仔细观察图片二年级

@彭杨3172:小学二年级看图写话怎样写 - 作业帮
辕巧19440074428…… [答案] 一、指导看图,培养观察力 看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了...

@彭杨3172:仔细观察图画,你能不能看出这是什么季节?你还发现了什么呢?看看图中小男孩东东的表情,想想他感觉到了什么?写写.图是一个大树,有南飞的大雁,... - 作业帮
辕巧19440074428…… [答案] 秋季,可以写写小男孩的心理活动和景象.

@彭杨3172:仔细观察这张题为《我要读书》的照片,写一写照片中女孩的眼睛(50字左右) -
辕巧19440074428…… 1、这是一张小景深的人物特写照片.从照片的技术来说抓拍得十分准!眼睛直视镜头,人物端正于镜头中.光线从右侧进入打到图像的中中间,明暗对比十分明显.成像明朗. 2、好的相片应该能准确传达作者的意图.如果你想拍一个人的思...

@彭杨3172:仔细观察图片 ,以植树为题进行作文,条理清晰,语句通顺 突出文章的中心 -
辕巧19440074428…… 一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间.大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛.花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛.班主任马老师带我们来到市外的公路边植树. 我们抬着树...

@彭杨3172:怎样辅导二年级学生看图写话? -
辕巧19440074428…… 看图写话,对二年级学生来说确实是一个难点,他与观察、想象、文字组合、语言表述等方面的能力有关,辅导时可按上述步骤进行.观察是第一步:首先让孩子全面看图,画面上有些什么,感知位置、形状、颜色、大小、多少等 想象是第二步:根据感知到的事物的特征,进行合理的想象,可从表情、动作及上述感 知到的 内 容进行丰富的想象 . 语言表述、文字组合是第三步:刚开始,孩子可能无法说,不会说,要引导他,让她打消顾虑,只要说出就好,就表扬,有时可能牛头不对马嘴,有时滑稽可笑,都不要紧 ,慢慢来.想象合理、语言生动是第四步:孩子有了说的欲望,初步有了说的能力,要引导他如何组织语言,使语言更准确、更简洁、更生动.

@彭杨3172:孩子刚上小学就遇到看图写话这个难题,该如何帮助孩子克服呢? -
辕巧19440074428…… 看图写话对低年级的孩子来说,确实有难度,家长可以带着孩子仔细观察图片,要特别注意时间,地点,人物等关键条件,然后再锻炼孩子多进行口头表达,说得比较具体了再写上去.

@彭杨3172:看图写话仔细观察右图看看图上画了哪些人他们都在做什么请你以快乐的节日为题? -
辕巧19440074428…… 五月初五,端午节到了!明明在家里高兴的说:今天太高兴啦!可以去很多地方玩!妈妈说:明明,首先我们去包粽子.后来我们到了包粽子的地方,但是我不会,妈妈叫我跟她学,我看见妈妈首先拿了一个棕叶,然后倒糯米,再放肉,最后拿到锅里热.除了包粽子,我们还做了很多事比如:赛龙舟,插艾草……今天真是快乐的端午节!

@彭杨3172:如何指导二年级看图写话 -
辕巧19440074428…… 低年级看图写话的五大技巧. 1、仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字.“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写.”这段文字很重...

@彭杨3172:如何引导二年级学生学会看图写话 -
辕巧19440074428…… 我总结了低年级看图写话的五大技巧. 1、仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字.“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写.”这段...

@彭杨3172:仔细观察如图的图片,回答问题.(1)图示植株由 - -----器官构成.它生长到一定阶段才能长出------器官. -
辕巧19440074428…… (1)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,生殖器官是指它的花、果实和种子与繁殖后代有关是生殖器官;根、茎、叶主要与营养有关,属于营养器官.因此图中的根、茎、叶属于营养器官.图示植株由营养器官...

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