鸡兔同笼四年级方法
@费亲4638：鸡兔同笼问题的解答方法? -
牟狭13730955950…… 鸡兔同笼公式 解法1:(兔的脚数*总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =鸡的只数 总只数-鸡的只数=兔的只数 解法2:( 总脚数-鸡的脚数*总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =兔的只数 总只数-兔的只数=鸡的只数 解法3:总脚数÷2—总头数...
@费亲4638：解决鸡兔同笼问题的窍门. -
牟狭13730955950…… 假设法:假设全部是鸡(或者全部是兔) 然后用头的数量*脚(如鸡有两只脚就*2) 得出了上面的结果后,用上面的结果-实际的脚数量(如果上面的结果比实际的脚数量要多,就用上面的结果-实际的脚数量.但是如果上面的结果比实际的脚数...
@费亲4638：四年级下册鸡兔同笼数学问题怎么做 -
牟狭13730955950…… 四年级下册鸡兔同笼数学问题解决方案: 1、假设法: 假设全部都是兔,(每只兔的脚数x头数-原来的总脚数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=鸡的只数;头数-鸡的只数=兔的只数 假设全部都是鸡,(原来的总脚数-每只鸡的脚数x头数)÷...
@费亲4638：鸡兔同笼最简单的计算方法【小学的方法】有鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只? - 作业帮
牟狭13730955950…… [答案] 砍足法,设笼中全是兔,则脚会多出一些,砍去一半的兔脚,则这一半的脚与头的差值便是兔的个数. 132/2=66 66-48=18只 48-18=30只 因此,鸡有30只,兔有18只
@费亲4638：解决鸡兔同笼问题可以采取哪些方法 -
牟狭13730955950…… ,有四种方法可以解决:1、二年级的方法:列表法.题目里说鸡兔共8只,兔为0只,算出脚的数量.如果不对再设鸡为7只,兔为1只,算出脚的数量,以此类推,很烦耶~I don't like it2、四年级的方法:假设法.这个是大多数童鞋的钟爱.可...
@费亲4638：鸡兔同笼有几种做法? -
牟狭13730955950…… 一种是: 总腿数/2-头数=兔数(腿数除以2,鸡剩1条腿,兔剩2条腿,减去头后,鸡消去了,兔剩1条腿,即为兔数) 总头数-兔数=鸡数(这不用我说了吧) 还有一种(这是流传最广的一种): 设全是兔,则 (4*头数-腿数)/2=鸡数 总头数-鸡数=兔数 或设全是鸡,则 (头数-2*腿数)/2=兔数 总头数-兔数=鸡数
@费亲4638：鸡兔问题怎么解决 -
牟狭13730955950…… 鸡兔同笼问题,通常是用“假设”法来解答. 先假设笼中全是鸡 求出共有足数(假设全是鸡时的足数) 用已知足数(题目中的足数)减共有足数 把一只兔子看成了一只鸡就要少(4-2)只脚 再用(已知足数-共有足数)去除以(兔脚-鸡脚) 就是兔的只数 用鸡兔总数减兔的只数就是鸡的只数 鸡兔同笼问题,最基本的题型的解法可以用下面的关系式: 兔数=(实际脚数-每只鸡数*鸡兔总数)/(每只兔子脚数-每只鸡脚数) 对于比较复杂的”鸡兔同笼问题”,一定要抓重点:即把一只兔和一只鸡相互替代时,脚数会发生怎样的变化 如果有些题很难,我也可以列方程
@费亲4638：鸡兔同笼的解法(四年级小学水平) -
牟狭13730955950…… 假定也算作两只脚,这样鸡兔都长有两只脚,再用头数乘2.从脚数里减去刚才算的得数,再除以2,是兔子数,从头数里减兔子的头数是鸡数.OK?
@费亲4638：鸡兔同笼步骤解析额,自己四年级做的笔记现在都看不懂了……我来写算式,回答的人帮我讲一下每一步为啥这么做,要求有点过分,问:鸡兔同笼,有... - 作业帮
牟狭13730955950…… [答案] 假设了全是鸡,算了腿数不对了,少了 54-2*20=14 条腿, 每有一只兔子的同时少一只鸡,有一只兔子就多4条腿,少一只鸡就少2条, 所以有一只兔子就多4-2=2条腿 所以又兔子 14/2=7 只 鸡有20-7=13只
@费亲4638：鸡兔同笼的计算方法? -
牟狭13730955950…… 【＂鸡兔同笼＂问题利用算术法列算式,简捷有效,关键是要找清之间的数量关系.】 例题:笼子里的鸡和兔共有13个头和44只脚,问笼中有兔子和鸡各有多少只?分析:共有13个头说明鸡兔共有13只; ◆若把鸡都当作兔子,则只数不变,脚会...
牟狭13730955950…… 鸡兔同笼公式 解法1:(兔的脚数*总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =鸡的只数 总只数-鸡的只数=兔的只数 解法2:( 总脚数-鸡的脚数*总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =兔的只数 总只数-兔的只数=鸡的只数 解法3:总脚数÷2—总头数...
@费亲4638：解决鸡兔同笼问题的窍门. -
牟狭13730955950…… 假设法:假设全部是鸡(或者全部是兔) 然后用头的数量*脚(如鸡有两只脚就*2) 得出了上面的结果后,用上面的结果-实际的脚数量(如果上面的结果比实际的脚数量要多,就用上面的结果-实际的脚数量.但是如果上面的结果比实际的脚数...
@费亲4638：四年级下册鸡兔同笼数学问题怎么做 -
牟狭13730955950…… 四年级下册鸡兔同笼数学问题解决方案: 1、假设法: 假设全部都是兔,(每只兔的脚数x头数-原来的总脚数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=鸡的只数;头数-鸡的只数=兔的只数 假设全部都是鸡,(原来的总脚数-每只鸡的脚数x头数)÷...
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牟狭13730955950…… [答案] 砍足法,设笼中全是兔,则脚会多出一些,砍去一半的兔脚,则这一半的脚与头的差值便是兔的个数. 132/2=66 66-48=18只 48-18=30只 因此,鸡有30只,兔有18只
@费亲4638：解决鸡兔同笼问题可以采取哪些方法 -
牟狭13730955950…… ,有四种方法可以解决:1、二年级的方法:列表法.题目里说鸡兔共8只,兔为0只,算出脚的数量.如果不对再设鸡为7只,兔为1只,算出脚的数量,以此类推,很烦耶~I don't like it2、四年级的方法:假设法.这个是大多数童鞋的钟爱.可...
@费亲4638：鸡兔同笼有几种做法? -
牟狭13730955950…… 一种是: 总腿数/2-头数=兔数(腿数除以2,鸡剩1条腿,兔剩2条腿,减去头后,鸡消去了,兔剩1条腿,即为兔数) 总头数-兔数=鸡数(这不用我说了吧) 还有一种(这是流传最广的一种): 设全是兔,则 (4*头数-腿数)/2=鸡数 总头数-鸡数=兔数 或设全是鸡,则 (头数-2*腿数)/2=兔数 总头数-兔数=鸡数
@费亲4638：鸡兔问题怎么解决 -
牟狭13730955950…… 鸡兔同笼问题,通常是用“假设”法来解答. 先假设笼中全是鸡 求出共有足数(假设全是鸡时的足数) 用已知足数(题目中的足数)减共有足数 把一只兔子看成了一只鸡就要少(4-2)只脚 再用(已知足数-共有足数)去除以(兔脚-鸡脚) 就是兔的只数 用鸡兔总数减兔的只数就是鸡的只数 鸡兔同笼问题,最基本的题型的解法可以用下面的关系式: 兔数=(实际脚数-每只鸡数*鸡兔总数)/(每只兔子脚数-每只鸡脚数) 对于比较复杂的”鸡兔同笼问题”,一定要抓重点:即把一只兔和一只鸡相互替代时,脚数会发生怎样的变化 如果有些题很难,我也可以列方程
@费亲4638：鸡兔同笼的解法(四年级小学水平) -
牟狭13730955950…… 假定也算作两只脚,这样鸡兔都长有两只脚,再用头数乘2.从脚数里减去刚才算的得数,再除以2,是兔子数,从头数里减兔子的头数是鸡数.OK?
@费亲4638：鸡兔同笼步骤解析额,自己四年级做的笔记现在都看不懂了……我来写算式,回答的人帮我讲一下每一步为啥这么做,要求有点过分,问:鸡兔同笼,有... - 作业帮
牟狭13730955950…… [答案] 假设了全是鸡,算了腿数不对了,少了 54-2*20=14 条腿, 每有一只兔子的同时少一只鸡,有一只兔子就多4条腿,少一只鸡就少2条, 所以有一只兔子就多4-2=2条腿 所以又兔子 14/2=7 只 鸡有20-7=13只
@费亲4638：鸡兔同笼的计算方法? -
牟狭13730955950…… 【＂鸡兔同笼＂问题利用算术法列算式,简捷有效,关键是要找清之间的数量关系.】 例题:笼子里的鸡和兔共有13个头和44只脚,问笼中有兔子和鸡各有多少只?分析:共有13个头说明鸡兔共有13只; ◆若把鸡都当作兔子,则只数不变,脚会...
