鹿角和鹿腿都很重要谈谈你的理由
@鱼肺2105：鹿角和鹿腿的道理10字? -
葛进13133599491…… 鹿角和鹿腿,都是鹿身体的一部分.鹿角是雄鹿用来争夺配偶、保护自己和进行领地宣示的武器.它们通常坚硬、形状各异,并且具有锋利的边缘.而鹿腿则是鹿用来奔跑、逃脱危险和追逐猎物的工具.它们通常强壮、灵活,并且能够快速移动.这个道理告诉我们,每个人都有自己独特的优点和特点,应该珍惜并发挥自己的长处.同时,也要意识到自己的弱点和局限性,并努力改进和克服.最终,只有通过全面发展和不断提升自己,才能更好地适应生活和环境,实现自己的价值和梦想.
@鱼肺2105：鹿腿和鹿角哪个重要,为什么 -
葛进13133599491…… 当当然是路忒重要了,我感觉是路太重要,路角的话我也不知道他是干什么的,应该是保护自己的,但是你在怎么把我自己如果没的话?那只有被等着人6吃掉
@鱼肺2105：《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是什么? -
葛进13133599491…… 5728位粉丝鹿角和鹿腿这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,
@鱼肺2105：怎么讲解鹿角和鹿腿的故意? -
葛进13133599491…… 鹿角.视频中咱们所说的论文.是非常有用的,友谊重要.但是露腿呢,一般都是使用新的短信,可以炖成各种美味的肉,它们两者的功效.鹿角他每天高高在上的,但是它的作用了更大,不腿的每天奔波着,但是它的作用呢仅限于吃.因此鹿角与之间互通的概率是正常.就和There身体的腿和眼睛是一样的,天天把你的移动桶的位置,但是它变得非常粗壮,看得见资眼前吧,两者的功能不同,没有什么可抱怨的,一般一年里面说这些抱怨的时候都是单方面的.缺乏整体面综合.
@鱼肺2105：学完《守株待兔》这篇课文,你明白了什么道理() - 上学吧
葛进13133599491…… 我更喜欢《陶罐和铁罐》的故事.因为陶罐据理力争,谦和而不软弱的态度得到了我的认可,它善良的心地与宽容的品德也值得大家欣赏.
@鱼肺2105：鹿角和鹿腿选自什么课文? -
葛进13133599491…… 《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册语文第三单元的第7课课文.《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动.鹿对角的欣赏和对腿的抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻.
葛进13133599491…… 鹿角和鹿腿,都是鹿身体的一部分.鹿角是雄鹿用来争夺配偶、保护自己和进行领地宣示的武器.它们通常坚硬、形状各异,并且具有锋利的边缘.而鹿腿则是鹿用来奔跑、逃脱危险和追逐猎物的工具.它们通常强壮、灵活,并且能够快速移动.这个道理告诉我们,每个人都有自己独特的优点和特点,应该珍惜并发挥自己的长处.同时,也要意识到自己的弱点和局限性,并努力改进和克服.最终,只有通过全面发展和不断提升自己,才能更好地适应生活和环境,实现自己的价值和梦想.
@鱼肺2105：鹿腿和鹿角哪个重要,为什么 -
葛进13133599491…… 当当然是路忒重要了,我感觉是路太重要,路角的话我也不知道他是干什么的,应该是保护自己的,但是你在怎么把我自己如果没的话?那只有被等着人6吃掉
@鱼肺2105：《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是什么? -
葛进13133599491…… 5728位粉丝鹿角和鹿腿这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,
@鱼肺2105：怎么讲解鹿角和鹿腿的故意? -
葛进13133599491…… 鹿角.视频中咱们所说的论文.是非常有用的,友谊重要.但是露腿呢,一般都是使用新的短信,可以炖成各种美味的肉,它们两者的功效.鹿角他每天高高在上的,但是它的作用了更大,不腿的每天奔波着,但是它的作用呢仅限于吃.因此鹿角与之间互通的概率是正常.就和There身体的腿和眼睛是一样的,天天把你的移动桶的位置,但是它变得非常粗壮,看得见资眼前吧,两者的功能不同,没有什么可抱怨的,一般一年里面说这些抱怨的时候都是单方面的.缺乏整体面综合.
@鱼肺2105：学完《守株待兔》这篇课文,你明白了什么道理() - 上学吧
葛进13133599491…… 我更喜欢《陶罐和铁罐》的故事.因为陶罐据理力争,谦和而不软弱的态度得到了我的认可,它善良的心地与宽容的品德也值得大家欣赏.
@鱼肺2105：鹿角和鹿腿选自什么课文? -
葛进13133599491…… 《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册语文第三单元的第7课课文.《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动.鹿对角的欣赏和对腿的抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻.
