五年级下册军神课后题
@凌须4905：沪教版三年级语文下册军神的语文书课后练习怎么做 -
魏响18444616284…… 22课 月球之谜 221课 太阳 2,没有任何生命,说说对“没有太阳:太阳跟地球的关系很密切. 3、大:课文讲了太阳“远?为什么不同作物在月球尘土上生长不同、我们来讨论讨论?月球的年龄是不比地球大?课文写了月球的哪些没有解开的谜...
@凌须4905：五年级下册语文沃克医生的口吻写军神这个故事 -
魏响18444616284…… 我是一名德国人,也是一个医生,名叫沃克.我在重庆临江门外开了一个诊所,今天来了一个病人,我没有抬头,就冷冷的问的伤势,他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛.我解开病人右眼的绷带,伤势很严重.我愣住了,重新审视了一...
@凌须4905：五年级下册第11课军神的生字拼音组词? -
魏响18444616284…… 军神 [ jūn shén ] 生词本基本释义[ jūn shén ]军神,对于用兵非常传神的人一种称谓.
@凌须4905：五年级下册语文第14课课后习题 - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 2、(1)表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情. (2)用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊. 3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意的反问句结尾,感情表达淋漓...
@凌须4905：五年级下册第8课课后练习2.3.要全哦 - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 我发现了胚胎发育规律的 进程 发现规律→找到答案→得到证实 3题:在生活中要养成善于观察的习惯,遇到问题要敢于动脑思考.也要有坚持不懈的. 他是一个 爱探究 天真.单纯 善于想象 的人 他给人活泼 聪明 的印象
@凌须4905：五年级下册《草船借箭》课后练习题答案 -
魏响18444616284…… 第二题.起因是:周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮.经过是:诸葛亮凭借丰富的天文气象知识,准确推算出第三天夜里江面有大雾,向鲁肃借来二十条船与草把子,并凭借对曹操多疑的了解判定其不...
@凌须4905：人教版语文小学五年级下册奇迹课堂第25课课后题答案.罗马这座城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多.罗马分新城和古城.古城的建筑大多有200年以上... - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 介绍了遗址 雕塑 喷泉 从中体会到了罗马城的悠久历史和“不老”的魅力 文章用借景瑜事速写了整篇课文 我是滴一个,看时间
@凌须4905：五年级下册语文课本第19课后面那4题第3题的答案是什么,要重点难点里的答案. -
魏响18444616284…… 你好!答案如下:(1)“军令状”原为戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受惩.现泛指接受某项重大任务后写的保证书. 周瑜高兴的原因是,认为诸葛亮上了圈套,到时候完不成任务,就可以按军令状处死诸葛亮,以解其心头之恨.(2)“神机妙算”指特别高明的智谋和极为准确的预见. 诸葛亮的“神机妙算”表现在预知三天之后有大雾,三天“借”来了十万支箭.愿你满意!
@凌须4905：语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?2.课文前三个自然段,它们的表达上... - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.
@凌须4905：小学五年级下册语文第八课,课后第四题怎么做 8,童年的发现 你觉得文中的作者是个怎样的孩子急,今天就要,过了就不用再回答了 - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 作者是一个善于发现、善于思考、善于总结的孩子.
魏响18444616284…… 22课 月球之谜 221课 太阳 2,没有任何生命,说说对“没有太阳:太阳跟地球的关系很密切. 3、大:课文讲了太阳“远?为什么不同作物在月球尘土上生长不同、我们来讨论讨论?月球的年龄是不比地球大?课文写了月球的哪些没有解开的谜...
@凌须4905：五年级下册语文沃克医生的口吻写军神这个故事 -
魏响18444616284…… 我是一名德国人,也是一个医生,名叫沃克.我在重庆临江门外开了一个诊所,今天来了一个病人,我没有抬头,就冷冷的问的伤势,他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛.我解开病人右眼的绷带,伤势很严重.我愣住了,重新审视了一...
@凌须4905：五年级下册第11课军神的生字拼音组词? -
魏响18444616284…… 军神 [ jūn shén ] 生词本基本释义[ jūn shén ]军神,对于用兵非常传神的人一种称谓.
@凌须4905：五年级下册语文第14课课后习题 - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 2、(1)表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情. (2)用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊. 3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意的反问句结尾,感情表达淋漓...
@凌须4905：五年级下册第8课课后练习2.3.要全哦 - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 我发现了胚胎发育规律的 进程 发现规律→找到答案→得到证实 3题:在生活中要养成善于观察的习惯,遇到问题要敢于动脑思考.也要有坚持不懈的. 他是一个 爱探究 天真.单纯 善于想象 的人 他给人活泼 聪明 的印象
@凌须4905：五年级下册《草船借箭》课后练习题答案 -
魏响18444616284…… 第二题.起因是:周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮.经过是:诸葛亮凭借丰富的天文气象知识,准确推算出第三天夜里江面有大雾,向鲁肃借来二十条船与草把子,并凭借对曹操多疑的了解判定其不...
@凌须4905：人教版语文小学五年级下册奇迹课堂第25课课后题答案.罗马这座城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多.罗马分新城和古城.古城的建筑大多有200年以上... - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 介绍了遗址 雕塑 喷泉 从中体会到了罗马城的悠久历史和“不老”的魅力 文章用借景瑜事速写了整篇课文 我是滴一个,看时间
@凌须4905：五年级下册语文课本第19课后面那4题第3题的答案是什么,要重点难点里的答案. -
魏响18444616284…… 你好!答案如下:(1)“军令状”原为戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受惩.现泛指接受某项重大任务后写的保证书. 周瑜高兴的原因是,认为诸葛亮上了圈套,到时候完不成任务,就可以按军令状处死诸葛亮,以解其心头之恨.(2)“神机妙算”指特别高明的智谋和极为准确的预见. 诸葛亮的“神机妙算”表现在预知三天之后有大雾,三天“借”来了十万支箭.愿你满意!
@凌须4905：语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?2.课文前三个自然段,它们的表达上... - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.
@凌须4905：小学五年级下册语文第八课,课后第四题怎么做 8,童年的发现 你觉得文中的作者是个怎样的孩子急,今天就要,过了就不用再回答了 - 作业帮
魏响18444616284…… [答案] 作者是一个善于发现、善于思考、善于总结的孩子.
