五年级16课太阳课文

@邓雪187:《太阳》这篇课文介绍了太阳的 - 、 - 、 - 、三个特点:还介绍了太阳 - .文中主要用了 - 、 - 、 - 、 - 、这几种说明方法. - 作业帮
井亮18687891071…… [答案] 《太阳》这篇课文介绍了太阳的远、大、热三个特点,还介绍了太阳和我们的关系非常密切 文中主要用了列数字、举例子、打比方、作比较这几种说明方法.

@邓雪187:小学5年级课文<太阳> 全文!! -
井亮18687891071…… 太阳 有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,...

@邓雪187:五年级上册太阳第四自然段用了什么说明方法? -
井亮18687891071…… 五年级上册《语文》中的课文《太阳》第四自然段运用了举例子,作假设的说明方法. 1. 举例子 2. 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖. 3. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系. 2. 作假设,作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况. 4. 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.

@邓雪187:关于课文太阳运用了关于课文太阳运用了哪些修辞手法? -
井亮18687891071…… 课文用拟人化的手法 把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩.“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁.

@邓雪187:五年级下册语文第16课的生字和近反义词多音字 - 作业帮
井亮18687891071…… [答案] 生字;咆,哮,疯,狞,淌,肆,揪,豹,瞪,呻,膛,馋,祭,奠. 近义词;咆哮--怒吼 惊慌--惶恐 拥戴--拥护 放肆--放从 反义词;黎明--黄昏 惊慌--镇静 沙哑--清脆 放肆--约束 很荣幸回答您的问题,以上是我的回答,

@邓雪187:语文书五年级上册十六课的主要内容是什么? -
井亮18687891071…… 主要内容是:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界.说明人和动物是完全能够和谐相处的

@邓雪187:《夕照》原文(小学五年级课文) -
井亮18687891071…… 小屋的窗子是朝西开的,我便有 机会尽情地欣赏那迷人的夕照了. 透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房.砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨.每到黄昏时分,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照. 太阳被裹上橘黄色,没...

@邓雪187:观北小学四年级语文太阳课文,太阳有什么特点 -
井亮18687891071…… 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.

@邓雪187:21太阳课文讲太阳的哪些特点,是怎样写出这些特点的,五个问题
井亮18687891071…… 课文从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具...

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