2024杭州小学报名时间
@延徐424：杭州的小学一般都在什么时候招生 -
严戚18062779590…… 1、4月中旬进行预登记.2、正式报名时间:6月下旬.3、材料:携带相关材料,凭预登记码到居住地所在教育服务区学校进行现场审核,确认符合条件后由学校接受报名.
@延徐424：杭州民办小学报名要带什么东西 -
严戚18062779590…… 招生办法:由适龄儿童家长自愿报名,各民办小学自主录取.新生报名时需携带家庭户口簿和房产证(房屋租赁证明)、适龄儿童的预防接种证原件和复印件.进城务工人员子女报名时还需提供父母双方或法定监护人在杭的有效暂住证、父母一方或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或工商部门的营业执照、交纳社会保险的凭证等材料的原件及复印件.
@延徐424：杭州市小学一年级新生什么时候开始报名
严戚18062779590…… 小学报名时间为5月1日——5月31日在网上信息采集,也就是报名了
@延徐424：外地人在杭州上学需要哪些证件和条件? -
严戚18062779590…… 报名条件: (一)新生入学的适龄儿童是指在入学年份的9月31日之前必须满6周岁; (二)凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员子女,应在户籍所在地接受义务教育; (三)父母双方于孩子入学年份前一年的8月31日前,在杭已办理(...
@延徐424：我在杭州下沙打工想给孩子找个小学读,报名是什么时候,外地户口,都需要什么条件才可以读? -
严戚18062779590…… 这是杭州教育官方网站的政策介绍,官方权威的. 根据《杭州市人民政府办公厅关于义务教育阶段进城务工人员子女在杭就学暂行管理办法》规定,进城务工人员子女报名办法如下: 一、报名条件: 凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人...
@延徐424：杭州下沙启源小学网上报名是什么时候 -
严戚18062779590…… 一般都是9月1日.特殊地区特殊情况除外.
@延徐424：杭州孩子上小学被学校录取什么时候去报名 -
严戚18062779590…… 在正常情况下,录取通知书应该在本月23日左右全部发放结束.请耐心等待.
@延徐424：杭州笕桥小学报名需要什么证件 -
严戚18062779590…… 这是杭州教育官方网站的招生政策,可以了解一下: 根据《杭州市人民政府办公厅关于义务教育阶段进城务工人员子女在杭就学暂行管理办法》规定,进城务工人员子女报名办法如下: 一、报名条件: 凡在户籍所在地有监护条件的进城务工...
严戚18062779590…… 1、4月中旬进行预登记.2、正式报名时间:6月下旬.3、材料:携带相关材料,凭预登记码到居住地所在教育服务区学校进行现场审核,确认符合条件后由学校接受报名.
@延徐424：杭州民办小学报名要带什么东西 -
严戚18062779590…… 招生办法:由适龄儿童家长自愿报名,各民办小学自主录取.新生报名时需携带家庭户口簿和房产证(房屋租赁证明)、适龄儿童的预防接种证原件和复印件.进城务工人员子女报名时还需提供父母双方或法定监护人在杭的有效暂住证、父母一方或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或工商部门的营业执照、交纳社会保险的凭证等材料的原件及复印件.
@延徐424：杭州市小学一年级新生什么时候开始报名
严戚18062779590…… 小学报名时间为5月1日——5月31日在网上信息采集,也就是报名了
@延徐424：外地人在杭州上学需要哪些证件和条件? -
严戚18062779590…… 报名条件: (一)新生入学的适龄儿童是指在入学年份的9月31日之前必须满6周岁; (二)凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员子女,应在户籍所在地接受义务教育; (三)父母双方于孩子入学年份前一年的8月31日前,在杭已办理(...
@延徐424：我在杭州下沙打工想给孩子找个小学读,报名是什么时候,外地户口,都需要什么条件才可以读? -
严戚18062779590…… 这是杭州教育官方网站的政策介绍,官方权威的. 根据《杭州市人民政府办公厅关于义务教育阶段进城务工人员子女在杭就学暂行管理办法》规定,进城务工人员子女报名办法如下: 一、报名条件: 凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人...
@延徐424：杭州下沙启源小学网上报名是什么时候 -
严戚18062779590…… 一般都是9月1日.特殊地区特殊情况除外.
@延徐424：杭州孩子上小学被学校录取什么时候去报名 -
严戚18062779590…… 在正常情况下,录取通知书应该在本月23日左右全部发放结束.请耐心等待.
@延徐424：杭州笕桥小学报名需要什么证件 -
严戚18062779590…… 这是杭州教育官方网站的招生政策,可以了解一下: 根据《杭州市人民政府办公厅关于义务教育阶段进城务工人员子女在杭就学暂行管理办法》规定,进城务工人员子女报名办法如下: 一、报名条件: 凡在户籍所在地有监护条件的进城务工...
