2x4表示几个几相加
@岳妮5836：小学乘法 2x4表示什么 -
宁狡15740643176…… 四个2相加 等于8
@岳妮5836：2乘4表示几个几相加,计算这道题所用的口诀是 -
宁狡15740643176…… 表示2个4相加,二四得八.
@岳妮5836：4Ⅹ2和2x4表示的意义一样吗 -
宁狡15740643176…… 4Ⅹ2和2x4表示的意义不一样. 4x2表示4个2相加. 2x4表示2个4相加.
@岳妮5836：2*4和4+2有什么不同?画出表示每个算式的图 -
宁狡15740643176…… 2x4有两个4相加,4+2是把4的一半加在起
@岳妮5836：乘法口诀的意义是表示几个几还是几个几相加 -
宁狡15740643176…… 几个几相加,乘法是加法是一种简便算法. 如:2+2+2+2+2=2x5
@岳妮5836：表示2个4相乘的算式是什么;表示2个4相加的算式是什么. -
宁狡15740643176…… 表示2个4相乘的算式是4x4=16;表示2个4相加的算式是4x2=8. 旧教材规定: 4个2的乘法算式必须是:2*4; 2个4的乘法算式必须是:4*2; 新教材规定: 4个2或2个4的算式都可以写成:2*4 或 4*2 扩展资料 乘法的计算法则: (1)数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐; (2)然后把几次乘得的数加起来. (整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0)
@岳妮5836：4个人有几只手?______*______=______,表示______个______相加. - 作业帮
宁狡15740643176…… [答案] 2*4=8(只) 它表示4个2相加 故答案为:2,4,8,4,2.
@岳妮5836：2.5X4 中“5X4＂=20＂ 20表示( ),2X4=8, 8表示( )? -
宁狡15740643176…… 5*4等于20,20表示五和四的积是20.或者是表示五个四相加等于20.同样2*4等于8,八在这里表示两个4的积是八.或者表示.两个四相加等于八.
@岳妮5836：5x3读作什么表示几个几相加 -
宁狡15740643176…… 5x3读作5乘以3,表示3个5相加.
@岳妮5836：0.56ⅹ4表示几个几相加? -
宁狡15740643176…… 表示4个0.56相加
宁狡15740643176…… 四个2相加 等于8
@岳妮5836：2乘4表示几个几相加,计算这道题所用的口诀是 -
宁狡15740643176…… 表示2个4相加,二四得八.
@岳妮5836：4Ⅹ2和2x4表示的意义一样吗 -
宁狡15740643176…… 4Ⅹ2和2x4表示的意义不一样. 4x2表示4个2相加. 2x4表示2个4相加.
@岳妮5836：2*4和4+2有什么不同?画出表示每个算式的图 -
宁狡15740643176…… 2x4有两个4相加,4+2是把4的一半加在起
@岳妮5836：乘法口诀的意义是表示几个几还是几个几相加 -
宁狡15740643176…… 几个几相加,乘法是加法是一种简便算法. 如:2+2+2+2+2=2x5
@岳妮5836：表示2个4相乘的算式是什么;表示2个4相加的算式是什么. -
宁狡15740643176…… 表示2个4相乘的算式是4x4=16;表示2个4相加的算式是4x2=8. 旧教材规定: 4个2的乘法算式必须是:2*4; 2个4的乘法算式必须是:4*2; 新教材规定: 4个2或2个4的算式都可以写成:2*4 或 4*2 扩展资料 乘法的计算法则: (1)数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐; (2)然后把几次乘得的数加起来. (整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0)
@岳妮5836：4个人有几只手?______*______=______,表示______个______相加. - 作业帮
宁狡15740643176…… [答案] 2*4=8(只) 它表示4个2相加 故答案为:2,4,8,4,2.
@岳妮5836：2.5X4 中“5X4＂=20＂ 20表示( ),2X4=8, 8表示( )? -
宁狡15740643176…… 5*4等于20,20表示五和四的积是20.或者是表示五个四相加等于20.同样2*4等于8,八在这里表示两个4的积是八.或者表示.两个四相加等于八.
@岳妮5836：5x3读作什么表示几个几相加 -
宁狡15740643176…… 5x3读作5乘以3,表示3个5相加.
@岳妮5836：0.56ⅹ4表示几个几相加? -
宁狡15740643176…… 表示4个0.56相加
