5以内的分解和组合图
@欧蓓3392：5以内数的分解2和1 -
涂任15199158626…… 5=0+5=1+4=2+3 4=0+4=1+3=2+2 3=0+3=1+2 2=0+2=1+1
@欧蓓3392：如何给孩子讲解数字5的合成与分解 -
涂任15199158626…… 利用食物分解 如一篮水果有5个,一个放在一个盘子里,另外四个放在一个盘子里 让孩子发现5能分成1和4 同样1和4能组成5 还有5能分成2和3,3和2,4和1
@欧蓓3392：5以内的分解与组成等式 -
涂任15199158626…… (5-5)x5x5x5=05-[(5x5-5)÷5]=1(5+5)÷5+5-5=2[(5x5)-(5+5)]÷5=3
@欧蓓3392：大班教案猜一猜五以内数的分解组合 -
涂任15199158626…… 大班数学教案《5的分解组成》【教育目标】1、引导幼儿探索学习抄5的分百解组成,知道5可以分成1和4,2和3,3和2,4和1.2、帮助幼儿度理解分合问的含义,知道怎样用语言表达,激发对分合的兴趣.答 【活动准备】5个苹果卡片正反面颜色不一、幼儿用书、笔 【教学过程】 一、复习数字2、3、4的分解组合.二、学习数字5的分解方法.
@欧蓓3392：幼儿中班数学教案一5以内的组成与分解 - 作业帮
涂任15199158626…… [答案] 5可以分解为|和4,2和3,4和|,3和2,|和4可以合成5,2和3可以合成5
@欧蓓3392：数的分解与组成口诀
涂任15199158626…… 数的分解与组成口诀:孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”.凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”.看大数,分小数,凑成十,加剩数.分解,数学名词,即和差化积,其最后结果要分解到不能再分为止.
@欧蓓3392：大班数学20—6怎么算出 -
涂任15199158626…… 大班数学20—6怎么算出 画20条线,杠掉6条,再数一数.
涂任15199158626…… 5=0+5=1+4=2+3 4=0+4=1+3=2+2 3=0+3=1+2 2=0+2=1+1
@欧蓓3392：如何给孩子讲解数字5的合成与分解 -
涂任15199158626…… 利用食物分解 如一篮水果有5个,一个放在一个盘子里,另外四个放在一个盘子里 让孩子发现5能分成1和4 同样1和4能组成5 还有5能分成2和3,3和2,4和1
@欧蓓3392：5以内的分解与组成等式 -
涂任15199158626…… (5-5)x5x5x5=05-[(5x5-5)÷5]=1(5+5)÷5+5-5=2[(5x5)-(5+5)]÷5=3
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涂任15199158626…… 大班数学教案《5的分解组成》【教育目标】1、引导幼儿探索学习抄5的分百解组成,知道5可以分成1和4,2和3,3和2,4和1.2、帮助幼儿度理解分合问的含义,知道怎样用语言表达,激发对分合的兴趣.答 【活动准备】5个苹果卡片正反面颜色不一、幼儿用书、笔 【教学过程】 一、复习数字2、3、4的分解组合.二、学习数字5的分解方法.
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涂任15199158626…… [答案] 5可以分解为|和4,2和3,4和|,3和2,|和4可以合成5,2和3可以合成5
@欧蓓3392：数的分解与组成口诀
涂任15199158626…… 数的分解与组成口诀:孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”.凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”.看大数,分小数,凑成十,加剩数.分解,数学名词,即和差化积,其最后结果要分解到不能再分为止.
@欧蓓3392：大班数学20—6怎么算出 -
涂任15199158626…… 大班数学20—6怎么算出 画20条线,杠掉6条,再数一数.
