什么是教育结构计划
@莘全6615：教育结构计划 - 搜狗百科
乜瑞13555555208…… 五大领域,幼儿心理学,社会学等.
@莘全6615：教案和课件的区别是啥? -
乜瑞13555555208…… 主要区别是,性质不同、内容和方式不同、作用不同,具体如下: 一、性质不同 1、教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教...
@莘全6615：学习计划这个词是什么结构? -
乜瑞13555555208…… 一、学习计划这个词是偏正结构.二、学习计划实际上省略了“的”.即学习的计划,因为计划有很多种,比如:工作计划、生产计划等等.
@莘全6615：低结构化教育和高结构化教学有哪些区别 -
乜瑞13555555208…… 低结构教学和高结构化教学的区别: 一、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标,高结构化教学的学习目标主要由教师预定; 二、低结构化教学主要由儿童发起,高结构化教学主要由教师发起; 三、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩; 四、低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果.
@莘全6615：课程计划的概念与课程标准的概念分别是什么? -
乜瑞13555555208…… 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件.它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排.其中,开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题.课程...
@莘全6615：什么是教学设计 -
乜瑞13555555208…… 答:教学设计是指教师依据教育教学原理,教学艺术原理,为了达到教学目标,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策略.1、过程是一个系统,这一系统包括了学法、教师、资源、学习方法、条件、情景等要素.教学设计就是要创设这样一个系统,并利用系统的科学方法来解决教学中的问题.2、教学设计是从学习者的学习目标为出发点,确定学习者的需求和教学中需要解决的问题,并提出满足学习者需求和解决问题的方法和步骤.3、教学设计需要以现代教学理论和学习理论为依据,转变传统的备课观,体现教育主体和学习主体的相互作用.
@莘全6615：什么叫教学系统设计?教学设计方案内容包括哪些? -
乜瑞13555555208…… 一.教学系统设计也称作教学设计是以传播理论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法.内容包括:教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学设计...
@莘全6615：幼儿园班务计划和学期计划的区别 -
乜瑞13555555208…… 两者主要在计划内容和计划预计对象两方面存在区别. 一、计划内容 班务计划:主要内容是关于一个学期工作分工,确定每个人的工作责任和任务. 学期计划:主要针对教学.可以用表格形式,将每一阶段的教学内容和教学进度展示出来. ...
@莘全6615：德国学前教育菅理 -
乜瑞13555555208…… 18世纪的德国学前教育政策具有强迫教育特征,将5~6岁的学龄前儿童提前纳入到了学龄期.尽管德国今天没有按《教育结构计划》把学前教育机构纳入学校教育系统,然而,德国在学前教育的指导思想上、教育内容上、方法上等等
乜瑞13555555208…… 五大领域,幼儿心理学,社会学等.
@莘全6615：教案和课件的区别是啥? -
乜瑞13555555208…… 主要区别是,性质不同、内容和方式不同、作用不同,具体如下: 一、性质不同 1、教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教...
@莘全6615：学习计划这个词是什么结构? -
乜瑞13555555208…… 一、学习计划这个词是偏正结构.二、学习计划实际上省略了“的”.即学习的计划,因为计划有很多种,比如:工作计划、生产计划等等.
@莘全6615：低结构化教育和高结构化教学有哪些区别 -
乜瑞13555555208…… 低结构教学和高结构化教学的区别: 一、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标,高结构化教学的学习目标主要由教师预定; 二、低结构化教学主要由儿童发起,高结构化教学主要由教师发起; 三、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩; 四、低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果.
@莘全6615：课程计划的概念与课程标准的概念分别是什么? -
乜瑞13555555208…… 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件.它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排.其中,开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题.课程...
@莘全6615：什么是教学设计 -
乜瑞13555555208…… 答:教学设计是指教师依据教育教学原理,教学艺术原理,为了达到教学目标,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策略.1、过程是一个系统,这一系统包括了学法、教师、资源、学习方法、条件、情景等要素.教学设计就是要创设这样一个系统,并利用系统的科学方法来解决教学中的问题.2、教学设计是从学习者的学习目标为出发点,确定学习者的需求和教学中需要解决的问题,并提出满足学习者需求和解决问题的方法和步骤.3、教学设计需要以现代教学理论和学习理论为依据,转变传统的备课观,体现教育主体和学习主体的相互作用.
@莘全6615：什么叫教学系统设计?教学设计方案内容包括哪些? -
乜瑞13555555208…… 一.教学系统设计也称作教学设计是以传播理论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法.内容包括:教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学设计...
@莘全6615：幼儿园班务计划和学期计划的区别 -
乜瑞13555555208…… 两者主要在计划内容和计划预计对象两方面存在区别. 一、计划内容 班务计划:主要内容是关于一个学期工作分工,确定每个人的工作责任和任务. 学期计划:主要针对教学.可以用表格形式,将每一阶段的教学内容和教学进度展示出来. ...
@莘全6615：德国学前教育菅理 -
乜瑞13555555208…… 18世纪的德国学前教育政策具有强迫教育特征,将5~6岁的学龄前儿童提前纳入到了学龄期.尽管德国今天没有按《教育结构计划》把学前教育机构纳入学校教育系统,然而,德国在学前教育的指导思想上、教育内容上、方法上等等
