play过去式为什么不爽写
@索纪2600：play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,它的过去式为什么不双写y加ed - 作业帮
鱼裘17084666202…… [答案] play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的 这个说法就有问题. 一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed 如:study-----studied
@索纪2600：为什么play的过去式不双写y加ing? - 作业帮
鱼裘17084666202…… [答案] 因为play 的尾巴为y,ing遇y不双写
@索纪2600：为什么play的过去式不双写y加ing? -
鱼裘17084666202…… 因为play 的尾巴为y,ing遇y不双写
@索纪2600：为什么play的过去式不用双写最后一个字母加ed,但是stop却要双写呢,他们都是重读闭音节. - 作业帮
鱼裘17084666202…… [答案] 重读闭音节都是以“辅元辅”结构结尾的,音标和字母都要符合这样的结构,play 只是字母符合这样的结构,音标不符合
@索纪2600：为什么play的过去式不用双写最后一个字母加ed,但是stop却要双写呢,他们都是重读闭音节. -
鱼裘17084666202…… 重读闭音节都是以“辅元辅”结构结尾的,音标和字母都要符合这样的结构,play 只是字母符合这样的结构,音标不符合
@索纪2600：play的过去式为什么不是plaied?动词过去式该如何转变?
鱼裘17084666202…… 变y为i应是以辅音字母加y的才能变y为i再加-ed,play是以元音a加y的,所以不能变y为i,而是直接加-ed.规则动词的过去式的构成如下:1.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读音节,双写辅音字母再加-ed.如:beg——begged2.以辅音字母加y结尾的,变y为i再加-ed.如:study——studied3.以不发音的e结尾的只加-d.如:live——lived4.元音字母加y结尾的直接加-ed.如:stay——stayed5.其他情况的直接加-ed.如:answer——answered,borrow——borrowed
@索纪2600：play的过去式为什么不是plaied - 作业帮
鱼裘17084666202…… [答案] 元音+y不改 辅音+y才将y改i
@索纪2600：PLAY的过去式问题 -
鱼裘17084666202…… y是元辅音,这按规则变化,直接加ed 给你看这个 动词过去式变化规律 动词过去式变化规律关键词: 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1. 直接在词尾加-ed.如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—...
@索纪2600：play draw 为何不双写? -
鱼裘17084666202…… 倒数第二个字母是A,而A是元音字母.倒数第二个字母如果是元音辅音的话就要双写.如:omit它的过去式就是omitted
@索纪2600：adapt过去式为什么不双写? -
鱼裘17084666202…… 一,动词过去式的变化规则中,如果单词是以一个辅音字母结尾的重读闭音节,才会双写辅音字母,二,这个单词adapt,是两个辅音字母p和t结尾的重读闭音节,所以不要双写.
鱼裘17084666202…… [答案] play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的 这个说法就有问题. 一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed 如:study-----studied
@索纪2600：为什么play的过去式不双写y加ing? - 作业帮
鱼裘17084666202…… [答案] 因为play 的尾巴为y,ing遇y不双写
@索纪2600：为什么play的过去式不双写y加ing? -
鱼裘17084666202…… 因为play 的尾巴为y,ing遇y不双写
@索纪2600：为什么play的过去式不用双写最后一个字母加ed,但是stop却要双写呢,他们都是重读闭音节. - 作业帮
鱼裘17084666202…… [答案] 重读闭音节都是以“辅元辅”结构结尾的,音标和字母都要符合这样的结构,play 只是字母符合这样的结构,音标不符合
@索纪2600：为什么play的过去式不用双写最后一个字母加ed,但是stop却要双写呢,他们都是重读闭音节. -
鱼裘17084666202…… 重读闭音节都是以“辅元辅”结构结尾的,音标和字母都要符合这样的结构,play 只是字母符合这样的结构,音标不符合
@索纪2600：play的过去式为什么不是plaied?动词过去式该如何转变?
鱼裘17084666202…… 变y为i应是以辅音字母加y的才能变y为i再加-ed,play是以元音a加y的,所以不能变y为i,而是直接加-ed.规则动词的过去式的构成如下:1.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读音节,双写辅音字母再加-ed.如:beg——begged2.以辅音字母加y结尾的,变y为i再加-ed.如:study——studied3.以不发音的e结尾的只加-d.如:live——lived4.元音字母加y结尾的直接加-ed.如:stay——stayed5.其他情况的直接加-ed.如:answer——answered,borrow——borrowed
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鱼裘17084666202…… [答案] 元音+y不改 辅音+y才将y改i
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鱼裘17084666202…… y是元辅音,这按规则变化,直接加ed 给你看这个 动词过去式变化规律 动词过去式变化规律关键词: 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1. 直接在词尾加-ed.如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—...
@索纪2600：play draw 为何不双写? -
鱼裘17084666202…… 倒数第二个字母是A,而A是元音字母.倒数第二个字母如果是元音辅音的话就要双写.如:omit它的过去式就是omitted
@索纪2600：adapt过去式为什么不双写? -
鱼裘17084666202…… 一,动词过去式的变化规则中,如果单词是以一个辅音字母结尾的重读闭音节,才会双写辅音字母,二,这个单词adapt,是两个辅音字母p和t结尾的重读闭音节,所以不要双写.
