3-6岁指南音乐领域

@芮希5688：怎样发展幼儿的音乐智能 -
勾庾18171536055…… 在《3~6 岁儿童学习与发展指南》中将幼儿艺术学习与发展划分为感受与欣赏、表现 与创造两个子领域.具体地以幼儿对艺术的积极态度即艺术兴趣,和幼儿艺术能力即感 受能力与表现和创造能力两个方面的发展为目标.“喜欢自然界与生活...

@芮希5688：如何在音乐活动中培养幼儿审美能力 -
勾庾18171536055…… 谈如何在音乐活动中培养幼儿的审美能力音乐是美育的一部分,目的在与引导幼儿积极主动参与音乐活动,萌发幼儿的审美情趣,陶冶性情和品德.结合幼儿年龄特点,从培养幼儿较为敏锐的音乐审美感知能力、激发幼儿丰富的音乐审美情感、...

@芮希5688：简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 -
勾庾18171536055…… 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...

@芮希5688：如何领会《36岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术教育的论述 -
勾庾18171536055…… 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望.同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议

@芮希5688：如何有效开展小班艺术领域音乐教学 -
勾庾18171536055…… 艺术领域(音乐 小班歌曲教学) 小 青 蛙 找 家 教学目标:1.激发幼儿对音乐的热情,培养幼儿参与音乐活动的兴趣,并愿意和大家一起歌唱、游戏. 2.学习歌曲《小青蛙找家》,初步感受“XX;XX X”的节奏型. 教学内容:学唱歌曲《小青...