中学生使用手机辩论赛
@武芳4203：中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...
@武芳4203：辩论,中学生在校园里使用手机弊大于利攻辩问题,(要苛刻点的问题),是弊大于利哦要抓住在校内使用(不介意转发)最好可以有这几个问题的回答:... - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 1弊端指的是校园内使用的弊端,请对方辩友不要以偏概全 2手机并非不好,但是确实需要恰当地分场合与时间使用的 校园内使用手机毫无疑问会对正常上课造成影响,应该如何解决这个问题? 在校园使用手机就是对手机的依赖,不仅是坏习惯还会...
@武芳4203：高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展
@武芳4203：中学生使用手机弊大于利的两分钟辩论,阐述观点要明确,论证要充足! - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 这个主要看人自制力,不用解释的,没自制力什么都不会有
@武芳4203：辩论赛题:中学生使用手机靠自我约束还是他人监管我们是正方靠自我约
阙炒19453286258…… 一般要看学校的政策的,有的学校是严禁学生使用手机的.然后就是家长要适当引导,同学之间也不要互相攀比,自己适当约束下自己. 如果是我,一定会选择反方,即中学生使用手机是一定要受到监管的.因为自我约束是不太可能成功的.甚至是绝对不可能成功的.例子就是吸毒或者说吸烟,几乎没有成功的例子(有生命危险的除外),人不可能抓着自己的头发离地,所以完全靠自我约束是绝对不可能的.
@武芳4203：中学生是否该使用手机辩论 求正方(该用)的一辩述词及相关材料 ..囧o(╯□╰)o - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 随着时代和科技的发展,电子产品不断丰富着我们的生活,带给我们便利 1.追溯的手机最原始的功能即通话、联系、交流,方便与他人及时传递消息 2.其次就是他诸多的功能,如飞信,QQ等等,虽然这带给我们很多的诱惑,但只要加强我们的自控...
@武芳4203：辩论赛主题是中学生使用手机的利大还是弊大,我抽中的是利大,我作为四辩需要在结尾做结辩陈词,时间为3 -
阙炒19453286258…… 综上所述. 我们可以知道手机的利大于弊.自古万物皆有双面性,只看个人如何舍取.但是手机的有利性不言而喻. 节省的时间,缩短的距离不是其他所可替代.某天你遗落某地,它可救你一名. 某天你不幸落入黑手,它可救你一名.某天你路见不平,它可救万千性命. 难道手机还不可取么? 一个电话,可以让日夜思念的爸妈坦然放心. 一个电话,可让百感交集的人不再担心.一个电话可让错落几年的朋友欢聚一堂,感受昔日友谊. 一个电话往大了说可救人于水火,往小了说,一个电话可温暖你我. 所以,善用手机,于我们又何乐而不为呢. 望采纳
@武芳4203：参加了学校的辩论赛,立场,中学生使用手机利大于弊,求一辩辩词. -
阙炒19453286258…… 楼主你好 : 我认为中学生带手机确实存在着利弊 利:1.如果你是住宿生的话 有手机就可以了解到外面的事情 2.在学习劳累的时候可以听听音乐、玩玩游戏 3.可以用手机上网 比其他同学更早知道一些关于学习的知识 4.可以及时和父母联系 弊:1.给未成年人带来了辐射 影响生长发育 2.手机变成了攀比工具 3.自制力不好的学生 会玩物丧志 4.花费了不该花费的时间和金钱 所以我还是建议中学生不要有手机 因为会为家庭节省一部分资金 有手机也不见得多风光 要联系家长在学校还会有公用电话 我们不如不要手机要健康 你说呢? 希望我的建议对你有所帮助!
@武芳4203：辩论赛 辩题:中学生在校园内使用手机好不好? -
阙炒19453286258…… 中学生在求学期间 手机的干扰首先是会分散学生的专注力 让学生不能全心全意的去学习 还要分散一部分的精力去关注手机 其次手机的辐射也会是学生的视力下降 本身学生上晚自习的灯光就对视力有影响 如果在加上手机的辐射 那就会是学生的...
阙炒19453286258…… [答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...
@武芳4203：辩论,中学生在校园里使用手机弊大于利攻辩问题,(要苛刻点的问题),是弊大于利哦要抓住在校内使用(不介意转发)最好可以有这几个问题的回答:... - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 1弊端指的是校园内使用的弊端,请对方辩友不要以偏概全 2手机并非不好,但是确实需要恰当地分场合与时间使用的 校园内使用手机毫无疑问会对正常上课造成影响,应该如何解决这个问题? 在校园使用手机就是对手机的依赖,不仅是坏习惯还会...
@武芳4203：高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展
@武芳4203：中学生使用手机弊大于利的两分钟辩论,阐述观点要明确,论证要充足! - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 这个主要看人自制力,不用解释的,没自制力什么都不会有
@武芳4203：辩论赛题:中学生使用手机靠自我约束还是他人监管我们是正方靠自我约
阙炒19453286258…… 一般要看学校的政策的,有的学校是严禁学生使用手机的.然后就是家长要适当引导,同学之间也不要互相攀比,自己适当约束下自己. 如果是我,一定会选择反方,即中学生使用手机是一定要受到监管的.因为自我约束是不太可能成功的.甚至是绝对不可能成功的.例子就是吸毒或者说吸烟,几乎没有成功的例子(有生命危险的除外),人不可能抓着自己的头发离地,所以完全靠自我约束是绝对不可能的.
@武芳4203：中学生是否该使用手机辩论 求正方(该用)的一辩述词及相关材料 ..囧o(╯□╰)o - 作业帮
阙炒19453286258…… [答案] 随着时代和科技的发展,电子产品不断丰富着我们的生活,带给我们便利 1.追溯的手机最原始的功能即通话、联系、交流,方便与他人及时传递消息 2.其次就是他诸多的功能,如飞信,QQ等等,虽然这带给我们很多的诱惑,但只要加强我们的自控...
@武芳4203：辩论赛主题是中学生使用手机的利大还是弊大,我抽中的是利大,我作为四辩需要在结尾做结辩陈词,时间为3 -
阙炒19453286258…… 综上所述. 我们可以知道手机的利大于弊.自古万物皆有双面性,只看个人如何舍取.但是手机的有利性不言而喻. 节省的时间,缩短的距离不是其他所可替代.某天你遗落某地,它可救你一名. 某天你不幸落入黑手,它可救你一名.某天你路见不平,它可救万千性命. 难道手机还不可取么? 一个电话,可以让日夜思念的爸妈坦然放心. 一个电话,可让百感交集的人不再担心.一个电话可让错落几年的朋友欢聚一堂,感受昔日友谊. 一个电话往大了说可救人于水火,往小了说,一个电话可温暖你我. 所以,善用手机,于我们又何乐而不为呢. 望采纳
@武芳4203：参加了学校的辩论赛,立场,中学生使用手机利大于弊,求一辩辩词. -
阙炒19453286258…… 楼主你好 : 我认为中学生带手机确实存在着利弊 利:1.如果你是住宿生的话 有手机就可以了解到外面的事情 2.在学习劳累的时候可以听听音乐、玩玩游戏 3.可以用手机上网 比其他同学更早知道一些关于学习的知识 4.可以及时和父母联系 弊:1.给未成年人带来了辐射 影响生长发育 2.手机变成了攀比工具 3.自制力不好的学生 会玩物丧志 4.花费了不该花费的时间和金钱 所以我还是建议中学生不要有手机 因为会为家庭节省一部分资金 有手机也不见得多风光 要联系家长在学校还会有公用电话 我们不如不要手机要健康 你说呢? 希望我的建议对你有所帮助!
@武芳4203：辩论赛 辩题:中学生在校园内使用手机好不好? -
阙炒19453286258…… 中学生在求学期间 手机的干扰首先是会分散学生的专注力 让学生不能全心全意的去学习 还要分散一部分的精力去关注手机 其次手机的辐射也会是学生的视力下降 本身学生上晚自习的灯光就对视力有影响 如果在加上手机的辐射 那就会是学生的...
