中班科学寻找空气评课
@崔桂905：幼儿园评课用语优缺点及建议
程胞13837659146…… 优点:1.强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱... 朗读时教师先要做示范,要关注学生学习习惯 幼儿园评课用语优缺点及建议 你们能够...
@崔桂905：幼儿中班科学,说课该怎么说? -
程胞13837659146…… 幼儿园中班科学活动说课稿:找空气 一、说设计意图 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.” 空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的...
@崔桂905：幼儿园中班科学教案《空气是什么》 -
程胞13837659146…… 活动目标:1.通过探索,感知空气的特性,并知道空气无处不在.2.了解空气的作用3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,喜欢参与科学探索.活动准备:塑料袋 气球(打气筒)针筒 海绵 粉笔 泡泡 蜡烛每人一份 杯子每人一个 记录表每人一份...
@崔桂905：幼儿园教师如何进行听课和评课 -
程胞13837659146…… 听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评.那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才...
@崔桂905：幼儿园科学 认识陆地,空气和水 -
程胞13837659146…… 活动目标:让幼儿初步感知空气的特性:看不见、摸不着;到处都有;空气能流动. 材料准备:透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等. 活动过程: 一、出示塑料袋,引出空气,空气是看不见,摸不...
@崔桂905：幼儿园中班科学教育活动空气秘密的目标怎么写 -
程胞13837659146…… 空气的秘密 【活动目标】 1、初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的. 2、知道我们的生活离不开空气,知道空气可以助燃、充气的作用.3、鼓励学生动手进行小实验活动,积极探究空气的秘密.
@崔桂905：幼儿园教师如何科学评课 - 作业帮
程胞13837659146…… [答案] 首先看目标定位是否准确,准确就接着往下看看;再看环节架构是否清晰;再次看环节与目标是否匹配;然后看整个活动后目标的达成度有多少,再根据程度分析问题,是教师的重点问题不够清晰,还是教师引导不到位等等;最后看...
@崔桂905：中班活动《它是谁》课后反思 -
程胞13837659146…… 教育活动《它是谁》,是中班主题“我和空气做游戏”中的一个活动内容,是通过诗歌的形式描述空气的特点,活动也是以语言的形式进行.第一环节——猜猜听听,用了诗歌的第一段让幼儿进行猜想,“看不见它,摸不着它,伸出舌头舔一舔...
@崔桂905：幼儿园如何说课评课 -
程胞13837659146…… 幼儿园说课,说什么?怎么说?说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程.由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素,各因素之间又有着十分密切的内在联系...
程胞13837659146…… 优点:1.强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱... 朗读时教师先要做示范,要关注学生学习习惯 幼儿园评课用语优缺点及建议 你们能够...
@崔桂905：幼儿中班科学,说课该怎么说? -
程胞13837659146…… 幼儿园中班科学活动说课稿:找空气 一、说设计意图 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.” 空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的...
@崔桂905：幼儿园中班科学教案《空气是什么》 -
程胞13837659146…… 活动目标:1.通过探索,感知空气的特性,并知道空气无处不在.2.了解空气的作用3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,喜欢参与科学探索.活动准备:塑料袋 气球(打气筒)针筒 海绵 粉笔 泡泡 蜡烛每人一份 杯子每人一个 记录表每人一份...
@崔桂905：幼儿园教师如何进行听课和评课 -
程胞13837659146…… 听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评.那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才...
@崔桂905：幼儿园科学 认识陆地,空气和水 -
程胞13837659146…… 活动目标:让幼儿初步感知空气的特性:看不见、摸不着;到处都有;空气能流动. 材料准备:透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等. 活动过程: 一、出示塑料袋,引出空气,空气是看不见,摸不...
@崔桂905：幼儿园中班科学教育活动空气秘密的目标怎么写 -
程胞13837659146…… 空气的秘密 【活动目标】 1、初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的. 2、知道我们的生活离不开空气,知道空气可以助燃、充气的作用.3、鼓励学生动手进行小实验活动,积极探究空气的秘密.
@崔桂905：幼儿园教师如何科学评课 - 作业帮
程胞13837659146…… [答案] 首先看目标定位是否准确,准确就接着往下看看;再看环节架构是否清晰;再次看环节与目标是否匹配;然后看整个活动后目标的达成度有多少,再根据程度分析问题,是教师的重点问题不够清晰,还是教师引导不到位等等;最后看...
@崔桂905：中班活动《它是谁》课后反思 -
程胞13837659146…… 教育活动《它是谁》,是中班主题“我和空气做游戏”中的一个活动内容,是通过诗歌的形式描述空气的特点,活动也是以语言的形式进行.第一环节——猜猜听听,用了诗歌的第一段让幼儿进行猜想,“看不见它,摸不着它,伸出舌头舔一舔...
@崔桂905：幼儿园如何说课评课 -
程胞13837659146…… 幼儿园说课,说什么?怎么说?说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程.由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素,各因素之间又有着十分密切的内在联系...
