mimes+a+problem
@叔钞272：ACM问题A+Bproblem输入数据有多组. 每组一行,为两个整数A, B, A,B∈[0,32767]. 输入以0 0结束.输出A+B的值,每组数据之间保留一个空行.注意... - 作业帮
苗禄19776019218…… [答案] #includeint main(){ int a,b;int c=0; while(scanf(＂%d%d＂,&a,&b)!=EOF) { if(a==0&&b==0)break;if(c>0)puts(＂＂);c++;printf(＂%d\n＂,a+b); } return 0;}
@叔钞272：英语问题:主语+动词+be to do表示什么. -
苗禄19776019218…… 一般说来,“be to do”这个结构有两种语法意义,其一是连系动词be+动词不定式做表语,其二是be to是一个独立词汇单位,具有情态含义,可以把它叫做情态习语(modal idiom).一、be +动词不定式,不定式做表语,表示主语和表语在...
@叔钞272：我在家玩电脑时突然蓝屏,还出现写英文字母,“A problem...”几次都这样,都一周了.救救我.... -
苗禄19776019218…… 首先想看到桌面的话,先Alt+Ctrl+Del调出任务管理器->新建任务->输入explorer->确定就行了.万一每次都这样岂不是很烦?那好,你去别的电脑搜索复制一个explorer.exe,用任务管理器,在没有打开那个进程的时候复制把你电脑原文件覆盖....
@叔钞272：is this maths problem 要用easy还是easily -
苗禄19776019218…… easy,被修饰词maths problem是名词,所以用形容词来修饰
@叔钞272：ACM“A+B Problem”问题,c++怎么写? -
苗禄19776019218…… 你的C++程序有几个问题:首先你的程序只会进行一次,不满足题目要求的多组测试用例;第二,就是最后少了换行了吧.可以修改如下:#include using namespace std; int main() { int a,b; while(cin>>a>>b) { cout
@叔钞272：ACM问题A+Bproblem
苗禄19776019218…… #include<stdio.h> int main() { int a,b; int c=0; while(scanf(＂%d%d＂,&a,&b)!=EOF) { if(a==0&&b==0)break; if(c>0)puts(＂＂); c++; printf(＂%d\n＂,a+b); } return 0; }
@叔钞272：ACM问题A+Bproblem -
苗禄19776019218…… #include<stdio.h> int main() { int a,b; int c=0; while(scanf(＂%d%d＂,&a,&b)!=EOF) { if(a==0&&b==0)break; if(c>0)puts(＂＂); c++; printf(＂%d\n＂,a+b); } return 0; }
@叔钞272：A+B problem II -
苗禄19776019218…… 告诉你方法吧,用字符串输入,然后像做加法一样,对应位相加,然后看是否进位,进位的话下一位加一,用电脑本身的加法是不可能实现20多位的加法的,所以自己写个高精度加法,加几千位甚至上万位都是没问题的.问题补充:只能用字符串吗?回答:必须.
@叔钞272：A + B Problem II c++做法,求勘误 -
苗禄19776019218…… void main(){ int T,i,A_l,B_l,min,j,max,k; cin >> T;//不检查T是否正确输入? for(i=0; i> A >> B; char a[]=...
@叔钞272：初二英语The math problem is too hard - ---. -
苗禄19776019218…… 这道数学题我们很难解出. B 这个句型需记住几个形容词: easy, difficult, hard, 结构: 主+be+adj+(for sb) + to-vt(及物动词不定式,但没有宾语,宾语就是句子主语) 如 English is difficult for us to learn. =It is difficult for us to learn English.
苗禄19776019218…… [答案] #includeint main(){ int a,b;int c=0; while(scanf(＂%d%d＂,&a,&b)!=EOF) { if(a==0&&b==0)break;if(c>0)puts(＂＂);c++;printf(＂%d\n＂,a+b); } return 0;}
@叔钞272：英语问题:主语+动词+be to do表示什么. -
苗禄19776019218…… 一般说来,“be to do”这个结构有两种语法意义,其一是连系动词be+动词不定式做表语,其二是be to是一个独立词汇单位,具有情态含义,可以把它叫做情态习语(modal idiom).一、be +动词不定式,不定式做表语,表示主语和表语在...
@叔钞272：我在家玩电脑时突然蓝屏,还出现写英文字母,“A problem...”几次都这样,都一周了.救救我.... -
苗禄19776019218…… 首先想看到桌面的话,先Alt+Ctrl+Del调出任务管理器->新建任务->输入explorer->确定就行了.万一每次都这样岂不是很烦?那好,你去别的电脑搜索复制一个explorer.exe,用任务管理器,在没有打开那个进程的时候复制把你电脑原文件覆盖....
@叔钞272：is this maths problem 要用easy还是easily -
苗禄19776019218…… easy,被修饰词maths problem是名词,所以用形容词来修饰
@叔钞272：ACM“A+B Problem”问题,c++怎么写? -
苗禄19776019218…… 你的C++程序有几个问题:首先你的程序只会进行一次,不满足题目要求的多组测试用例;第二,就是最后少了换行了吧.可以修改如下:#include using namespace std; int main() { int a,b; while(cin>>a>>b) { cout
@叔钞272：ACM问题A+Bproblem
苗禄19776019218…… #include<stdio.h> int main() { int a,b; int c=0; while(scanf(＂%d%d＂,&a,&b)!=EOF) { if(a==0&&b==0)break; if(c>0)puts(＂＂); c++; printf(＂%d\n＂,a+b); } return 0; }
@叔钞272：ACM问题A+Bproblem -
苗禄19776019218…… #include<stdio.h> int main() { int a,b; int c=0; while(scanf(＂%d%d＂,&a,&b)!=EOF) { if(a==0&&b==0)break; if(c>0)puts(＂＂); c++; printf(＂%d\n＂,a+b); } return 0; }
@叔钞272：A+B problem II -
苗禄19776019218…… 告诉你方法吧,用字符串输入,然后像做加法一样,对应位相加,然后看是否进位,进位的话下一位加一,用电脑本身的加法是不可能实现20多位的加法的,所以自己写个高精度加法,加几千位甚至上万位都是没问题的.问题补充:只能用字符串吗?回答:必须.
@叔钞272：A + B Problem II c++做法,求勘误 -
苗禄19776019218…… void main(){ int T,i,A_l,B_l,min,j,max,k; cin >> T;//不检查T是否正确输入? for(i=0; i> A >> B; char a[]=...
@叔钞272：初二英语The math problem is too hard - ---. -
苗禄19776019218…… 这道数学题我们很难解出. B 这个句型需记住几个形容词: easy, difficult, hard, 结构: 主+be+adj+(for sb) + to-vt(及物动词不定式,但没有宾语,宾语就是句子主语) 如 English is difficult for us to learn. =It is difficult for us to learn English.
