一年级教案《比多少》
@韩紫1045：人教版小学一年级数学比多少教学设计 -
籍艺18046459733…… 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计 课题:比多少(比大小) 一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小. 2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思想. 二、预计...
@韩紫1045：人教版小学一年级数学比多少教学设计 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计课题:比多少(比大小)一 、教学目标1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小.2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思...
@韩紫1045：一年级数学上册《比多少》说课稿 -
籍艺18046459733…… 《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大...
@韩紫1045：北师大一年级数学下册比多少教学设计 -
籍艺18046459733…… “比多少”教学设计 教学内容:教科书第6~8页.教学目标:使学生知道“同样多”的含义.初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的含义.初步培养学生的观察能力、语言表达能力,对学生进行互相帮...
@韩紫1045：人教版小学数学一年级上比多少教学设计 -
籍艺18046459733…… 教学内容: 一年级上册第一单元《准备课》的第二节《比多少》.教科书6——8页 教学目标: 1.使学生知道＂同样多＂的含义.培养学生的操作、观察和语言表达能力以及主动参与学习的精神. 2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生的数学学习兴趣和学习热情. 教学重点:会正确地进行“多、少”的比较. 教学难点:会比几个物体的多、少.
@韩紫1045：人教版小学数学一年级上册第一单元准备课里的比多少说课稿 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大小的基础,是学习后面数...
@韩紫1045：新北师大版一年级数学上册《快乐的午餐比多少》教案及板书设计 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 教学目标: 1、知识目标:在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系. 2、能... 回忆下这节课我们学会了什么? 板书设计: 快乐的午餐 比多少 同样多 最多 最少 教学反思:
@韩紫1045：人教版一年级数学上册第《比多少练习课》教学设计 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 教学内容:新课标人教版一年级上册比多少的有关练习题教学目标:1、通过练习,熟练掌握一一对应,能灵活运用一一对应的方法比较物体的多少.\x0d2、锻炼学生用多种策略解决同一个问题的能力.\x0d3、培养学生良好的检查习惯.\x0d重、难...
@韩紫1045：如何对:小学数学一年级上册:《比多少》教学设计进行修订 -
籍艺18046459733…… 一年级数学上册第一单元《比多少》教学设计 第一单元 《比多少》教学设计 第一课时 教学内容: 教科书第6~8页,书中练习题1-4题. 教学目标: 1.通过让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法.初步理解“同样多”...
@韩紫1045：小班公开课主题比多少教学活动方案 -
籍艺18046459733…… 《比多少》是人教版小学数学一年级上册第一单元《比一比》中的一个内容,在教学本课时,我重点利用教材主题图,激发学生学习兴趣,并培养学生的观察能力以及语言表达能力,并对学生进行思想品德教育.通过摆一摆、数一数、比一比等...
籍艺18046459733…… 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计 课题:比多少(比大小) 一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小. 2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思想. 二、预计...
@韩紫1045：人教版小学一年级数学比多少教学设计 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计课题:比多少(比大小)一 、教学目标1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小.2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思...
@韩紫1045：一年级数学上册《比多少》说课稿 -
籍艺18046459733…… 《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大...
@韩紫1045：北师大一年级数学下册比多少教学设计 -
籍艺18046459733…… “比多少”教学设计 教学内容:教科书第6~8页.教学目标:使学生知道“同样多”的含义.初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的含义.初步培养学生的观察能力、语言表达能力,对学生进行互相帮...
@韩紫1045：人教版小学数学一年级上比多少教学设计 -
籍艺18046459733…… 教学内容: 一年级上册第一单元《准备课》的第二节《比多少》.教科书6——8页 教学目标: 1.使学生知道＂同样多＂的含义.培养学生的操作、观察和语言表达能力以及主动参与学习的精神. 2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生的数学学习兴趣和学习热情. 教学重点:会正确地进行“多、少”的比较. 教学难点:会比几个物体的多、少.
@韩紫1045：人教版小学数学一年级上册第一单元准备课里的比多少说课稿 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大小的基础,是学习后面数...
@韩紫1045：新北师大版一年级数学上册《快乐的午餐比多少》教案及板书设计 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 教学目标: 1、知识目标:在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系. 2、能... 回忆下这节课我们学会了什么? 板书设计: 快乐的午餐 比多少 同样多 最多 最少 教学反思:
@韩紫1045：人教版一年级数学上册第《比多少练习课》教学设计 - 作业帮
籍艺18046459733…… [答案] 教学内容:新课标人教版一年级上册比多少的有关练习题教学目标:1、通过练习,熟练掌握一一对应,能灵活运用一一对应的方法比较物体的多少.\x0d2、锻炼学生用多种策略解决同一个问题的能力.\x0d3、培养学生良好的检查习惯.\x0d重、难...
@韩紫1045：如何对:小学数学一年级上册:《比多少》教学设计进行修订 -
籍艺18046459733…… 一年级数学上册第一单元《比多少》教学设计 第一单元 《比多少》教学设计 第一课时 教学内容: 教科书第6~8页,书中练习题1-4题. 教学目标: 1.通过让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法.初步理解“同样多”...
@韩紫1045：小班公开课主题比多少教学活动方案 -
籍艺18046459733…… 《比多少》是人教版小学数学一年级上册第一单元《比一比》中的一个内容,在教学本课时,我重点利用教材主题图,激发学生学习兴趣,并培养学生的观察能力以及语言表达能力,并对学生进行思想品德教育.通过摆一摆、数一数、比一比等...
