鸿门宴优秀教学设计

@崔南1612：高一语文课堂教学方法及措施
惠竿18464063957…… 高中语文教学对语文教师的要求越来越高.对学生来说,高中语文教学的品质直接关系到学生学习成绩的好坏以及学生人生观与价值观的正确与否.下面是小编为大家整理...

@崔南1612：鸿门宴怎么分析课文刻画人物的方法 咋讲 -
惠竿18464063957…… 项羽的性格特点是沽名钓誉,轻敌自大,寡谋轻信,不善用人,优柔寡断,又带有直率的武夫的性格. 刘邦的善于用人,能言善辩,善于应变;范增的老谋深虑;张良的老练多谋;樊哙的勇猛豪爽.

@崔南1612：《鸿门宴》一课上刘邦和项羽的人物性格是什么 -
惠竿18464063957…… 项羽 正面:重情重义 反面:恃勇骄横,刚愎自用,用人唯亲,养奸胎患,妇人之仁 刘邦:忍辱负重,随机应变,知人善任

@崔南1612：鸿门宴课后题答案讲述鸿门宴的经过,并给每个情节拟一个小标题 - 作业帮
惠竿18464063957…… [答案] 这是教案: 可以按故事的开端、发展、高潮、结局等顺序讲述.给每个情节拟小标题可由学生自由发挥,不必千篇一律.下列小标题可参考:无伤告密、范增说羽、项伯夜访、张良献计、项王留饮、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐、沛公出逃、张良入...

@崔南1612：根据课文鸿门宴司马迁的精神写一篇议论文 -
惠竿18464063957…… 谈到楚汉之争,最让人津津乐道的就是鸿门宴了.由于司马迁传神的描述,不但使鸿门宴的过程曲折动人,极富戏剧性,更使人物形象栩栩如生,活灵活现.下面笔者试从《鸿门宴》一文中分析刘邦的个性特征. 一、坚忍克己,胸怀大志.刘邦入关...