2024全国师生信息素养

@沙步1965:全国信息素养大赛考试需要身份证吗 -
雕谈13219039446…… 要

@沙步1965:大学生应该具有什么样的信息素养 -
雕谈13219039446…… 信息素养是指人们能够很好的适应现代信息社会,善于学习信息技术并能正确、积极、有效地获取、创建和应用信息及信息资源的能力.从这个层面上来说,可以把是否具有较高的信息素养概括成下面一些内容: 1、 能辨识自己的信息需求; 2、 能了解完整的信息和智慧决策之间的关系; 3、 能有效地陈述信息问题、表达信息需求; 4、 能有效查找可能有用的信息资源; 5、 能制定妥善的信息检索策略; 6、 能使用印刷方式及高科技方式存储信息资源; 7、 能评估信息的相关及有用程度; 8、 能有效组织信息使之能具有实用性; 9、 能将新信息组合成为自己原有知识的一部分; 10、 能将信息应用于批判性思考及解决问题.

@沙步1965:什么是信息素养?如何培养中学生的信息素养 -
雕谈13219039446…… 一、培养中学生信息素养的要求 随着计算机技术、网络技术、移动通信技术的快速发展及广泛应用,使信息无时不有,无处不在.在中学阶段信息技术旨在提高学生的信息素养.信息素养包括信息技术的基本知识,获取信息、传输信息、处理信...

@沙步1965:如何理解信息素养? -
雕谈13219039446…… 《标准》前言指出:“要重视提高学生的品德修养和审美情趣”,在总目标中又指出:“要逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣”.所有这些叙述,都给我们传达这样一个信息:语文教学,不仅要教给学生纯语言知识,还应注重学生情感培养,注重学生审美情趣的培养,使之成为“完整”、“丰满”的人,而要培养学生的审美情境,教师首先必须具备较高的美学素养.小学语文教师的美学素养要求是比较高的,其审美品位应该是和谐又优雅的.和谐让学生感受到恬静和陶醉,优雅让学生崇敬、向往.这种审美应体现于语文教学内容的呈现上、教学手段的选择上、教学程序的设计上.如优秀的诗文往往包含着丰富多彩的感情、博大精深的思想、深邃幽远的意境、精致优美的语言.

@沙步1965:信息素养的七大综合框架是什么
雕谈13219039446…… 信息素养的七大综合框架: (1)信息技术 信息素养是利用信息技术进行信息检索和交流的能力,因此信息技术的知识和技能成为信息素养的起点.信息技术是进行信息访问和交流的核心,是关注的焦点,而信息是客观的,是外在于信息访问者...

@沙步1965:如何在课堂教学中培养和提升学生的信息素养 -
雕谈13219039446…… 1、 研究新课标,让信息素养渗透新课程. 新课标明确将提升学生的信息素养作为课程的总目标,这就要求教师要更新思维、转变观念,让信息素养渗透课堂教学,重视从单一的信息技能的培养转向综合信息技能的培养,重视从计算机操作技能...

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