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茹届17196651252…… [答案] 寓教于乐,拓展应用知识 师:刚才同学们学习很认真,下面我们一起来做一个游戏——开火车.选出几名同学跟在教师身后,组成一列“火车”,围绕教室内的过道缓慢“行驶”. 1.其余同学观察组成“火车”的人数以和教师和每...

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茹届17196651252…… [答案] 北师大版一年级数学下册《谁的红果多》教学案 教学目标 1、会比较100以内数的大小. 2、初步感受一列数蕴含的规律. 教学重点 抽象地比较数的大小 教学难点 抽象地比较数的大小 教学准备 一百根小棒 计数器 教学设计 一、创设情境. 1、教师出示...

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茹届17196651252…… 教材分析 《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学一年级下册第二单元《观察与测量》的第二课时.教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”的实际长度.教材安排了三个活动:一是...

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茹届17196651252…… 进http://www.liebaowh.com/news/class/index.php?page=5&catid=112&myord=uptime&myshownums=&showtj=&showdate=&author=&key= 点第五页,即有一年级语数课件资料....找的不容易,求采纳啊!!

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茹届17196651252…… [答案] 课前复习:11-5 16-8 17-9 29-9 78-70 36-4 (答案用动物卡片遮盖)这里有6只可爱的小动物,等着你们带它们游览数学世界呢!只要你用响亮的声音,把你的想法说出来,并且计算正确,就可以做它的好朋友啦!(分组奖励:准备...

@沈祝4228:如何打造“动与静”相结合的数学课堂 -
茹届17196651252…… 由于小学阶段学生的生理发育水平及心理发展水平的局限,他们很难在一节课中自始至终安静的集中精力投入学习,也不能要求学生整节课都在活动,因为这样学生容易产生疲劳感.因此需...

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