二年级数学钟表思维图
@万媛2692：这个关于钟表的数学问题,如图,求过程. -
哈萱18813521272…… ①设从1点开始x分钟后时针与分针成直角,则: 6x=x/2+30+90,或者90-x/2-30+6x=360 解得:x=240/11,或者x=600/11 答:...... ②设从1点开始y分钟后时针与分针重合.则: 6x=x/2+30 解得:x=60/11 答:...... ③设从1点开始y分钟后时针与分针成平角,则: 6x=x/2+180+30 解得:x=420/11 答:......
@万媛2692：几个数学钟表问题
哈萱18813521272…… 1、在9点与10点之间的什么时刻,分针与时针在一条直线上?(即分针与时针重合) 这道有两个答案,括号的条件是不是你自己理解的? 第一个答案: 90÷(6-0.5)=11又4/11(分),即9点11又4/11分时,分针与时针第一次在一条直线上. 第二个...
@万媛2692：二年级数学上册,时钟 -
哈萱18813521272…… (1) 直角 锐角 (2) 直角 钝角
@万媛2692：认识钟表小学二年级上册 - 作业帮
哈萱18813521272…… [答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...
@万媛2692：二年级数学钟面上有多少个大各和多少个小格 -
哈萱18813521272…… 钟面上有12个大格 代表有12个小时 有60个小格 代表60分钟
@万媛2692：二年级数学平移和旋转 -
哈萱18813521272…… 平移现象:火车.抽屉.电动校门.缆车.电梯.升旗............................................... 旋转现象:钟表.电风扇.风车.摩天轮.汽车轮.旋转木马,.
@万媛2692：怎么做钟表二年级
哈萱18813521272…… 钟表由表盘,时针,分针,秒针,时刻组成.因此做钟表需要准备材料:硬纸板,彩色卡纸,铅笔,彩笔,剪刀,双面胶,纽扣.硬纸板用来做表盘,彩笔用来画时刻,...
@万媛2692：小学二年级数学认识时间怎么教学生 -
哈萱18813521272…… 教学目标 1.知识与能力:能正确读写钟面时刻,知道 1 时=60 分,初步建立时间观念,并通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学 习的意识.2.过程与方法:通过小组学习活动,给予学生充足的独立思考和探索交...
@万媛2692：数学时钟问题 -
哈萱18813521272…… 时钟问题知识点说明 时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题,不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针.时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时,而...
@万媛2692：关于钟表的数学问题 -
哈萱18813521272…… 钟表面是一个平面,划分了12个小时,每小时刻划之间间隔360/12=30度,同时又划分了60分钟,每分钟刻划之间间隔360/60=6度. 秒钟每秒钟走一个分钟的刻划,也就是6度,角速度是6度/秒,分钟每分钟走6度,角速度是6度/分,时针每小时...
哈萱18813521272…… ①设从1点开始x分钟后时针与分针成直角,则: 6x=x/2+30+90,或者90-x/2-30+6x=360 解得:x=240/11,或者x=600/11 答:...... ②设从1点开始y分钟后时针与分针重合.则: 6x=x/2+30 解得:x=60/11 答:...... ③设从1点开始y分钟后时针与分针成平角,则: 6x=x/2+180+30 解得:x=420/11 答:......
@万媛2692：几个数学钟表问题
哈萱18813521272…… 1、在9点与10点之间的什么时刻,分针与时针在一条直线上?(即分针与时针重合) 这道有两个答案,括号的条件是不是你自己理解的? 第一个答案: 90÷(6-0.5)=11又4/11(分),即9点11又4/11分时,分针与时针第一次在一条直线上. 第二个...
@万媛2692：二年级数学上册,时钟 -
哈萱18813521272…… (1) 直角 锐角 (2) 直角 钝角
@万媛2692：认识钟表小学二年级上册 - 作业帮
哈萱18813521272…… [答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...
@万媛2692：二年级数学钟面上有多少个大各和多少个小格 -
哈萱18813521272…… 钟面上有12个大格 代表有12个小时 有60个小格 代表60分钟
@万媛2692：二年级数学平移和旋转 -
哈萱18813521272…… 平移现象:火车.抽屉.电动校门.缆车.电梯.升旗............................................... 旋转现象:钟表.电风扇.风车.摩天轮.汽车轮.旋转木马,.
@万媛2692：怎么做钟表二年级
哈萱18813521272…… 钟表由表盘,时针,分针,秒针,时刻组成.因此做钟表需要准备材料:硬纸板,彩色卡纸,铅笔,彩笔,剪刀,双面胶,纽扣.硬纸板用来做表盘,彩笔用来画时刻,...
@万媛2692：小学二年级数学认识时间怎么教学生 -
哈萱18813521272…… 教学目标 1.知识与能力:能正确读写钟面时刻,知道 1 时=60 分,初步建立时间观念,并通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学 习的意识.2.过程与方法:通过小组学习活动,给予学生充足的独立思考和探索交...
@万媛2692：数学时钟问题 -
哈萱18813521272…… 时钟问题知识点说明 时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题,不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针.时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时,而...
@万媛2692：关于钟表的数学问题 -
哈萱18813521272…… 钟表面是一个平面,划分了12个小时,每小时刻划之间间隔360/12=30度,同时又划分了60分钟,每分钟刻划之间间隔360/60=6度. 秒钟每秒钟走一个分钟的刻划,也就是6度,角速度是6度/秒,分钟每分钟走6度,角速度是6度/分,时针每小时...
