24课火烧云3到6自然段背诵
@蓬裴5401：火烧云 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了. -
蓬薇19258896210…… 颜色、形态、变化极多形状各异从上来去
@蓬裴5401：怎样可以快速背下火烧云 -
蓬薇19258896210…… 一、分段背诵:可以把全篇课文分成几段,先把一段背熟了,再进行给下一段的背诵,这样反复几遍过后,记忆更加深刻.一下子背诵全篇很容易记混,分开来就会比较快. 二、抄写背诵:这种方法对英语单词或者语文字词和诗词的背诵最合适.边读边抄边背,一边背诵一边想象诗词或者单词的意思,这样全身心地投入,背诵的速度肯定会提高的. 三、顺序背诵:很多文章都有时间,空间,或者情节发展的顺序,记住其中的关键词,把文章脉络找出来,然后按照顺序把全文脉络连在一起,这样背诵很快,并且印象深刻.
@蓬裴5401：四年级语文上册火烧云写读书笔记 什么写?1.写课题2.写好词 3.写佳句 4.主要内容 5.读后感受 -
蓬薇19258896210…… 读了《 》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的 .这篇课文讲的是 上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云...
@蓬裴5401：火烧云的概括 -
蓬薇19258896210…… 主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化. 中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情. 分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段. 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景. 第二段(从“天上的云”到“再也找不着了”)讲火烧云颜色和形状的变化. 第三段(最后一个自然段)讲火烧云下去了.
@蓬裴5401：火烧云 萧红 是怎样安排层次的 -
蓬薇19258896210…… 这篇课文共七个自然段,全文紧紧抓住“变”来写的,按火烧云变化来安排材料的.全文可分三大层次: 上来(1—2)——变化(3—6)——下去(7) 第一段写火烧云上来时,天空中的霞光使大地的一切都改变了颜色. 第二段写火烧云的颜色、形状在不断变化着. 第三段写火烧云下去了.
@蓬裴5401：快速背课文的方法 -
蓬薇19258896210…… 背课文的时候要用心去记 把课文中的场景或者景色在脑海中过一遍 边读边幻想 再形成你自己脑海中浮现的场景 多读几遍 每读一遍 记一遍 背的时候 就想自己记住的场景 全部背下来以后再对照课本看看...
@蓬裴5401：快速背课文的方法 -
蓬薇19258896210…… 分段背,一边背,一边想象课文里那一段话里描写的是怎样的情景.例如:燕子 这一课描写的是春天的景色和燕子的活动,在想象出画面,不论多难,多长的课文都能背出来.(也需要多读几遍,至少3到5遍吧). 我也是用这种方法背课文的,很有效哦. BY:桃子味冰汽水,一位小学四年级的学生.(其他人请勿抄袭!,本作是原创) 另外,早上或晚上背更有效哦!(这个时候记忆力最好)
@蓬裴5401：火烧云这篇课文用了什么的修辞手法 -
蓬薇19258896210…… 《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情. 本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快;二是形状多,变...
@蓬裴5401：四年级上册,火烧云一文中用哪些词语描写出了火烧云的形状?
蓬薇19258896210…… 原文描写:晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地...
蓬薇19258896210…… 颜色、形态、变化极多形状各异从上来去
@蓬裴5401：怎样可以快速背下火烧云 -
蓬薇19258896210…… 一、分段背诵:可以把全篇课文分成几段,先把一段背熟了,再进行给下一段的背诵,这样反复几遍过后,记忆更加深刻.一下子背诵全篇很容易记混,分开来就会比较快. 二、抄写背诵:这种方法对英语单词或者语文字词和诗词的背诵最合适.边读边抄边背,一边背诵一边想象诗词或者单词的意思,这样全身心地投入,背诵的速度肯定会提高的. 三、顺序背诵:很多文章都有时间,空间,或者情节发展的顺序,记住其中的关键词,把文章脉络找出来,然后按照顺序把全文脉络连在一起,这样背诵很快,并且印象深刻.
@蓬裴5401：四年级语文上册火烧云写读书笔记 什么写?1.写课题2.写好词 3.写佳句 4.主要内容 5.读后感受 -
蓬薇19258896210…… 读了《 》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的 .这篇课文讲的是 上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云...
@蓬裴5401：火烧云的概括 -
蓬薇19258896210…… 主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化. 中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情. 分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段. 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景. 第二段(从“天上的云”到“再也找不着了”)讲火烧云颜色和形状的变化. 第三段(最后一个自然段)讲火烧云下去了.
@蓬裴5401：火烧云 萧红 是怎样安排层次的 -
蓬薇19258896210…… 这篇课文共七个自然段,全文紧紧抓住“变”来写的,按火烧云变化来安排材料的.全文可分三大层次: 上来(1—2)——变化(3—6)——下去(7) 第一段写火烧云上来时,天空中的霞光使大地的一切都改变了颜色. 第二段写火烧云的颜色、形状在不断变化着. 第三段写火烧云下去了.
@蓬裴5401：快速背课文的方法 -
蓬薇19258896210…… 背课文的时候要用心去记 把课文中的场景或者景色在脑海中过一遍 边读边幻想 再形成你自己脑海中浮现的场景 多读几遍 每读一遍 记一遍 背的时候 就想自己记住的场景 全部背下来以后再对照课本看看...
@蓬裴5401：快速背课文的方法 -
蓬薇19258896210…… 分段背,一边背,一边想象课文里那一段话里描写的是怎样的情景.例如:燕子 这一课描写的是春天的景色和燕子的活动,在想象出画面,不论多难,多长的课文都能背出来.(也需要多读几遍,至少3到5遍吧). 我也是用这种方法背课文的,很有效哦. BY:桃子味冰汽水,一位小学四年级的学生.(其他人请勿抄袭!,本作是原创) 另外,早上或晚上背更有效哦!(这个时候记忆力最好)
@蓬裴5401：火烧云这篇课文用了什么的修辞手法 -
蓬薇19258896210…… 《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情. 本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快;二是形状多,变...
@蓬裴5401：四年级上册,火烧云一文中用哪些词语描写出了火烧云的形状?
蓬薇19258896210…… 原文描写:晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地...
