10的分解与组成公开课视频
@王科5604：我急要一份学前班数学10的分解与组合的公开课教案 -
贲货19422767042…… 活动设计背景 让幼儿了解生活中的数学 活动目的 1 经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程,感知8、9的分解、组合. 2 感受总数与部分数之间的关系. 3 培养初步的观察力,思考能力. 4 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣...
@王科5604：幼儿园大班7 - 10的分解与合成教案 -
贲货19422767042…… 一、教学目标: 初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等于原来的数,且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系. 二、教学过程: 1、复习8的组成与分解 2、学习9的组成和...
@王科5604：《跪求》幼儿大班数学,学习15的分解与组合教案.活动准备最好不要太多太复杂.会的快来,急急急 -
贲货19422767042…… 目标: 1、 复习9的分解与组合. 2、 通过幼儿的实际操作,学习10的分解和组合. 3、 让幼儿进一步了解数量之间包含、互补和可逆关系,为学习加减法打基础. 准备:教师演示板一套、幼儿人手一套. 一、 开始部分. 1、 复习20以内...
@王科5604：一年级数学一自十的分解 -
贲货19422767042…… 1=1*12=1*23=1*34=2*25=1*56=2*37=1*78=2*2*29=3*310=2*5
@王科5604：在幼儿园怎么教孩子学习数学10以内的分解与组合 -
贲货19422767042…… 列分解式, 0+0=0 1+0=1 2+0=2,1+1=2 3+0=3,2+1=3,1+2=3 4+0=4,3+1=4,2+2=4,1+3=4 …… 就这样教孩子,可以掰手指数.幼儿园应该能学会了.
@王科5604：大班的孩子如何教好1到10的分解和合成式? - 作业帮
贲货19422767042…… [答案] 1、请幼儿在9的分解与组合基础上,用上楼梯的方法点数:10能分成9和1、8和2、7和3、6和4、5和5、4和6、3和7、2和8、1和92、幼儿操作,教师在操作板上演示后并巡回指导.3、请个别幼儿当小老师用上楼梯的方法演示10的分...
@王科5604：幼儿园大班怎么去教10以内数的分成啊? -
贲货19422767042…… 如果你们有教具盒的话,就用教具盒里面的小木棍,分解方式的讲解,数都是由几个1组成的.如果没有教具盒的话就用小木棍或筷子.然后例如5是由5个1组成的,然后可以分解成1+4 ...4+1慢慢来,时间长了就会了...希望对你有帮助
@王科5604：幼儿园创思数学合成分解2、5、10、教案 -
贲货19422767042…… 【活动目标】 1、在情境中体验学习数学的快乐. 2、发展幼儿观察力、分析力,发现数组成的递增、递减及互相交换的规律. 3、在动手操作,感知10的分解组成,掌握10的9种分法. 【活动重点】感知整体与部分的关系,学习10的9种分法...
@王科5604：幼儿蒙式数学《10以内数的倒着数》教学反思? -
贲货19422767042…… 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分.新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力.本学期,我们大班幼儿已经学过了《6—9以内各数分解与组成...
@王科5604：中班一至十的分解复习教案 -
贲货19422767042…… 活动目标 1、学习5的分解组成,会按顺序分合.培养幼儿思维的逻辑性. 2、初步理解数的组成中的互换规律. 活动准备 雪花片人手5个,菠萝图片5个 活动过程 一、动手操作 1、请幼儿自己动手操作手中的5个雪花片,试着把它分成两份...
贲货19422767042…… 活动设计背景 让幼儿了解生活中的数学 活动目的 1 经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程,感知8、9的分解、组合. 2 感受总数与部分数之间的关系. 3 培养初步的观察力,思考能力. 4 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣...
@王科5604：幼儿园大班7 - 10的分解与合成教案 -
贲货19422767042…… 一、教学目标: 初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等于原来的数,且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系. 二、教学过程: 1、复习8的组成与分解 2、学习9的组成和...
@王科5604：《跪求》幼儿大班数学,学习15的分解与组合教案.活动准备最好不要太多太复杂.会的快来,急急急 -
贲货19422767042…… 目标: 1、 复习9的分解与组合. 2、 通过幼儿的实际操作,学习10的分解和组合. 3、 让幼儿进一步了解数量之间包含、互补和可逆关系,为学习加减法打基础. 准备:教师演示板一套、幼儿人手一套. 一、 开始部分. 1、 复习20以内...
@王科5604：一年级数学一自十的分解 -
贲货19422767042…… 1=1*12=1*23=1*34=2*25=1*56=2*37=1*78=2*2*29=3*310=2*5
@王科5604：在幼儿园怎么教孩子学习数学10以内的分解与组合 -
贲货19422767042…… 列分解式, 0+0=0 1+0=1 2+0=2,1+1=2 3+0=3,2+1=3,1+2=3 4+0=4,3+1=4,2+2=4,1+3=4 …… 就这样教孩子,可以掰手指数.幼儿园应该能学会了.
@王科5604：大班的孩子如何教好1到10的分解和合成式? - 作业帮
贲货19422767042…… [答案] 1、请幼儿在9的分解与组合基础上,用上楼梯的方法点数:10能分成9和1、8和2、7和3、6和4、5和5、4和6、3和7、2和8、1和92、幼儿操作,教师在操作板上演示后并巡回指导.3、请个别幼儿当小老师用上楼梯的方法演示10的分...
@王科5604：幼儿园大班怎么去教10以内数的分成啊? -
贲货19422767042…… 如果你们有教具盒的话,就用教具盒里面的小木棍,分解方式的讲解,数都是由几个1组成的.如果没有教具盒的话就用小木棍或筷子.然后例如5是由5个1组成的,然后可以分解成1+4 ...4+1慢慢来,时间长了就会了...希望对你有帮助
@王科5604：幼儿园创思数学合成分解2、5、10、教案 -
贲货19422767042…… 【活动目标】 1、在情境中体验学习数学的快乐. 2、发展幼儿观察力、分析力,发现数组成的递增、递减及互相交换的规律. 3、在动手操作,感知10的分解组成,掌握10的9种分法. 【活动重点】感知整体与部分的关系,学习10的9种分法...
@王科5604：幼儿蒙式数学《10以内数的倒着数》教学反思? -
贲货19422767042…… 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分.新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力.本学期,我们大班幼儿已经学过了《6—9以内各数分解与组成...
@王科5604：中班一至十的分解复习教案 -
贲货19422767042…… 活动目标 1、学习5的分解组成,会按顺序分合.培养幼儿思维的逻辑性. 2、初步理解数的组成中的互换规律. 活动准备 雪花片人手5个,菠萝图片5个 活动过程 一、动手操作 1、请幼儿自己动手操作手中的5个雪花片,试着把它分成两份...
