什么游来游去一年级
@从依6804：什么的小鱼什么的小河里游来游去 - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] 1.小鸟天空中飞来飞去. 2.同学们在教室里上课. 3.小兔在树林里跑来跑去.
@从依6804：小学一年级语文, 雄伟 的 ,巍峨的 , 的风筝. 的小鱼在 的河里游来游去. - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] 雄伟的长城 巍峨的泰山 漂亮的风筝 活泼的小鱼在清澈的河里游来游去
@从依6804：看图写话,小蝌蚪在河塘里游来游去,写一段话 - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] 荷塘里,一群小蝌蚪成群结伴的游来游去,小蝌蚪们摆动着小尾巴,好像在说,快长大,快长大!
@从依6804：一年级语文补充句子1小鱼儿_____.2__小鱼儿____.3_____小鱼儿. - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] 小鱼儿自由自在的游着.快活的小鱼儿游来游去.一条有着金色尾巴的小鱼儿.
@从依6804：什么的鱼儿什么在水里游(什么的鱼儿什么在水里游来游去)
樊促13215638099…… 活泼的鱼儿飞快地在水里游;欢快的鱼儿缓慢地在水里游;欢乐的鱼儿自由地在水里游;活跃的鱼儿不停地在水里游;水里的鱼儿慢慢地在水里游;巨大的鱼儿缓慢地在水里游渺小的鱼儿不断地在水里游可爱的鱼儿迅速地在水里游;美丽的鱼儿快速地在水里游;顽皮的鱼儿飞快地在水里游.
@从依6804：什么的小鱼在水里什么地游来游去? -
樊促13215638099…… 快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去. 幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去. 灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去. 感情色彩:比喻要有感情色彩.更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情.突出事物的特点:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分. 了解比喻原理:了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理.生动:使文章更生动、形象,也变得更具体.  扩展资料: 在语文答题中,比喻句的作用诠释,成为了阅读题的重要题点.一般来讲,是应该这样答的: “运用了比喻的修辞,将——(本体)比作——(喻体),生动形象地写出了——————(句子表达)”
@从依6804：游来游去造句游来游去怎样造句 -
樊促13215638099…… 1.金鱼 在 鱼缸游来游去 2.夏天,小鱼在池塘中自由自在的游来游去,不时探出头来,在水面吹个泡泡,水面上便会出现一朵朵水花 3.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了. 4.鱼在水里游来游去,在清晨阳光的照耀下,鳞片上闪耀着红蓝色的光,真逗人喜爱. 5.鱼儿像一个淘气的孩子,顽皮地在水里游来游去,玩着游戏.6. 鱼儿在水中游来游去,显得十分快活.
@从依6804：小学一年级语文, 雄伟 的 ,巍峨的 , 的风筝. 的小鱼在 的河里游来游去. -
樊促13215638099…… 雄伟的长城 巍峨的泰山 漂亮的风筝 活泼的小鱼在清澈的河里游来游去
@从依6804：一年级水平如何用“鱼儿在”造句? -
樊促13215638099…… 用“鱼儿在”造句 1. 鱼儿在清澈的水中游来游去. 2. 鱼儿在小溪中慢悠悠的游着. 3. 池塘里的小鱼儿游来游去. 4. 鱼儿在水中舞蹈,鸟儿在空中歌唱. 5. 池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音. 6. 鱼儿在水中尽情地摇曳着. ...
@从依6804：小学一年级的重叠词有那些? - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] ABB的叠词的叠词的叠词的叠词::::圆溜溜、 笑眯眯、 静悄悄、 绿油油、 油亮亮、 胖乎乎 红扑扑、 黄澄澄、 喜滋滋... 又圆又大 又唱又跳 又细又长 又哭又闹 又香又甜 又唱又跳 又松又软 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 走来走去 不慌不忙 不紧不...
樊促13215638099…… [答案] 1.小鸟天空中飞来飞去. 2.同学们在教室里上课. 3.小兔在树林里跑来跑去.
@从依6804：小学一年级语文, 雄伟 的 ,巍峨的 , 的风筝. 的小鱼在 的河里游来游去. - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] 雄伟的长城 巍峨的泰山 漂亮的风筝 活泼的小鱼在清澈的河里游来游去
@从依6804：看图写话,小蝌蚪在河塘里游来游去,写一段话 - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] 荷塘里,一群小蝌蚪成群结伴的游来游去,小蝌蚪们摆动着小尾巴,好像在说,快长大,快长大!
@从依6804：一年级语文补充句子1小鱼儿_____.2__小鱼儿____.3_____小鱼儿. - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] 小鱼儿自由自在的游着.快活的小鱼儿游来游去.一条有着金色尾巴的小鱼儿.
@从依6804：什么的鱼儿什么在水里游(什么的鱼儿什么在水里游来游去)
樊促13215638099…… 活泼的鱼儿飞快地在水里游;欢快的鱼儿缓慢地在水里游;欢乐的鱼儿自由地在水里游;活跃的鱼儿不停地在水里游;水里的鱼儿慢慢地在水里游;巨大的鱼儿缓慢地在水里游渺小的鱼儿不断地在水里游可爱的鱼儿迅速地在水里游;美丽的鱼儿快速地在水里游;顽皮的鱼儿飞快地在水里游.
@从依6804：什么的小鱼在水里什么地游来游去? -
樊促13215638099…… 快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去. 幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去. 灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去. 感情色彩:比喻要有感情色彩.更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情.突出事物的特点:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分. 了解比喻原理:了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理.生动:使文章更生动、形象,也变得更具体.  扩展资料: 在语文答题中,比喻句的作用诠释,成为了阅读题的重要题点.一般来讲,是应该这样答的: “运用了比喻的修辞,将——(本体)比作——(喻体),生动形象地写出了——————(句子表达)”
@从依6804：游来游去造句游来游去怎样造句 -
樊促13215638099…… 1.金鱼 在 鱼缸游来游去 2.夏天,小鱼在池塘中自由自在的游来游去,不时探出头来,在水面吹个泡泡,水面上便会出现一朵朵水花 3.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了. 4.鱼在水里游来游去,在清晨阳光的照耀下,鳞片上闪耀着红蓝色的光,真逗人喜爱. 5.鱼儿像一个淘气的孩子,顽皮地在水里游来游去,玩着游戏.6. 鱼儿在水中游来游去,显得十分快活.
@从依6804：小学一年级语文, 雄伟 的 ,巍峨的 , 的风筝. 的小鱼在 的河里游来游去. -
樊促13215638099…… 雄伟的长城 巍峨的泰山 漂亮的风筝 活泼的小鱼在清澈的河里游来游去
@从依6804：一年级水平如何用“鱼儿在”造句? -
樊促13215638099…… 用“鱼儿在”造句 1. 鱼儿在清澈的水中游来游去. 2. 鱼儿在小溪中慢悠悠的游着. 3. 池塘里的小鱼儿游来游去. 4. 鱼儿在水中舞蹈,鸟儿在空中歌唱. 5. 池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音. 6. 鱼儿在水中尽情地摇曳着. ...
@从依6804：小学一年级的重叠词有那些? - 作业帮
樊促13215638099…… [答案] ABB的叠词的叠词的叠词的叠词::::圆溜溜、 笑眯眯、 静悄悄、 绿油油、 油亮亮、 胖乎乎 红扑扑、 黄澄澄、 喜滋滋... 又圆又大 又唱又跳 又细又长 又哭又闹 又香又甜 又唱又跳 又松又软 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 走来走去 不慌不忙 不紧不...
