3-6岁幼儿想象特点

@阴咐5274：3到6岁儿童思维的具体形象性,主要表现在哪些方面 -
上康13796867977…… 幼儿想象有以下特点: (1)幼儿想象以不受意志控制的无意想象和再造想象为主,创造想象开始发展.幼儿想象是在活动中产生的.当幼儿看到娃娃时,就想象自己要当妈妈.但幼儿有时也把现实与想象混淆,如当幼儿听到伙伴津津有味地讲述自...

@阴咐5274：幼儿想象有什么特点它对幼儿园教学提出什么要求 -
上康13796867977…… 1-3岁小孩他的特点是吸收能力特别强,教什么就学会什么,吸收的快.属于模式记忆期,无条件的全部吸收. 3-6岁的孩子是游戏记忆期,所有的教学内容都编排为简单的游戏,在玩中学,学中玩.

@阴咐5274：三宝宝的想象力有什么特点?
上康13796867977…… 1、想象和现实容易混淆 宝宝此时的想象以无意想象占主要地位.因缺乏经验,宝宝这时的想象常常与知觉的过程相纠缠,他们往往用想象来补充他们所感知的事物,觉得...

@阴咐5274：4 - 6岁小儿想象力的发展特点是怎样的呢?
上康13796867977…… 但4-6岁的孩子,其想象力总的来说是贫乏的、简单的,缺乏明确的目的,以无意想象为主,有意想象和创造想象正在逐步发展,但不占主导地位

@阴咐5274：3~4岁的儿童想象活动具有什么特点呢?
上康13796867977…… 3~4岁的儿童想象活动仍是无意的,内容零碎,没有前后一贯的主题,数量少而单调

@阴咐5274：3~4岁的儿童想象活动有什么特点?
上康13796867977…… 这个年龄的儿童渐渐学会在角色游戏中做主角,儿童利用游戏模仿家庭中发生的事,如请客人吃饭,哄宝宝睡觉,这时大人应该带动儿童一起游戏,并分配给他一定的任务,让他自己去找玩具,找替代物,找玩的角色和玩偶

@阴咐5274：3岁以下儿童 有什么感知.思维等的发展特点 ? -
上康13796867977…… 此时儿童的各种感觉,都在迅速地完善着.3岁儿童已经能够分辨红、黄、蓝、绿等颜色;较准确地辨别各种声音;能通过手接触更多的物体,从而知道物体的凉热、软硬等特征. 3岁儿童仅能辨别上下方位,4岁儿童开始能辨别出前后方位. ...