reassure+sb+about
@毋轮3905：so+sb+be和so+be+sb的区别?!! -
路潘17311551931…… so+人称+助动词/情态动词/be动词;表示肯定上句的表达 Xiao Ming is a good student. So he is.(小明是个好学生.他确实如此) so+助动词/情态动词/be动词+人称;表示一个人怎么样,另一个也怎么样.Xiao Ming is a good student. So is he.(小明是个好学生.他也是.“他指的是另外一个人”)
@毋轮3905：如图1所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0kg,A、B之 -
路潘17311551931…… (1)根据牛顿第二定律得 对A:μ1mAg=mAaA 解得:aA=μ1g=0.2*10m/s2=2 m/s2 对B:F1-μ2(mA+mB) g-μ1mAg=mBaB 代入数据得 aB=4 m/s2 (2)t1=1s时,A、B分别为vA、vB vA=aA t1=2*1 m/s=2 m/s vB=aB t1=4*1 m/s=4 m/s F1改为F2=4N后,...
@毋轮3905：C语言作业 输入三角形的三边长,求三角形面积.设a,b,c能构成三角形.已知求三角形面积的公式为:area=开根号s(s a)(s b)(s c) 其中s=(a+b+c)/2 -
路潘17311551931…… #include <stdio.h> #include<math.h> int main() { float a,b,c,s,area; scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); s=1.0/2*(a+b+c); area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“a=%7.2f,b=%7.2f,c=%7.2f,s=%7.2f\n”,a,b,c,s); printf(“area=%7.2f\n”,area); return 0; }
@毋轮3905：设绝对值小于1的 全体实数的集合为S,定义a*b=a+b/1+ab,求证,如果a和b属于S,那么a*b也属于S. - 作业帮
路潘17311551931…… [答案] 即当-1证明-1先证(a+b)/(1+ab)由于-1所以1+ab>0 即证a+b或(a-1)(b-1)>0 a-1 同样证a+b)/(1+ab)>-1 或者 求证:如果a与b属于S,那么a*b也属于S 命题等价于: 若|a|证: 反证法,若|(a+b)/(1+ab)|≥1 两边平方移项得 (a+b)^2-(1...
@毋轮3905：若三角形的三边长分别为 a,b,c 三角形的面积= [s(s - a)(s - b)(s - c)]1/2,其中: s=(a+b+c)/2 java -
路潘17311551931…… public class Triangle implements IShape{//三角形 private double a; private double b; private double c; public double getArea() {//海伦公式求三角形面积 double p = (a + b + c) / 2; return Math.sqrt(p * (p-a) *(p-b) *(p-c)); } }
@毋轮3905：在三角形ABC中 D为BC的中点 E为AD的中点 若向量CE=R*向量AB+S*向量AC 求R+s 的值 -
路潘17311551931…… 过程省略向量2字: CE=CA+AE=-AC+AD/2=-AC+(AB+AC)/4=AB/4-3AC/4 由题意:CE=r*AB+s*AC,故:r*AB+s*AC=AB/4-3AC/4 即:(r-1/4)*AB+(s+3/4)*AC=0,AB,AC不共线,故: r=1/4,s=-3/4,故:r+s=-1/2
@毋轮3905：在c语言中,当a,b,c被定义为整型变量时,为什么s=(a+b+c)/2是错误的 -
路潘17311551931…… 展开全部1、可能s没有定义2、如果紧紧是运算结果不符的话,可能是s定义成整型,运算结果舍弃小说位
@毋轮3905：设绝对值小于1的全体实数的集合为S,在S中定义一种运算*,使得a*b=(a+b)/(1+ab),求证:如果a与b属于S,那么a*b也属于S - 作业帮
路潘17311551931…… [答案] 依题意,S={x|-1如果a与b∈S,那么-1要证a*b∈S,就是要证明-1(a*b+1)(a*b-1) =[ (a+b)/(1+ab)+1] [ (a+b)/(1+ab)-1] =[a+b-1-ab] [a+b+1+ab]/(1+ab)² =[(a-1)(1-b)] [(a+1)( b+1)] /(1+ab)² 因为-10,a+1>0,b+1>0,所以上式小于0,故原命题得证
@毋轮3905：数学求证题 已知a、b、c为任意三角形ABC的三条边,s=(a+b+c)/2,s^2=2a*b,求证:s<2a -
路潘17311551931…… 证明:三角形中两边之差小于第三边 所以 c>b-a 所以 2S=a+b+c>a+b+b-a=2b S>b S²>bs 即 2ab>bS 所以 S
@毋轮3905：材料:一个真分数a/b(a,b均为正数),给其分子、分母同加一个正数m,得a+m/b+m,则a+m/b+m大于a/b. -
路潘17311551931…… 1.文字描述:一个真分数的分子和分母同加上一个正数,结果会变大. 2.用图形面积说明此结论: 证明:如图,把三个长方形的面积分别记为S, S1和S2. ∵b>a,则bm>am,即S1>S2; ∴S1+S>S2+S.(等式的性质) 即bm+ab>am+ab; b(a+m)>a(b+m); 上式两边同除以b(b+m),得: (a+m)/(b+m)> a/b. 3.生活实例:比如糖水中再加入些糖会变甜. 解释:比如b克糖水中有a克糖,则含糖率为a/b; 则若再加入m克糖,则含糖率变为(a+m)/(b+m). 所以,(a+m)/(b+m)>a/b.
路潘17311551931…… so+人称+助动词/情态动词/be动词;表示肯定上句的表达 Xiao Ming is a good student. So he is.(小明是个好学生.他确实如此) so+助动词/情态动词/be动词+人称;表示一个人怎么样,另一个也怎么样.Xiao Ming is a good student. So is he.(小明是个好学生.他也是.“他指的是另外一个人”)
@毋轮3905：如图1所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0kg,A、B之 -
路潘17311551931…… (1)根据牛顿第二定律得 对A:μ1mAg=mAaA 解得:aA=μ1g=0.2*10m/s2=2 m/s2 对B:F1-μ2(mA+mB) g-μ1mAg=mBaB 代入数据得 aB=4 m/s2 (2)t1=1s时,A、B分别为vA、vB vA=aA t1=2*1 m/s=2 m/s vB=aB t1=4*1 m/s=4 m/s F1改为F2=4N后,...
@毋轮3905：C语言作业 输入三角形的三边长,求三角形面积.设a,b,c能构成三角形.已知求三角形面积的公式为:area=开根号s(s a)(s b)(s c) 其中s=(a+b+c)/2 -
路潘17311551931…… #include <stdio.h> #include<math.h> int main() { float a,b,c,s,area; scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); s=1.0/2*(a+b+c); area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“a=%7.2f,b=%7.2f,c=%7.2f,s=%7.2f\n”,a,b,c,s); printf(“area=%7.2f\n”,area); return 0; }
@毋轮3905：设绝对值小于1的 全体实数的集合为S,定义a*b=a+b/1+ab,求证,如果a和b属于S,那么a*b也属于S. - 作业帮
路潘17311551931…… [答案] 即当-1证明-1先证(a+b)/(1+ab)由于-1所以1+ab>0 即证a+b或(a-1)(b-1)>0 a-1 同样证a+b)/(1+ab)>-1 或者 求证:如果a与b属于S,那么a*b也属于S 命题等价于: 若|a|证: 反证法,若|(a+b)/(1+ab)|≥1 两边平方移项得 (a+b)^2-(1...
@毋轮3905：若三角形的三边长分别为 a,b,c 三角形的面积= [s(s - a)(s - b)(s - c)]1/2,其中: s=(a+b+c)/2 java -
路潘17311551931…… public class Triangle implements IShape{//三角形 private double a; private double b; private double c; public double getArea() {//海伦公式求三角形面积 double p = (a + b + c) / 2; return Math.sqrt(p * (p-a) *(p-b) *(p-c)); } }
@毋轮3905：在三角形ABC中 D为BC的中点 E为AD的中点 若向量CE=R*向量AB+S*向量AC 求R+s 的值 -
路潘17311551931…… 过程省略向量2字: CE=CA+AE=-AC+AD/2=-AC+(AB+AC)/4=AB/4-3AC/4 由题意:CE=r*AB+s*AC,故:r*AB+s*AC=AB/4-3AC/4 即:(r-1/4)*AB+(s+3/4)*AC=0,AB,AC不共线,故: r=1/4,s=-3/4,故:r+s=-1/2
@毋轮3905：在c语言中,当a,b,c被定义为整型变量时,为什么s=(a+b+c)/2是错误的 -
路潘17311551931…… 展开全部1、可能s没有定义2、如果紧紧是运算结果不符的话,可能是s定义成整型,运算结果舍弃小说位
@毋轮3905：设绝对值小于1的全体实数的集合为S,在S中定义一种运算*,使得a*b=(a+b)/(1+ab),求证:如果a与b属于S,那么a*b也属于S - 作业帮
路潘17311551931…… [答案] 依题意,S={x|-1如果a与b∈S,那么-1要证a*b∈S,就是要证明-1(a*b+1)(a*b-1) =[ (a+b)/(1+ab)+1] [ (a+b)/(1+ab)-1] =[a+b-1-ab] [a+b+1+ab]/(1+ab)² =[(a-1)(1-b)] [(a+1)( b+1)] /(1+ab)² 因为-10,a+1>0,b+1>0,所以上式小于0,故原命题得证
@毋轮3905：数学求证题 已知a、b、c为任意三角形ABC的三条边,s=(a+b+c)/2,s^2=2a*b,求证:s<2a -
路潘17311551931…… 证明:三角形中两边之差小于第三边 所以 c>b-a 所以 2S=a+b+c>a+b+b-a=2b S>b S²>bs 即 2ab>bS 所以 S
@毋轮3905：材料:一个真分数a/b(a,b均为正数),给其分子、分母同加一个正数m,得a+m/b+m,则a+m/b+m大于a/b. -
路潘17311551931…… 1.文字描述:一个真分数的分子和分母同加上一个正数,结果会变大. 2.用图形面积说明此结论: 证明:如图,把三个长方形的面积分别记为S, S1和S2. ∵b>a,则bm>am,即S1>S2; ∴S1+S>S2+S.(等式的性质) 即bm+ab>am+ab; b(a+m)>a(b+m); 上式两边同除以b(b+m),得: (a+m)/(b+m)> a/b. 3.生活实例:比如糖水中再加入些糖会变甜. 解释:比如b克糖水中有a克糖,则含糖率为a/b; 则若再加入m克糖,则含糖率变为(a+m)/(b+m). 所以,(a+m)/(b+m)>a/b.
