《太阳》名师课堂实录
@何生663：小学5年级课文<太阳> 全文!! -
纪磊15973345021…… 太阳 有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,...
@何生663：三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事? -
纪磊15973345021…… 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
@何生663：小学三年级语文下册21课太阳是采用什么结构 -
纪磊15973345021…… 人教版三年级下册语文第21课《太阳》 课文结构:采用总述——分述——总述的结构,先总述了太阳远、热、大的特点,再分述太阳和人类的密切关系,最后总概太阳的重要性. 课文内容:这是篇科普短文,文章采用列数字、打比方、举例子等说明方法,介绍了和太阳有关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系.使我们懂得了太阳的重要性,并激起我们去探索大自然奥秘的兴趣.
@何生663：《太阳》是按什么顺序写的 -
纪磊15973345021…… 《太阳》一文,是先介绍太阳本身的特点,再介绍太阳与人类的关系,最后作概括.
@何生663：五年级《太阳》是什么体裁? -
纪磊15973345021…… 说明文,确切讲,叫科普类说明文.这篇科普短文以通俗易懂的语言向我们介绍了太阳的特点及太阳和人类的密切关系.
@何生663：人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法:用了列数字,打
纪磊15973345021…… 人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法:用了列数字(130万),作比较——130万个地球才能抵得上一个太阳,还有打比方(看上去只有盘子那么大).
@何生663：三年级语文《太阳》这课,一文主要写了什么? -
纪磊15973345021…… 不知道能不能帮到你! 这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系. 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系.这两部分内容互相关联.正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖,我们生活的世界才会这么美丽可爱. 运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象.
@何生663：幼儿园《太阳》主题思路 -
纪磊15973345021…… 活动目标: 1.通过活动,丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验. 2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了**颜色宝宝”. 3、幼儿能在联欢活动、寻找活动中体验集体生活的乐趣. 活动准备: 活动室四周布置成花园(花瓣中藏着...
@何生663：下册太阳课文讲了太阳的哪些特点,是怎样写出这些 -
纪磊15973345021…… 这篇课文讲了太阳“远”“大”“热”这三个方面的特点. 《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系.
纪磊15973345021…… 太阳 有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,...
@何生663：三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事? -
纪磊15973345021…… 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
@何生663：小学三年级语文下册21课太阳是采用什么结构 -
纪磊15973345021…… 人教版三年级下册语文第21课《太阳》 课文结构:采用总述——分述——总述的结构,先总述了太阳远、热、大的特点,再分述太阳和人类的密切关系,最后总概太阳的重要性. 课文内容:这是篇科普短文,文章采用列数字、打比方、举例子等说明方法,介绍了和太阳有关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系.使我们懂得了太阳的重要性,并激起我们去探索大自然奥秘的兴趣.
@何生663：《太阳》是按什么顺序写的 -
纪磊15973345021…… 《太阳》一文,是先介绍太阳本身的特点,再介绍太阳与人类的关系,最后作概括.
@何生663：五年级《太阳》是什么体裁? -
纪磊15973345021…… 说明文,确切讲,叫科普类说明文.这篇科普短文以通俗易懂的语言向我们介绍了太阳的特点及太阳和人类的密切关系.
@何生663：人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法:用了列数字,打
纪磊15973345021…… 人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法:用了列数字(130万),作比较——130万个地球才能抵得上一个太阳,还有打比方(看上去只有盘子那么大).
@何生663：三年级语文《太阳》这课,一文主要写了什么? -
纪磊15973345021…… 不知道能不能帮到你! 这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系. 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系.这两部分内容互相关联.正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖,我们生活的世界才会这么美丽可爱. 运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象.
@何生663：幼儿园《太阳》主题思路 -
纪磊15973345021…… 活动目标: 1.通过活动,丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验. 2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了**颜色宝宝”. 3、幼儿能在联欢活动、寻找活动中体验集体生活的乐趣. 活动准备: 活动室四周布置成花园(花瓣中藏着...
@何生663：下册太阳课文讲了太阳的哪些特点,是怎样写出这些 -
纪磊15973345021…… 这篇课文讲了太阳“远”“大”“热”这三个方面的特点. 《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系.
