魏巍遗嘱原文在线阅读

@於径3691:孤儿的房子能要回来吗?魏巍今年十七岁,七岁时母亲去世,十七岁父亲
冷文13757466300…… 话说的有点偏激,他是孤儿,他姐姐不也是孤儿吗? 没有遗嘱那么按继承顺序,他和他姐姐是第一继承人,应该一人半. 既然有遗嘱,那么就应该按遗嘱办了. 因为他是未成年人,既使遗嘱没有留他遗产,他也是有继承权的. 所以不管怎么样,他都能依法要回属于自己的那份,如果和他姐姐协商不成,可以起诉他姐姐.

@於径3691:什么代价是意思 -
冷文13757466300…… 为得到某种东西或实现某个目标而付出的钱物、精力等

@於径3691:根据最新的合同法,合伙积累的财产,属于按分共有 还是共同共有 -
冷文13757466300…… 按合同伙协议处理,没有约定,按出资比例分...

@於径3691:小金花不要哭·擦干眼泪出自哪篇课文 -
冷文13757466300…… 小学课本里的名字就是《再见了亲人》,节选自魏巍的《谁是最可爱的人》.

@於径3691:《我的老师》魏巍课内阅读答案1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用... - 作业帮
冷文13757466300…… [答案] 1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用第二人称? 在这里用第二人称,以直接的叙述方式,加强句子的感染力,表现我对老师依恋深厚的程度. 2一般来说小孩都盼...

@於径3691:魏巍怎么读 -
冷文13757466300…… 魏we四声,巍we一声.

@於径3691:魏巍的生平和主要作品 -
冷文13757466300…… 生平简介 魏巍原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树.1920年3月6日出生于河南郑州,1937年抗日战争爆发后参加八路军,1938年加入中国共产党.1950年底,奔赴朝鲜前线,和志愿军一起生活、战斗.回国后...

@於径3691:魏巍写的≪我的老师≫中 -
冷文13757466300…… 本文用第三人称指蔡老师,能比较客观的不受时间和空间限制的展现蔡老师的风貌,这句改用 第二人称“你”,是呼告抒情,仿佛面对面倾诉感情,更能表达“我”对蔡老师的亲情与喜欢.这样写增 加了文章的抒情性和亲切性. 给个最佳吧,亲,me第一次回答问题. 祝学习进步!❀❀❀❀❀

@於径3691:《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,1.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,... - 作业帮
冷文13757466300…… [答案] 1.可以表现出我对他的依恋. 2.他希望早点见到亲爱的蔡老师. 3.比喻.这指蔡老师爱我们的时候我对蔡老师的依恋. 4.不好.第一句运用反问句,使我对蔡老师的依恋以及我对蔡老师的怀念.第二局则只说出了我很怀念蔡老师. 希望能帮助到你,我也学过这...

@於径3691:国产手机能改越南文字吗
冷文13757466300…… 这个要看你的手机型号了.如果你的手机有被厂家出口到越南销售,那你就可以通过刷机改个越南文版本的软件就行了.如果没有出口到越南,那就没办法了

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