举例说明正强化和负强化
@哈呢5960：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分?举例说明. - 作业帮
殳婉13861297016…… [答案] 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来...
@哈呢5960：什么是正强化,负强化,惩罚?各自举一例说明. -
殳婉13861297016…… 你问的都是心理学上的概念,正强化就是不断地表扬鼓励一个人好的行为,让他不断重复去做,以致养成习惯,例如:今天帮助了别人,老师、家长、同学都表扬,我就天天帮助,以致养成帮助人的习惯;负强化相反,批评一种行为,无论是好事还是坏事,以致我慢慢不再去做这样的事.惩罚,可以是多种形式,生活中比比皆是.
@哈呢5960：谁能帮我讲清楚,正强化,负强化,正惩罚,负惩罚?不要名词解释.怎么看例子来判断是那种? - 作业帮
殳婉13861297016…… [答案] 正强化:完成作业就可以出去玩. 负强化:完成作业就不用打扫卫生. 正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生. 负惩罚:没有完成作业就不能出去玩.
@哈呢5960：正强化和负强化是什么意思?
殳婉13861297016…… 1.正强化的定义是,任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果.就是奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现....
@哈呢5960：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明.谢谢!
殳婉13861297016…… 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率. 惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低. 举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯.
@哈呢5960：正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分 -
殳婉13861297016…… 举例区分: 正强化:儿童不愿意吃药,当儿童出现吃药的行为时,即给予儿童好的刺激,鼓励其增加吃药的行为. 负强化:儿童不愿意吃药,就告诉儿童“如果不吃药,就会病的越来越重,最后可能会病死”.这样为了避免病重,儿童就会选...
@哈呢5960：什么是心理强化,请举例说明.心理课作业~嘻嘻 -
殳婉13861297016…… 心理强化有正强化和负强化,正强化类似你要是考的好就给你个大汉堡,负强化就是你要抄作业就打你一顿.然后你再百度一下正强化和负强化就好啦~~
@哈呢5960：教育学中正强化是指? -
殳婉13861297016…… 在心理学中,正强化是,任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果.百就是奖励那些符合组织目度标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现.行为会带来一些结果,这些结果又会影响知我们下一步的行为.当行为的结果导致我们以后道进行该行为的可能性增加是,正强化就发生了.在正强化中,行为的结果是积极的,所以该行为会频繁发生.正强化又称＂阳性内强化＂.个体做出某种行为或反应,随后或同时得到某种奖励,从而使行为或反应强度、概率或速度增加的容过程.
@哈呢5960：斯金纳的强化理论的例子 -
殳婉13861297016…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@哈呢5960：今天在做幼儿园保教知识与能力的模拟题时,考到了正强化和负强化,不这道怎么区分这两种强化,有谁知道吗 -
殳婉13861297016…… 你好,去年在在奥孚教育学习保教知识与能力的时候,开始我也分不清这两个概念,后来老师给我们讲解和总结就so easy啦.正强化就是增加让人愉快的刺激(奖励)增加期望行为发生的次数.负强化指减少原来就存在的让人不喜欢的刺激增加期望行为发生的次数.例如“妈妈让小明在下午5点之前写完作业”这个例子第一种情况,5点之前写完作业就可以看动画片.属于正强化;5点之前写完作业就可以不用洗碗这种情况属于负强化.希望对你有用,记得采纳哟.
殳婉13861297016…… [答案] 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来...
@哈呢5960：什么是正强化,负强化,惩罚?各自举一例说明. -
殳婉13861297016…… 你问的都是心理学上的概念,正强化就是不断地表扬鼓励一个人好的行为,让他不断重复去做,以致养成习惯,例如:今天帮助了别人,老师、家长、同学都表扬,我就天天帮助,以致养成帮助人的习惯;负强化相反,批评一种行为,无论是好事还是坏事,以致我慢慢不再去做这样的事.惩罚,可以是多种形式,生活中比比皆是.
@哈呢5960：谁能帮我讲清楚,正强化,负强化,正惩罚,负惩罚?不要名词解释.怎么看例子来判断是那种? - 作业帮
殳婉13861297016…… [答案] 正强化:完成作业就可以出去玩. 负强化:完成作业就不用打扫卫生. 正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生. 负惩罚:没有完成作业就不能出去玩.
@哈呢5960：正强化和负强化是什么意思?
殳婉13861297016…… 1.正强化的定义是,任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果.就是奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现....
@哈呢5960：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明.谢谢!
殳婉13861297016…… 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率. 惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低. 举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯.
@哈呢5960：正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分 -
殳婉13861297016…… 举例区分: 正强化:儿童不愿意吃药,当儿童出现吃药的行为时,即给予儿童好的刺激,鼓励其增加吃药的行为. 负强化:儿童不愿意吃药,就告诉儿童“如果不吃药,就会病的越来越重,最后可能会病死”.这样为了避免病重,儿童就会选...
@哈呢5960：什么是心理强化,请举例说明.心理课作业~嘻嘻 -
殳婉13861297016…… 心理强化有正强化和负强化,正强化类似你要是考的好就给你个大汉堡,负强化就是你要抄作业就打你一顿.然后你再百度一下正强化和负强化就好啦~~
@哈呢5960：教育学中正强化是指? -
殳婉13861297016…… 在心理学中,正强化是,任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果.百就是奖励那些符合组织目度标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现.行为会带来一些结果,这些结果又会影响知我们下一步的行为.当行为的结果导致我们以后道进行该行为的可能性增加是,正强化就发生了.在正强化中,行为的结果是积极的,所以该行为会频繁发生.正强化又称＂阳性内强化＂.个体做出某种行为或反应,随后或同时得到某种奖励,从而使行为或反应强度、概率或速度增加的容过程.
@哈呢5960：斯金纳的强化理论的例子 -
殳婉13861297016…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@哈呢5960：今天在做幼儿园保教知识与能力的模拟题时,考到了正强化和负强化,不这道怎么区分这两种强化,有谁知道吗 -
殳婉13861297016…… 你好,去年在在奥孚教育学习保教知识与能力的时候,开始我也分不清这两个概念,后来老师给我们讲解和总结就so easy啦.正强化就是增加让人愉快的刺激(奖励)增加期望行为发生的次数.负强化指减少原来就存在的让人不喜欢的刺激增加期望行为发生的次数.例如“妈妈让小明在下午5点之前写完作业”这个例子第一种情况,5点之前写完作业就可以看动画片.属于正强化;5点之前写完作业就可以不用洗碗这种情况属于负强化.希望对你有用,记得采纳哟.
