中职《故都的秋》教案

@朱广4434:故都的秋6 - 10段哪些体现了静清悲凉 -
别管19494488704…… 1、作者笔下"故都的秋"的特点是什么? 清.静.悲凉. 2、作者描绘了"故都的秋"的哪些景象? 秋天的庭院,秋槐落蕊,秋蝉残声,秋雨话凉,秋果盛秋.(这是概括的,你也可以到文章里面去找具体的景象,3-11自然段) 3、文章第2.3段的表...

@朱广4434:故都的秋.你认为作者主要是从哪些方面来些写故都的秋?在作者看来,北国的秋和南国的秋各有怎样的特征? - 作业帮
别管19494488704…… [答案] 去网上搜《故都的秋》教案上有

@朱广4434:求《故都的秋》创意教学设计,赛课急用!谢谢啦! -
别管19494488704…… http://gz.fjedu.gov.cn/yuwen/ShowArticle.asp?ArticleID=8093- http://xzd.2000y.net/mb/1/ReadNews.asp?NewsID=555860- http://www.ht88.com/downinfo/105012.html-

@朱广4434:故都的秋赏析 -
别管19494488704…… 读罢郁达夫的〈〈故都的秋〉〉,我被文章里那种浓浓的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蝉,那里的秋,一切一切,都是那么的迷人,那么的富有韵味,令人遐想无限.没错,南国的秋与北国的秋相比,真是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍...

@朱广4434:《故都的秋》中故都的秋的特点? 作者写了故都的秋的哪几副图画? 作者是如何表现故都的秋的特点的? -
别管19494488704…… 特点:清、静、悲凉 图画:清秋观景图、落蕊扫街图、秋蝉衰鸣图、闲话秋雨图、佳日硕果图 如何表现:从秋色与秋声两个角度进行描写,运用比喻、拟人等修辞方法,对这故都的秋景进行生动的描摹. 作者如何把自己内心的情感和故都秋的特点融合在一起的? 这里运用了情景交融,将作者的主观感受同四周景物结合,达到“一切景语皆情语”,言为心声

@朱广4434:阅读下面的教学反思(节选),按要求答题.对《故都的秋》,我是这样设计...
别管19494488704…… [答案] 自己写尼: 故都的秋 破屋碧天飞鸽, 老槐牵牛细草, 落蕊灰土丝纹, 凉风秋雨, 枣树蝉鸣, 桥头熟人互答.

@朱广4434:《故都的秋》任意一个画面 用自己的语言描写 -
别管19494488704…… 故都”两字指明描写的地点,含有深切的眷念之意,也暗含着一种文化底蕴;“秋”字确定描写的内容,与“故都”结合在一起,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界.题目明确而又深沉.本文通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都之秋的真情,并流露出忧郁、孤独的心境.在把握本文主旨时,要注意理解作者思想感情的时代性.社会风云和个人遭际在作者心里投下阴影,以致对故都清秋的“品味”夹杂着一些苦涩.

@朱广4434:《故都的秋》中故都的秋的特点?作者写了故都的秋的哪几副图画?作者是如何表现故都的秋的特点的?还有一个 作者如何把自己内心的情感和故都秋的特点... - 作业帮
别管19494488704…… [答案] 特点:清、静、悲凉 图画:清秋观景图、落蕊扫街图、秋蝉衰鸣图、闲话秋雨图、佳日硕果图 如何表现:从秋色与秋声两个角度进行描写,运用比喻、拟人等修辞方法,对这故都的秋景进行生动的描摹. 作者如何把自己内心的情感和故都秋的特点融...

@朱广4434:《故都的秋》感知作者笔下故都的秋的景象,品味变现色彩的词语 -
别管19494488704…… 逐一描绘故都的自然风物,共有五种景况: 即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果. 秋色青天(蓝绿)、牵牛花的蓝朵(蓝色)、 秋草(黄色) 青天,和“以蓝色或白色为佳”的牵牛花,都使用冷色调,突出了北平秋晨的“清冷”

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