iwrite大学英语写作教学系统官网

@岑董2332:教师怎样用iwrite布置作文 -
齐钢19612575164…… there is a picture on her facemy pencii box I have a good friend, a ruler. her coat is blue and yellow. and i like her very much. there are some pencils, i open her mouth and take out the pencil from her stomach. look. she is a very beautiful girl. her name...

@岑董2332:iwrite学生怎么删作文? -
齐钢19612575164…… 我觉得学生在删除住那过程当中,可以根据格式进行排序,编辑,然后删除.

@岑董2332:美国大学英语写作怎么用 -
齐钢19612575164…… 《美国大学英语写作(第九版)》是一部全面、系统、实用的英语写作教材,适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用.权威 作者集二十余年英语写作教学经验之大成,精心编写.本书已经数次再版,是历经锤炼的经典写作教材.系统 详细介绍写作过程,讲解九种作文的方法,针对学生习作进行评析,并选用名家作品供分析和模仿.实用 讲解大学阶段学术写作的常用体裁,如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文.范例丰富,实用性强.便捷 提供各类网上辅助教学资源,便于学习者和教师使用.

@岑董2332:如何上好一节英语写作课 -
齐钢19612575164…… 第一步 教学设计 第二步 上课 第三步 课堂步骤 导入 、 写作知识介绍(介绍你要讲的写作题材的相关知识)、 写作技巧提示() 、 写作实践(学生课堂写作)、 范文 、总结(教师做的)

@岑董2332:大学英语基本写作句型 -
齐钢19612575164…… 英语写作常用句型(一)段首句 1. 关于……人们有不同的观点.一些人认为…… there are different opinions among people as to ____ .some people suggest that ____. 2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天, 它在...

@岑董2332:如何提高英语写作和阅读能力 -
齐钢19612575164…… 一、提高英语写作能力的原则 一)渐进性原则.要坚持“句—段—篇”的训练程序,由易到难,循序渐进.在英语写作的初始阶段,要始终注意培养学生良好的写作习惯,狠抓基本功训练.在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后,再要求学...

@岑董2332:如何有计划地训练和提高英语写作能力 -
齐钢19612575164…… 一、引文 写作一直是大学英语教学过程中较为棘手的一个环节.一方面,许多教师认为写作难教,自己费尽气力却收效甚微;另一方面,学生普遍反映作文难写,尽管反复操练,写作能力仍然难以提高.这一现象引起了国内学界的关注,研究...

@岑董2332:英语写作Writing
齐钢19612575164…… (1) Tell him/her why you decline his invitation. (2) You should thank to his invitation. (3) Please explain more about why you cannot join the party.Hi XXX: I'm very glad to be told from your letter that you birthday is comming soon and I've been invited...

@岑董2332:《我的大学》英语作文 -
齐钢19612575164…… My college life of college life may use pain and happiness apperance. It is painful, I often read some books besides special field, treat professional book interest is not large, so when having caused examination, it is very vexed. Happiness is ...

@岑董2332:如何进行英语作文教学 -
齐钢19612575164…… 一、确定恰当.实际的教学目标教学目标是课堂的“指挥棒”,是所有教学行为的“指路明灯”.因此教学目标的设置必须:(一)符合课程标准和学生实际的程度通常在一堂英语课中,知识和技能方面的教学目标教师都会努力去落实,但后两个...

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