希望能帮助到你,我也学过这...
@申芝1309：魏巍《我的老师》“我才醒了”的才和“我才睡熟了”的才个说明什么?包含了怎样的感情 - 作业帮
金禄15687608301…… [答案] 第一个是表示我对蔡老师的思念的迷糊状态,第二个是我长时间处于对蔡老师的思念之中,久久不能入睡. 包含了我对老师的思念之情.
