i+need+new+t-shirt

@蒲王4114:need 后接 动词什么形式 -
亢狠17238298268…… 当need为情态动词时,后直接加动词原形 陈述句式:主语+need+v/原形 eg: I need water the flowers. 否定形式:主语+needn't+v/原形 eg: I needn't water the flowers. 一般疑问句:Need+主语+v/原形 eg: Need you water the flowers? 当need为...

@蒲王4114:情态动词(need,must,should等)加不加s/es. -
亢狠17238298268…… can,could,must,may等情态动词不加s/es. need作为情态动词时不加,作为实意动词时要加. 后面的动词用原形. make不是情态动词,是实意动词.

@蒲王4114:don't need 等不等于 needn't -
亢狠17238298268…… 意思和翻译是一样的,但语法和意思不一样的 need既可用作情态动词,也可用作实义动词.当need作情态动词时,意思是“必要,必须”,主要用于否定句(needn't)和疑问句,第三人称单数不加s,过去式不加ed;当need作实义动词时,意...

@蒲王4114:need not 和don t need 的区别 -
亢狠17238298268…… 等爱的花生 说得非常对,我都没想到!用法上面 need not 后面直接跟动词,don't need 后面跟名词或者动名词 (to+动词 / 动词ing) I don't need food/ I don't need to eat =我不需要食物/ 我不需要吃东西 You need not be afraid = 你不用害怕(need not 在比较正式或者老一点的地方比较常见)

@蒲王4114:need+名词 -
亢狠17238298268…… 行为动词 首先,可以用第三人称单数区别,正如楼上所说的:"He needs help. 有s 说明是第三人称单数,而只有行为动词才有单复数的变化!" 另外,还可以用否定式区别.你听说过needn't+n.吗? 而且,你也可以根据句子结构进行判断:He needs help.这个句子中,he作主语,help在这里做名词,不可能做谓语,但一个完整的句子必须要有谓语,所以needs就是谓语,叫谓语动词.谓语动词只有可能是实意动词(即行为动词)或be动词,needs显然就不是be动词,所以它是行为动词. 当然,第一种最好理解,但其他也是必须掌握的.

@蒲王4114:英语高手帮忙讲解下need的全部用法.
亢狠17238298268…… need用法 n. 1. 需要;必要;需求;要求[S][(+of/for)][+to-v] We have no need to be afraid of them. 我们不必怕他们. 2. 必要之物;需求[P1] 3. 贫穷;困窘;危急[U] My neighbors helped me in my time of need. 我的邻居在我困难的日子帮了我忙. ...

@蒲王4114:(沪教版)七年级第一学期英语need用法及习题和答案 急~~~~~~ -
亢狠17238298268…… “need”作为实义动词时,通常用法是: 人+need +to do 物+need +doing 物+need +to be done 另外,“need”后还可以直接跟名词.请看下面的例子: We need to collect the parcel before we leave for England 习题 1.I _____know what is real...

@蒲王4114:need的用法 -
亢狠17238298268…… need英音:[ni:d]名词 n. 1. 需要;必要;需求;要求[S][(+of/for)][+to-v] We have no need to be afraid of them. 我们不必怕他们. 2. 必要之物;需求[P1] 3. 贫穷;困窘;危急[U] My neighbors helped me in my time of need. 我的邻居在我困难的日子...

@蒲王4114:need语法 -
亢狠17238298268…… 第一道题:如果你把need看成实意动词的话,那它的否定得用助动词:doesn't need 第二道题:如果你想选A的话就是想把它看成情态动词,但是,情态动词后面要加动词原型啊.怎么能加不定式to咧?至于区分就是根据形式区分的,如果是情...

@蒲王4114:need在什么情况下加S求大神帮助 -
亢狠17238298268…… need一词是中学英语“四会”(听、说、读、写)词汇之一,能够充分理解和正确运用它是教学大纲的必然要求.但由于其词性多变,许多学生对它满怀疑惑,特别是在需要将句子变为否定与疑...

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