太阳教学实录窦桂梅
@柴宁1294：教授的尊重读后感800(字 -
秦哲17317016879…… “教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”,“一个教师能走多远,她的学生就能走多远”,“教师因读书铸就备课灵魂,便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这,才是一个真正的教师不可或缺的精神...
@柴宁1294：《教师最需要什么》读书随笔 -
秦哲17317016879…… 我的书架上放着许多有关教育教学的书,有关于教育理论的大部头专著,有关于教育教学的叙事随想,有的偶尔一读便尘封不动,有的品读再三却不忍束之高阁.由赵国忠先生主编的《教师最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》...
@柴宁1294：窦桂梅教你阅读 34《南京暴行》“日本记者”一节中,选用日军记者几个方面的实录?为什么这么写? -
秦哲17317016879…… 文章选用日军记者五个方面的实录.这些记者是日军政府的喉舌,以铁的证据,揭露日军的暴行.
@柴宁1294：我们向名师学什么? - 作业帮
秦哲17317016879…… [答案] 学名师之所以成名师! 每一位名师的成长史都是他个人的奋斗史,每位名师的奋斗史各不相同,但却又惊人的相似:都是痴... 语文教学已溶进了我的血液,和我的生命融为一体了.”窦桂梅老师宁可放弃留校做文书工作也要走上讲台、“四大天王”...
@柴宁1294：我去听讲课,还得写听后感,请问咋写? -
秦哲17317016879…… 听后感是读过一段话或一篇文章以后的感想.主要写心得、感想、发表的议论等.1、认真听,摘记要点,准备议论.2、回忆思索,确定论题.3、抓住重点,选取论据.围绕中心,回忆事例.可用名言警句,切记空泛议论.4、引用准确,转述扼要.总之,夹叙夹议,紧扣原文,联系实际.
@柴宁1294：怎样成为名师 -
秦哲17317016879…… 作为教师,很多人都曾经想在教育事业上有所作为,想成为受人尊敬和羡慕的名师.现实中,不少人却在前进中消沉了,在成长道路上得过且过.怎样才能成为名师?我们应该向名师学习什么?名师是个性化教师.教师成为名师,主要不是靠他...
@柴宁1294：如何打造初中语文教学高效课堂 -
秦哲17317016879…… 一、“潜心会文本”——构建务实高效课堂的前提.《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”.什么是“文本”呢?语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材,即语文课文....
@柴宁1294：小学语文到底该教什么?怎么教? -
秦哲17317016879…… 提起这个话题,心情不免有些沉重.看看当下的小学语文,各门各派可谓五花八门,王崧舟提出“诗意语文”,孙双金倡导“情智语文”、薛法根提出“智慧语文”、窦桂梅高举“主题教学”、盛新凤提出“和美语文”······说实在话,...
@柴宁1294：什么样的人能成为研究型教师 -
秦哲17317016879…… 有这么一个实例:有一位教师,她参加工作由于分配得太晚,教学一线上的岗位已经排满,只能被安排做辅助教学工作.而且在这个岗位,一干就将近5年.这期间她先后教过语文、音乐、数学、美术、自然常识、思想品德等多门课程.虽然是...
@柴宁1294：窦桂梅所编写的书都有哪些 -
秦哲17317016879…… 《窦桂梅与主题教学》《做有专业尊严的教师》《窦桂梅的阅读课堂》《优秀语文教师一定要知道的七件事》《跟窦桂梅学朗读》《玫瑰与教育》《听窦桂梅老师讲课》《回到教育原点》《为生命奠基》《我们一起成长》《爱是一堆细节》《窦桂梅阅读教学精品录 》《爱与爱的交流_窦桂梅学生作文选》等多部个人专著.
秦哲17317016879…… “教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”,“一个教师能走多远,她的学生就能走多远”,“教师因读书铸就备课灵魂,便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这,才是一个真正的教师不可或缺的精神...
@柴宁1294：《教师最需要什么》读书随笔 -
秦哲17317016879…… 我的书架上放着许多有关教育教学的书,有关于教育理论的大部头专著,有关于教育教学的叙事随想,有的偶尔一读便尘封不动,有的品读再三却不忍束之高阁.由赵国忠先生主编的《教师最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》...
@柴宁1294：窦桂梅教你阅读 34《南京暴行》“日本记者”一节中,选用日军记者几个方面的实录?为什么这么写? -
秦哲17317016879…… 文章选用日军记者五个方面的实录.这些记者是日军政府的喉舌,以铁的证据,揭露日军的暴行.
@柴宁1294：我们向名师学什么? - 作业帮
秦哲17317016879…… [答案] 学名师之所以成名师! 每一位名师的成长史都是他个人的奋斗史,每位名师的奋斗史各不相同,但却又惊人的相似:都是痴... 语文教学已溶进了我的血液,和我的生命融为一体了.”窦桂梅老师宁可放弃留校做文书工作也要走上讲台、“四大天王”...
@柴宁1294：我去听讲课,还得写听后感,请问咋写? -
秦哲17317016879…… 听后感是读过一段话或一篇文章以后的感想.主要写心得、感想、发表的议论等.1、认真听,摘记要点,准备议论.2、回忆思索,确定论题.3、抓住重点,选取论据.围绕中心,回忆事例.可用名言警句,切记空泛议论.4、引用准确,转述扼要.总之,夹叙夹议,紧扣原文,联系实际.
@柴宁1294：怎样成为名师 -
秦哲17317016879…… 作为教师,很多人都曾经想在教育事业上有所作为,想成为受人尊敬和羡慕的名师.现实中,不少人却在前进中消沉了,在成长道路上得过且过.怎样才能成为名师?我们应该向名师学习什么?名师是个性化教师.教师成为名师,主要不是靠他...
@柴宁1294：如何打造初中语文教学高效课堂 -
秦哲17317016879…… 一、“潜心会文本”——构建务实高效课堂的前提.《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”.什么是“文本”呢?语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材,即语文课文....
@柴宁1294：小学语文到底该教什么?怎么教? -
秦哲17317016879…… 提起这个话题,心情不免有些沉重.看看当下的小学语文,各门各派可谓五花八门,王崧舟提出“诗意语文”,孙双金倡导“情智语文”、薛法根提出“智慧语文”、窦桂梅高举“主题教学”、盛新凤提出“和美语文”······说实在话,...
@柴宁1294：什么样的人能成为研究型教师 -
秦哲17317016879…… 有这么一个实例:有一位教师,她参加工作由于分配得太晚,教学一线上的岗位已经排满,只能被安排做辅助教学工作.而且在这个岗位,一干就将近5年.这期间她先后教过语文、音乐、数学、美术、自然常识、思想品德等多门课程.虽然是...
@柴宁1294：窦桂梅所编写的书都有哪些 -
秦哲17317016879…… 《窦桂梅与主题教学》《做有专业尊严的教师》《窦桂梅的阅读课堂》《优秀语文教师一定要知道的七件事》《跟窦桂梅学朗读》《玫瑰与教育》《听窦桂梅老师讲课》《回到教育原点》《为生命奠基》《我们一起成长》《爱是一堆细节》《窦桂梅阅读教学精品录 》《爱与爱的交流_窦桂梅学生作文选》等多部个人专著.
