《琥珀》课文原文
@温燕381：<<琥珀>>(课文) -
刁善13241592243…… 老师告诉我 1 只有天气热才能分泌松脂.〔松脂再变成松脂球,最后变成琥珀〕 2 只有时间长,海把松林淹没,松树腐烂,松脂球被泥沙掩盖,才能变成琥珀. 3 松树渗出松脂,再把苍蝇和蜘蛛包裹住,一定要高大的树,矮小的不行.
@温燕381：琥珀课文 -
刁善13241592243…… 因为如果苍蝇的身上不沾满灰尘,它就不会停树上,也不会引来蜘蛛,也就没有琥珀的形成.
@温燕381：小学生十册的20课琥珀的原文 -
刁善13241592243…… 琥珀 这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那...
@温燕381：琥珀的第一自然段中心句是什么? -
刁善13241592243…… 琥珀第一自然段的中心句是: 这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了. 《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品.作者用活泼、通俗易懂的文笔,发挥充分合理的想象,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀形成的过程,从而判断了它在科学上的科学价值.
@温燕381：六年级 的 课文 琥珀
刁善13241592243…… 先讲了琥珀的形成,又讲了在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了.
@温燕381：琥珀是德国作家帕吉尔写的一篇说明文课文从什么假想了什么? -
刁善13241592243…… 《琥珀》是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品.作者用活泼、通俗易懂的文笔,发挥充分合理的想象,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀形成的过程,从而判断了它在科学上的科学价值.
@温燕381：四年级下册课文琥珀先写琥珀形成的什么? -
刁善13241592243…… 琥珀课文是按照故事发展顺序写的,首先推测琥珀形成的时间,接着叙述琥珀形成的条件和过程,最后描写琥珀在科学上的价值.这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识.文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明…….
@温燕381：课文琥珀缩写 -
刁善13241592243…… 大约在一万年以前,在一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方怒吼. 一只小苍蝇飞累了,落在森林中的一棵老松树上.忽然,一只蜘蛛慢慢地向小苍蝇爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐.晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林,许多松树渗出厚厚的松脂. 蜘蛛刚扑上去,一大滴松脂滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面,松脂继续滴下来,最后成了一个松脂球.几千年过去了,海水渐渐漫上来,森林变成了海洋,那些松脂球淹没在泥沙下面.有过了几千年,松脂球变成了化石,被海浪卷到了岸边. 有一天,一个渔民带着儿子走过沙滩,挖出了那块琥珀.
@温燕381：琥珀课文的主要内容全部意思 - 作业帮
刁善13241592243…… [答案] 这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识.
@温燕381：求老舍的《琥珀》课文的1 - 9自然段的主要内容~ -
刁善13241592243…… 《琥珀》课文的1-9自然段的主要内容: 介绍了故事发生的时间和琥珀形成的过程. (注:老师就是这么讲的.)
刁善13241592243…… 老师告诉我 1 只有天气热才能分泌松脂.〔松脂再变成松脂球,最后变成琥珀〕 2 只有时间长,海把松林淹没,松树腐烂,松脂球被泥沙掩盖,才能变成琥珀. 3 松树渗出松脂,再把苍蝇和蜘蛛包裹住,一定要高大的树,矮小的不行.
@温燕381：琥珀课文 -
刁善13241592243…… 因为如果苍蝇的身上不沾满灰尘,它就不会停树上,也不会引来蜘蛛,也就没有琥珀的形成.
@温燕381：小学生十册的20课琥珀的原文 -
刁善13241592243…… 琥珀 这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那...
@温燕381：琥珀的第一自然段中心句是什么? -
刁善13241592243…… 琥珀第一自然段的中心句是: 这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了. 《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品.作者用活泼、通俗易懂的文笔,发挥充分合理的想象,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀形成的过程,从而判断了它在科学上的科学价值.
@温燕381：六年级 的 课文 琥珀
刁善13241592243…… 先讲了琥珀的形成,又讲了在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了.
@温燕381：琥珀是德国作家帕吉尔写的一篇说明文课文从什么假想了什么? -
刁善13241592243…… 《琥珀》是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品.作者用活泼、通俗易懂的文笔,发挥充分合理的想象,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀形成的过程,从而判断了它在科学上的科学价值.
@温燕381：四年级下册课文琥珀先写琥珀形成的什么? -
刁善13241592243…… 琥珀课文是按照故事发展顺序写的,首先推测琥珀形成的时间,接着叙述琥珀形成的条件和过程,最后描写琥珀在科学上的价值.这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识.文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明…….
@温燕381：课文琥珀缩写 -
刁善13241592243…… 大约在一万年以前,在一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方怒吼. 一只小苍蝇飞累了,落在森林中的一棵老松树上.忽然,一只蜘蛛慢慢地向小苍蝇爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐.晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林,许多松树渗出厚厚的松脂. 蜘蛛刚扑上去,一大滴松脂滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面,松脂继续滴下来,最后成了一个松脂球.几千年过去了,海水渐渐漫上来,森林变成了海洋,那些松脂球淹没在泥沙下面.有过了几千年,松脂球变成了化石,被海浪卷到了岸边. 有一天,一个渔民带着儿子走过沙滩,挖出了那块琥珀.
@温燕381：琥珀课文的主要内容全部意思 - 作业帮
刁善13241592243…… [答案] 这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识.
@温燕381：求老舍的《琥珀》课文的1 - 9自然段的主要内容~ -
刁善13241592243…… 《琥珀》课文的1-9自然段的主要内容: 介绍了故事发生的时间和琥珀形成的过程. (注:老师就是这么讲的.)
