鹿角和鹿腿联想到的人和事
@沈易666：读了鹿角和鹿腿想到了生活中的哪些人和事?????????????????????????????? -
弓范18220399552…… 应该这样讲,人处在不同的阶段有不同的任务和目标,不好一概而论.你讲的很笼统,要全面答复可以写本书了.从初级阶段而言当然首先是生存,连自己都照顾不了的人去谈什么理想、利他是根本不可能的.但是经历过这一阶段后就要思考,...
@沈易666：鹿腿和鹿角这个故事让我们想到哪一个八字成语? -
弓范18220399552…… 这个故事让我们想到八字成语“物各有用,不可妄自尊大”.这个成语的意思是,每个事物都有自己的用处,不能随意贬低或夸大自己的价值.就像鹿腿和鹿角一样,虽然它们各自有不同的用途,但都不能妄自尊大,认为自己比对方更重要或更优秀.在实际生活中,我们也应该学会欣赏和尊重不同的事物,不因为自己的喜好或偏见而忽视其他人的价值.
@沈易666：《鹿角和鹿腿》课文主题:课文讲述什么故事,告诉我们什么道理? -
弓范18220399552…… 《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事.鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿.当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命.这个故事告诉我们:物各有所...
@沈易666：鹿角和鹿腿选自什么课文? -
弓范18220399552…… 《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册语文第三单元的第7课课文.《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动.鹿对角的欣赏和对腿的抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻.
@沈易666：《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是什么? -
弓范18220399552…… 5728位粉丝鹿角和鹿腿这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,
@沈易666：联系课文内容,想象小鹿与鹿角,鹿腿的对话 -
弓范18220399552…… 【教材分析】《狮子和鹿》讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事.【设计理念】朗读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力.由于三年级...
@沈易666：在课文鹿角和鹿腿中当小鹿再一次来到池塘边会对自己说什么? -
弓范18220399552…… 他会说原来鹿角和鹿腿一样重要啊!,爸爸妈妈赋予我们的身体部分都有不同的意义,我们不应,厚此薄彼
@沈易666：陶罐和铁罐与鹿角和鹿腿两篇课文,让我们明白的道理,可以用一个八字成语来概括,是什么? -
弓范18220399552…… 陶罐和铁罐与鹿角和鹿腿两篇课文让我们明白的道理可以用一字陶罐和铁罐让我们明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处.不能拿自己的长处和别人的短处相比.要学习别人的长处.虚心使人进步骄傲使人...
@沈易666：鹿角和鹿腿的故事主要告诉我们了1到4自然段的什么? -
弓范18220399552…… 鹿到河边喝水,看见自己倒映在水里的影子.欣赏着自己美丽的鹿角.
弓范18220399552…… 应该这样讲,人处在不同的阶段有不同的任务和目标,不好一概而论.你讲的很笼统,要全面答复可以写本书了.从初级阶段而言当然首先是生存,连自己都照顾不了的人去谈什么理想、利他是根本不可能的.但是经历过这一阶段后就要思考,...
@沈易666：鹿腿和鹿角这个故事让我们想到哪一个八字成语? -
弓范18220399552…… 这个故事让我们想到八字成语“物各有用,不可妄自尊大”.这个成语的意思是,每个事物都有自己的用处,不能随意贬低或夸大自己的价值.就像鹿腿和鹿角一样,虽然它们各自有不同的用途,但都不能妄自尊大,认为自己比对方更重要或更优秀.在实际生活中,我们也应该学会欣赏和尊重不同的事物,不因为自己的喜好或偏见而忽视其他人的价值.
@沈易666：《鹿角和鹿腿》课文主题:课文讲述什么故事,告诉我们什么道理? -
弓范18220399552…… 《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事.鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿.当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命.这个故事告诉我们:物各有所...
@沈易666：鹿角和鹿腿选自什么课文? -
弓范18220399552…… 《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册语文第三单元的第7课课文.《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动.鹿对角的欣赏和对腿的抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻.
@沈易666：《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是什么? -
弓范18220399552…… 5728位粉丝鹿角和鹿腿这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,
@沈易666：联系课文内容,想象小鹿与鹿角,鹿腿的对话 -
弓范18220399552…… 【教材分析】《狮子和鹿》讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事.【设计理念】朗读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力.由于三年级...
@沈易666：在课文鹿角和鹿腿中当小鹿再一次来到池塘边会对自己说什么? -
弓范18220399552…… 他会说原来鹿角和鹿腿一样重要啊!,爸爸妈妈赋予我们的身体部分都有不同的意义,我们不应,厚此薄彼
@沈易666：陶罐和铁罐与鹿角和鹿腿两篇课文,让我们明白的道理,可以用一个八字成语来概括,是什么? -
弓范18220399552…… 陶罐和铁罐与鹿角和鹿腿两篇课文让我们明白的道理可以用一字陶罐和铁罐让我们明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处.不能拿自己的长处和别人的短处相比.要学习别人的长处.虚心使人进步骄傲使人...
@沈易666：鹿角和鹿腿的故事主要告诉我们了1到4自然段的什么? -
弓范18220399552…… 鹿到河边喝水,看见自己倒映在水里的影子.欣赏着自己美丽的鹿角.
