46年级诗配画一等奖
@汲东1566：六年级诗配画敕勒歌 -
山紫19193449754…… 敕勒歌 作者:佚名 敕勒川,阴山下. 天似穹庐,笼盖四野. 天苍苍,野茫茫. 风吹草低见牛羊.《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌,一般认为是由鲜卑语译成汉语的.民歌歌咏了北国草原壮丽富饶的...
@汲东1566：小学生古诗配画精品素材 -
山紫19193449754…… 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
@汲东1566：饮湖上初晴后雨的古诗配画 -
山紫19193449754…… 如图:出自:《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的作品.原文:饮湖上初晴后雨 宋代:苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.译文:在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;...
@汲东1566：学生诗配画 -
山紫19193449754…… 、拟人诗.在儿童的眼中,一切事物都是有生命的,都具有人的特性;将事物拟人化,就是诗,如《顽皮的风》(淘气),《太阳》(画家)、《月亮》(用白云擦脸),《雨》(哭). 2、比喻诗.抓住某—事物特征,联想到另一相似的事物,组成比喻句,再设计—个小情节,就构成了一首小诗.如《星星》(眼),《云》(羊、兔、花朵、鼠),《蜗牛》(背房),《柳树》(垂发),《蘑菇》(伞),《朝天辣椒》(火把),《菊花》(卷发),《阳光娃娃》,《树叶》(蝴蝶),《落叶》(电报). 3、谐音诗.根据同音或音的相近,由一个事物跳跃到另一个事物,如《乱套了》,《大公鸡》. 4、彩色诗.色彩具有形象性、画面感,可直接写诗,如《美丽
@汲东1566：小学4年级第23课,《古诗词三首》,诗配画怎么画. -
山紫19193449754…… 照样子画,网站是:http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=四时田园杂兴%20古诗配画
@汲东1566：诗配画,彩笔的哦,不要太难的,五年级小学生画的就行!谢谢谢雪儿哦!
山紫19193449754…… 万绿从中一点红,小朋友大多会画小草丛中盛开着一朵小红花,很好理解的.
@汲东1566：古诗配画滁州西涧 -
山紫19193449754…… 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横. 这首诗描写了富有诗情画意的 ,深树黄鹂,春潮晚雨, 等一系列自然景物,表现了诗人 的生活情趣 最后一句中有一个动词用得极秒,成为炼字的子典范,这首诗描写了富有诗情画意的【徐州景色】,深树黄鹂,春潮晚雨【涧边幽草】等一系列自然景物,表现了诗人【自甘寂寞,恬淡闲适】 的生活情趣 最后一句中有一个动词用得极秒,成为炼字的子典范,请找出,并品味其妙处 : 【“横”这个字用的妙,“舟自横”写出了当时船只的随意停泊,也写出了当时作者的心情是进退两难的:当时想要辞官隐退,却又被逼无奈又无法辞官,写出了诗人陷入了进退两难的地步.】
@汲东1566：给一首赞美春天的诗配画 画简单二年级急 -
山紫19193449754…… 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的 小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣.的草,绿的树...
@汲东1566：小学一年级古诗配画古诗有哪些 -
山紫19193449754…… 鹅鹅鹅 锄禾.【图文】小学生必背75首古诗配画_百度文库 http://wenku.baidu.com/link?url=QQNrk_HtKkbtlaIqnTOaYpry5afkyNBJM9R6JMTt4nXzJJYu5YBXlH9Ug7gwqtkfIRQMhuTQr3GJuZ2HQisM-9Kjcv4xXpY1now5w-VWN3K
山紫19193449754…… 敕勒歌 作者:佚名 敕勒川,阴山下. 天似穹庐,笼盖四野. 天苍苍,野茫茫. 风吹草低见牛羊.《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌,一般认为是由鲜卑语译成汉语的.民歌歌咏了北国草原壮丽富饶的...
@汲东1566：小学生古诗配画精品素材 -
山紫19193449754…… 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
@汲东1566：饮湖上初晴后雨的古诗配画 -
山紫19193449754…… 如图:出自:《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的作品.原文:饮湖上初晴后雨 宋代:苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.译文:在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;...
@汲东1566：学生诗配画 -
山紫19193449754…… 、拟人诗.在儿童的眼中,一切事物都是有生命的,都具有人的特性;将事物拟人化,就是诗,如《顽皮的风》(淘气),《太阳》(画家)、《月亮》(用白云擦脸),《雨》(哭). 2、比喻诗.抓住某—事物特征,联想到另一相似的事物,组成比喻句,再设计—个小情节,就构成了一首小诗.如《星星》(眼),《云》(羊、兔、花朵、鼠),《蜗牛》(背房),《柳树》(垂发),《蘑菇》(伞),《朝天辣椒》(火把),《菊花》(卷发),《阳光娃娃》,《树叶》(蝴蝶),《落叶》(电报). 3、谐音诗.根据同音或音的相近,由一个事物跳跃到另一个事物,如《乱套了》,《大公鸡》. 4、彩色诗.色彩具有形象性、画面感,可直接写诗,如《美丽
@汲东1566：小学4年级第23课,《古诗词三首》,诗配画怎么画. -
山紫19193449754…… 照样子画,网站是:http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=四时田园杂兴%20古诗配画
@汲东1566：诗配画,彩笔的哦,不要太难的,五年级小学生画的就行!谢谢谢雪儿哦!
山紫19193449754…… 万绿从中一点红,小朋友大多会画小草丛中盛开着一朵小红花,很好理解的.
@汲东1566：古诗配画滁州西涧 -
山紫19193449754…… 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横. 这首诗描写了富有诗情画意的 ,深树黄鹂,春潮晚雨, 等一系列自然景物,表现了诗人 的生活情趣 最后一句中有一个动词用得极秒,成为炼字的子典范,这首诗描写了富有诗情画意的【徐州景色】,深树黄鹂,春潮晚雨【涧边幽草】等一系列自然景物,表现了诗人【自甘寂寞,恬淡闲适】 的生活情趣 最后一句中有一个动词用得极秒,成为炼字的子典范,请找出,并品味其妙处 : 【“横”这个字用的妙,“舟自横”写出了当时船只的随意停泊,也写出了当时作者的心情是进退两难的:当时想要辞官隐退,却又被逼无奈又无法辞官,写出了诗人陷入了进退两难的地步.】
@汲东1566：给一首赞美春天的诗配画 画简单二年级急 -
山紫19193449754…… 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的 小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣.的草,绿的树...
@汲东1566：小学一年级古诗配画古诗有哪些 -
山紫19193449754…… 鹅鹅鹅 锄禾.【图文】小学生必背75首古诗配画_百度文库 http://wenku.baidu.com/link?url=QQNrk_HtKkbtlaIqnTOaYpry5afkyNBJM9R6JMTt4nXzJJYu5YBXlH9Ug7gwqtkfIRQMhuTQr3GJuZ2HQisM-9Kjcv4xXpY1now5w-VWN3K
