1-10数字立体简笔画
@邱柱5939：1到10像什么简笔画
凌具15185222529…… 方法/步骤1/11先写一个1字,然后顺着轮廓把它画成一支铅笔2/11写一个2字,顺着轮廓把它画成一只鸭子3/11写一个3字,顺着轮廓把它画成一只耳朵4/11写一个4字,顺着轮廓把它画成一支旗子5/11写一个5字,顺着轮廓把它画成一个秤钩6/11写一个6字,顺着轮廓把它画成一个漏勺7/11写一个7字,顺着轮廓把它画成一把镰刀8/11写一个8字,顺着轮廓把它画成一只葫芦9/11写一个9字,顺着轮廓把它画成一只勺子10/11写一个10字,顺着轮廓把它分别画成一双筷子和一个鸡蛋11/11最后,给这些数字物品涂上相对应的颜色即可.
@邱柱5939：用10以内的数画一幅画,可以画成什么,怎么画? -
凌具15185222529…… 用0到9这10个数字画小人,口令如下: 1.9画上面帽子 2.1画帽子的另一边毛边 3.8画小人头发 4.10画小人的眼睛 5.3画小小的耳朵 6.4画后小人的脑勺 7.7画后脖子的领子 8.6画小人的鼻子 9.5画中间的嘴巴和胡子 10.2画最底下的领子边
@邱柱5939：幼儿园中班数学1 - 10用圆点怎么画 -
凌具15185222529…… 序数(4-5岁) 目标:学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序 过程:(一)小朋友排队:幼儿分组排队,看一看谁排在第几位,从左面数第几位是谁, 从右面数第几位是谁? (二)小动物找家 1摆若干个弓形门当作动物的家,每个家门口挂一...
@邱柱5939：幼儿1到10怎么教 -
凌具15185222529…… 1.老师在课堂上,给孩子讲述1至10这是个数字的小知识; 2.老师点名10个小伙伴,上台游戏,并且每人发一张数字卡片; 3.游戏中,老师让每个编号的小朋友,都出来展示自己的数字卡片; 4.老师教这些孩子们认识这些数字的大小; 5.老师和孩子们进行游戏,让孩子们根据自己数字的大小,进行顺序排列; 6.孩子们将顺序打乱,然后,在最短的时间内,按照老师的要求,进行顺序的排列.
@邱柱5939：数字1到10可以画成什么 -
凌具15185222529…… 油可以多放一些 青椒是必须的
@邱柱5939：1到9十个数字分别象什么 -
凌具15185222529…… 1:可以看作是数字“1”,一根棍子,一个拐杖,一把竖立的枪,一支蜡烛,一维空间……2:可以看作是数字“2”,一只木马,一个下跪着的人,一个陡坡,一个滑梯……3:可以看作是数字“3”,两只手指,乳房,斗鸡眼,树杈……...
@邱柱5939：数字1到10在田字格上用什么样的格式写是正确的 -
凌具15185222529…… 数字1到10田字格写法
@邱柱5939：三维立体数字1 - 16数字几最合适 -
凌具15185222529…… 三维立体数字1-16数字几最合适——答案:8. 体 #tǐ 造字法:会意 【基本字义】 1. 人、动物的全身:身~.~重.~温.~质.~征(医生在检查病人时所发现的异常变化).~能.~貌.~魄(体格和精力).~育.~无完肤. 2. 身体的一部分:...
凌具15185222529…… 方法/步骤1/11先写一个1字,然后顺着轮廓把它画成一支铅笔2/11写一个2字,顺着轮廓把它画成一只鸭子3/11写一个3字,顺着轮廓把它画成一只耳朵4/11写一个4字,顺着轮廓把它画成一支旗子5/11写一个5字,顺着轮廓把它画成一个秤钩6/11写一个6字,顺着轮廓把它画成一个漏勺7/11写一个7字,顺着轮廓把它画成一把镰刀8/11写一个8字,顺着轮廓把它画成一只葫芦9/11写一个9字,顺着轮廓把它画成一只勺子10/11写一个10字,顺着轮廓把它分别画成一双筷子和一个鸡蛋11/11最后,给这些数字物品涂上相对应的颜色即可.
@邱柱5939：用10以内的数画一幅画,可以画成什么,怎么画? -
凌具15185222529…… 用0到9这10个数字画小人,口令如下: 1.9画上面帽子 2.1画帽子的另一边毛边 3.8画小人头发 4.10画小人的眼睛 5.3画小小的耳朵 6.4画后小人的脑勺 7.7画后脖子的领子 8.6画小人的鼻子 9.5画中间的嘴巴和胡子 10.2画最底下的领子边
@邱柱5939：幼儿园中班数学1 - 10用圆点怎么画 -
凌具15185222529…… 序数(4-5岁) 目标:学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序 过程:(一)小朋友排队:幼儿分组排队,看一看谁排在第几位,从左面数第几位是谁, 从右面数第几位是谁? (二)小动物找家 1摆若干个弓形门当作动物的家,每个家门口挂一...
@邱柱5939：幼儿1到10怎么教 -
凌具15185222529…… 1.老师在课堂上,给孩子讲述1至10这是个数字的小知识; 2.老师点名10个小伙伴,上台游戏,并且每人发一张数字卡片; 3.游戏中,老师让每个编号的小朋友,都出来展示自己的数字卡片; 4.老师教这些孩子们认识这些数字的大小; 5.老师和孩子们进行游戏,让孩子们根据自己数字的大小,进行顺序排列; 6.孩子们将顺序打乱,然后,在最短的时间内,按照老师的要求,进行顺序的排列.
@邱柱5939：数字1到10可以画成什么 -
凌具15185222529…… 油可以多放一些 青椒是必须的
@邱柱5939：1到9十个数字分别象什么 -
凌具15185222529…… 1:可以看作是数字“1”,一根棍子,一个拐杖,一把竖立的枪,一支蜡烛,一维空间……2:可以看作是数字“2”,一只木马,一个下跪着的人,一个陡坡,一个滑梯……3:可以看作是数字“3”,两只手指,乳房,斗鸡眼,树杈……...
@邱柱5939：数字1到10在田字格上用什么样的格式写是正确的 -
凌具15185222529…… 数字1到10田字格写法
@邱柱5939：三维立体数字1 - 16数字几最合适 -
凌具15185222529…… 三维立体数字1-16数字几最合适——答案:8. 体 #tǐ 造字法:会意 【基本字义】 1. 人、动物的全身:身~.~重.~温.~质.~征(医生在检查病人时所发现的异常变化).~能.~貌.~魄(体格和精力).~育.~无完肤. 2. 身体的一部分:...
