2016女排夺冠国人激动

@夹怎601:2016年里约奥运会中国女排喜获冠军,全国人民欢呼雀跃,共贺同庆.这一爱国情感源于( ) - 作业帮
古试19727291512…… [选项] A. 两岸共同的经济利益 B. 对中华民族文化的认同 C. 民族自豪感,责任心 D. 两岸共同的政治利益

@夹怎601:阅读材料,回答问题.中国女排在里约奥运会上夺冠,这是2016年人们对于中国体育最难忘的记忆.2016年夏天的里约八场球,三负五胜,先低迷、后逆袭... - 作业帮
古试19727291512…… [答案] (1)本题考查了中华民族的伟大民族精神及其核心,依据课本知识可知是爱国主义. (2)本题考查了合作的重要性,课本的基础知识,依据课本内容回答即可. (3)从积极参加社会实践、继承优秀传统文化、提高自身科学文化修养和思想道德修养,...

@夹怎601:2016中国女排夺冠观后感 -
古试19727291512…… 仲夏夜,中国女排黄金一代时隔20年在雅典夺冠:女排姑娘们梨花带雨的泪水、陈忠和激动跃起振臂一挥的呐喊、加莫娃难掩失落的泪水、咆哮帝卡尔波利无奈的笑容...这些经典画面仿佛就在昨天,又将我们带回到了雅典赛场.惊天大逆转...

@夹怎601:2016年里约奥运会中国女排时隔12年再夺金,女排主攻手朱婷一人贡献了全队40%的得分,在采访时当听到自己被称为“小榔头”,朱婷说道:“没有没有... - 作业帮
古试19727291512…… [答案] 题干中朱婷的话充分体现了集体的力量.集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体. 故答案为: 集体离不开个体而存在,个体只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量;集体利益与个人利益是相互依存的,只有维护集体利益,...

@夹怎601:中国女排夺得2016年里约奥运会冠军,决赛中,朱婷精彩的扣球让人难忘,迎面飞来的球被她跳起击回,是因为手对球的作用力改变了球的___.球与手接触做... - 作业帮
古试19727291512…… [答案] 迎面飞来的球被她跳起击回,是因为手对球的作用力改变了球的运动状态; 球与手接触做减速运动过程中,速度减小,动能减小,球的形变变大,弹性势能变大; 球离开手后,球由于具有惯性,仍向前运动. 故答案为:运动状态;弹性势;惯性.

@夹怎601:【中国骄傲】奥运会女排最有价值球员2016年8月,中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军,朱婷荣获里约奥运会女排最有价值球员.【没有苦哪来甜】“... - 作业帮
古试19727291512…… [答案] (1)分析材料可知,朱婷的事迹充分体现了她意志坚强、不畏挫折等优秀品质. (2)本题考查坚强意志的作用.根据教材知识,坚强意志是行动的强大动力;坚强意志是克服困难的必要条件;坚强意志是事业成功的保证. (3)本题考查战胜挫折的方法....

@夹怎601:聚焦热点   分析说明    2016年里约奥运会女子排球决赛中,郎平带领的中国对以3:1战胜塞尔威亚队,夺得金牌,一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人... - 作业帮
古试19727291512…… [答案] (1)本小题考查了学生的理解分析能力,在民族精神的鼓舞下,中国女排战胜了诸多挫折,走向辉煌.可以结合民族精神是我们战胜战胜困难与挫折的不竭动力源泉予以回答. (2)本小题考查的内容是民族精神的意义,考核了学生的理解分析能力,“...

@夹怎601:北京时间8月21日, 2016年里约奥运会女排比赛全部结束.中国女排在先输一局的情况下获胜,时隔12年再度荣膺奥运冠军.35年来,女排经历过很多次的... - 作业帮
古试19727291512…… [选项] A. 女排精神是对社会主义核心价值观的生动诠释 B. 女排精神是民族精神的重要组成部分,核心是改革创新 C. 女排精神表现为无私奉献、团结协作和自强不息精神 D. 女排精神对于激发人们爱国热情, 振奋民族精神将产生重大影响

@夹怎601:背景材料:2016年8月22日,在举世瞩目的第三十一届奥林匹克运动会上,中国女排以3 - 1战胜塞尔维亚女排,中国女排时隔12年再夺奥运冠军,创造了奇迹... - 作业帮
古试19727291512…… [答案] (1)本题考查自信、自强、坚强意志的表现,结合材料,答出中国女排具有自强不息、坚强意志、艰苦创业、团结协作、无私奉献、自信等优秀的品质. (2)本题考查如何以实际行动弘扬民族精神,结合课本知识,答出团结同学,与同学和睦相处;...

@夹怎601:2016年里约,中国女排力克塞尔维亚夺得冠军,女排姑娘们平常刻苦训练,关键时刻为国争光.如图,训练排球场的长度OD为15米,位于排球场中线处网球... - 作业帮
古试19727291512…… [答案] (1)顶点G(5,3),设y=a(x-5)2+3,把C(0,2)代入得:2=a(0-5)2+3,a=-125,∴y=-125(x-5)2+3;(2)由题意可知:OD=15,∴OB=7.5,OF=7.5+0.5=8,当x=8时,y=-125*(8-5)2+3=2.64<2.7,∴这次她可...

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