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@夹融936:七年级下语文作业本第五课答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 5伤仲永 1.(1)属于(2)完成(3)感到诧异(4)给予2.(1)从先人/还家,于舅家/见之(2)泯然/众人矣3.示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.4.(1)指书具(2)指仲永(3)指诗句(4)指作诗的才能(或:仲永)5.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲...
@夹融936:语文课堂作业本七下人教第7课答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1. C 2. 〈1〉细心 耐心 〈2〉 分心 专心 3. 〈1〉学习中:语言是通往成功彼岸的桥梁 〈2〉生活中:语言是一把打开彼此心灵的钥匙. 4. 从文中看出:“我”是个调皮、贪玩、不爱学习、幼稚但有自制力的孩子. 5. 不能.因为那时总是战乱,总发生事...
@夹融936:七下语文作业本第16课《社戏》答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1.辨别下列形近字并组词.蓬勃 芦蒿 撺掇 点缀雨篷 船篙 蹿升 拾掇2.解释下列加点的词语(弥漫消散)(翻来覆去地说)(在潮关博浪嬉戏)3.选自恰当词语填入下列句子中的横线处(1)然而 即使 而(2)轻松 舒展 (3)...
@夹融936:七下语文课堂作业本《黄河颂》答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1.魄 豪 磅 烽 2.我/站在高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南. 惊涛/澎湃,掀起/万丈狂澜; 浊流/宛转,结成/九曲连环. 3.(长城)用高大雄伟的身躯筑成民族的屏障. 4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回. 九曲黄河万里沙,浪涛风簸自天涯. 5.大禹...
@夹融936:七下语文课堂作业本第七课《最后一课》答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 9.此文线索是什么?有什么作用? 答:小弗朗士的所见所闻.作用:贯穿故事情节,表现和深化小说主题. 10.韩麦尔先生的形象? 答:是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现. 11.小弗朗士这一人物的性格? 答:爱国,知错就改.仇恨侵略者,...
@夹融936:七下语文课堂作业本第九课《土地的誓言》的答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 第一题 栏 澜 斓 谰第二题 1 不恰当.“泛滥”是贬义,此处应用“洋溢”或“荡漾”.第三题 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含...
@夹融936:七下语文作业本第十五课答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1:(qing对 qin) (bu she对) (shu对 hu) (sui对 zhu) 2:吴下阿蒙 没有文化,知识的人 造句:自己造 刮目相待 用新的眼光看待 造句:自己造 3:自己想 4:宋 司马光 编年 资治通鉴 战国 五代 5:对 当权 当时专掌经学传授的学官 军事方面或政治方面的...
@夹融936:初一下册语文作业本5课全部答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1属于 完成 对…感到惊奇 给 2从先人/还家,于舅家/见之泯然/众人矣3立即写下了四句诗,自己题上自己的名字.渐渐以宾客之礼相待.4知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧.5代书具 代他仲永 代仲永的诗 ...
@夹融936:七下语文第20课作业本答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 20口技 1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī 2.(1)即使(2)(3)只(4)(5)(6)跑 3.林嗣环 铁崖 虞初新志 张潮 4.(1)打呵欠,伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这 5.C 6.(1)不久,孩子醒了,大声哭.(2)全场宾客没有不伸长脖子,偏着头看,微微地笑,默默地赞叹,认为绝...
@夹融936:七下语文课堂作业本 《爸爸的花儿落了》阅读理解答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1.徘徊 涯 零 2.D 3.划 拉 举 4.是的,这里就数我大了……这样的安静. 走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子. 5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切的心情. 6.“催着自己,我好想怕...
牧婷18747397610…… [答案] 5伤仲永 1.(1)属于(2)完成(3)感到诧异(4)给予2.(1)从先人/还家,于舅家/见之(2)泯然/众人矣3.示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.4.(1)指书具(2)指仲永(3)指诗句(4)指作诗的才能(或:仲永)5.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲...
@夹融936:语文课堂作业本七下人教第7课答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1. C 2. 〈1〉细心 耐心 〈2〉 分心 专心 3. 〈1〉学习中:语言是通往成功彼岸的桥梁 〈2〉生活中:语言是一把打开彼此心灵的钥匙. 4. 从文中看出:“我”是个调皮、贪玩、不爱学习、幼稚但有自制力的孩子. 5. 不能.因为那时总是战乱,总发生事...
@夹融936:七下语文作业本第16课《社戏》答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1.辨别下列形近字并组词.蓬勃 芦蒿 撺掇 点缀雨篷 船篙 蹿升 拾掇2.解释下列加点的词语(弥漫消散)(翻来覆去地说)(在潮关博浪嬉戏)3.选自恰当词语填入下列句子中的横线处(1)然而 即使 而(2)轻松 舒展 (3)...
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牧婷18747397610…… [答案] 1.魄 豪 磅 烽 2.我/站在高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南. 惊涛/澎湃,掀起/万丈狂澜; 浊流/宛转,结成/九曲连环. 3.(长城)用高大雄伟的身躯筑成民族的屏障. 4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回. 九曲黄河万里沙,浪涛风簸自天涯. 5.大禹...
@夹融936:七下语文课堂作业本第七课《最后一课》答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 9.此文线索是什么?有什么作用? 答:小弗朗士的所见所闻.作用:贯穿故事情节,表现和深化小说主题. 10.韩麦尔先生的形象? 答:是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现. 11.小弗朗士这一人物的性格? 答:爱国,知错就改.仇恨侵略者,...
@夹融936:七下语文课堂作业本第九课《土地的誓言》的答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 第一题 栏 澜 斓 谰第二题 1 不恰当.“泛滥”是贬义,此处应用“洋溢”或“荡漾”.第三题 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含...
@夹融936:七下语文作业本第十五课答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1:(qing对 qin) (bu she对) (shu对 hu) (sui对 zhu) 2:吴下阿蒙 没有文化,知识的人 造句:自己造 刮目相待 用新的眼光看待 造句:自己造 3:自己想 4:宋 司马光 编年 资治通鉴 战国 五代 5:对 当权 当时专掌经学传授的学官 军事方面或政治方面的...
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牧婷18747397610…… [答案] 1属于 完成 对…感到惊奇 给 2从先人/还家,于舅家/见之泯然/众人矣3立即写下了四句诗,自己题上自己的名字.渐渐以宾客之礼相待.4知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧.5代书具 代他仲永 代仲永的诗 ...
@夹融936:七下语文第20课作业本答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 20口技 1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī 2.(1)即使(2)(3)只(4)(5)(6)跑 3.林嗣环 铁崖 虞初新志 张潮 4.(1)打呵欠,伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这 5.C 6.(1)不久,孩子醒了,大声哭.(2)全场宾客没有不伸长脖子,偏着头看,微微地笑,默默地赞叹,认为绝...
@夹融936:七下语文课堂作业本 《爸爸的花儿落了》阅读理解答案 - 作业帮
牧婷18747397610…… [答案] 1.徘徊 涯 零 2.D 3.划 拉 举 4.是的,这里就数我大了……这样的安静. 走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子. 5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切的心情. 6.“催着自己,我好想怕...