91赵邦贺
@弘罡4766：数学检测满分为100分,6位同学平均得分是91分,这6人分数为互不相同的整数,耳中一位同学得了65 -
谢左13062393925…… 第三名最高是不98分 因一位同学是65分,则剩下五人的总分为了481分.五人平均分为96.2分,又因5人分数各不同且是整数,且平均分在96分以上,则第一名最高有100分,第二名有99分,那第三名就有98分了.剩下的两名总分184分,除2,得出91加93或者90加94...
@弘罡4766：一次考试,甲、乙、丙三人的平均分是91分,乙、丙、丁三人的平均分是89分,甲、丁两人的平均分是95 -
谢左13062393925…… 一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分.问:甲、丁各多少分?乙丙总分是:(91*3+89*3-95*2)÷2=175(分) 甲分数是:91*3-175=98(分) 乙分数是:89*3-175=92(分)
@弘罡4766：一个圆加一个正方形=91,一个三角形加一个正方形=63,一个三角形加一个圆=46,圆,正方形,三角形各代表什么数 -
谢左13062393925…… 圆+方=91——① 三+方=63——② 三+圆=46——③(①+②+③)/2:圆+方+三=100——④ ④-①:三=100-91=9 ④-②:圆=100-63=37 ④-③:方=100-46=54 希望能帮到你!满意请采纳^_^
@弘罡4766：有一个既是91的因数,又是91的倍数,这个数字是什么,它的因数是什么? -
谢左13062393925…… 解:按照题目的条件来分析知,也就是说,假使这个数字为x.那么,x可以被91整除,道也可以是版91的倍数.可以被91整除的数就是1和91.而结合“它是91的倍数”,这权个条件,可以推算出,这个数字是91.它的因数是1和91.
@弘罡4766：有一个分数,分子分母的和是91,这个分数化成最简分数是5分之2.这个分数是多少? -
谢左13062393925…… 分子=91÷(2+5)X2=26 分母=91÷(2+5)X5=65 这个分数是65分之26
@弘罡4766：一个三位数被91除余4,被66除余6,求这个数 - 作业帮
谢左13062393925…… [答案] 一个三位数被91除余4,他可能是186、277、368、459、550、641、732、823、914. 一个三位数被66除余6,他可能是138、204、270、336、402、468、534、600、666、732、798、864、930. 答:是732.
@弘罡4766：31和91的最大公因数 -
谢左13062393925…… 答: 91和31的最大公因数 是(1)
@弘罡4766：我数学考试考了91分,老师让我们写评语50字我应该怎么写,不要写什么粗心不粗心的,要写好应该怎么写 -
谢左13062393925…… 首先,写的是评语,所以你应该将自己此次成绩与上次成绩做比较,看是否有进步或退步,再从每个题型进行分析
@弘罡4766：一次测验四4班全体学生平均分为91其中男生平均分为89女生平均分为92这个班有女生22男生有的少人? -
谢左13062393925…… (92-91)x22÷(91-89)=1x22÷2=11(人) 答 男生11人
@弘罡4766：解方程 2Y+7=91 8M除2=15 -
谢左13062393925…… 过程为 2Y+7=91 移项得2Y=91-7 2Y=84 Y=84除以2 得Y=42 第二个的是8M除2=15 移项8M=15乘以2 得 8M=30 M就等于30除以8 等于8分之30 化简的4分之15 但从你的问题来看的话,你应该目前是4年级生这里吧,呵呵,在6年级就会教的哦
谢左13062393925…… 第三名最高是不98分 因一位同学是65分,则剩下五人的总分为了481分.五人平均分为96.2分,又因5人分数各不同且是整数,且平均分在96分以上,则第一名最高有100分,第二名有99分,那第三名就有98分了.剩下的两名总分184分,除2,得出91加93或者90加94...
@弘罡4766：一次考试,甲、乙、丙三人的平均分是91分,乙、丙、丁三人的平均分是89分,甲、丁两人的平均分是95 -
谢左13062393925…… 一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分.问:甲、丁各多少分?乙丙总分是:(91*3+89*3-95*2)÷2=175(分) 甲分数是:91*3-175=98(分) 乙分数是:89*3-175=92(分)
@弘罡4766：一个圆加一个正方形=91,一个三角形加一个正方形=63,一个三角形加一个圆=46,圆,正方形,三角形各代表什么数 -
谢左13062393925…… 圆+方=91——① 三+方=63——② 三+圆=46——③(①+②+③)/2:圆+方+三=100——④ ④-①:三=100-91=9 ④-②:圆=100-63=37 ④-③:方=100-46=54 希望能帮到你!满意请采纳^_^
@弘罡4766：有一个既是91的因数,又是91的倍数,这个数字是什么,它的因数是什么? -
谢左13062393925…… 解:按照题目的条件来分析知,也就是说,假使这个数字为x.那么,x可以被91整除,道也可以是版91的倍数.可以被91整除的数就是1和91.而结合“它是91的倍数”,这权个条件,可以推算出,这个数字是91.它的因数是1和91.
@弘罡4766：有一个分数,分子分母的和是91,这个分数化成最简分数是5分之2.这个分数是多少? -
谢左13062393925…… 分子=91÷(2+5)X2=26 分母=91÷(2+5)X5=65 这个分数是65分之26
@弘罡4766：一个三位数被91除余4,被66除余6,求这个数 - 作业帮
谢左13062393925…… [答案] 一个三位数被91除余4,他可能是186、277、368、459、550、641、732、823、914. 一个三位数被66除余6,他可能是138、204、270、336、402、468、534、600、666、732、798、864、930. 答:是732.
@弘罡4766：31和91的最大公因数 -
谢左13062393925…… 答: 91和31的最大公因数 是(1)
@弘罡4766：我数学考试考了91分,老师让我们写评语50字我应该怎么写,不要写什么粗心不粗心的,要写好应该怎么写 -
谢左13062393925…… 首先,写的是评语,所以你应该将自己此次成绩与上次成绩做比较,看是否有进步或退步,再从每个题型进行分析
@弘罡4766：一次测验四4班全体学生平均分为91其中男生平均分为89女生平均分为92这个班有女生22男生有的少人? -
谢左13062393925…… (92-91)x22÷(91-89)=1x22÷2=11(人) 答 男生11人
@弘罡4766：解方程 2Y+7=91 8M除2=15 -
谢左13062393925…… 过程为 2Y+7=91 移项得2Y=91-7 2Y=84 Y=84除以2 得Y=42 第二个的是8M除2=15 移项8M=15乘以2 得 8M=30 M就等于30除以8 等于8分之30 化简的4分之15 但从你的问题来看的话,你应该目前是4年级生这里吧,呵呵,在6年级就会教的哦
