传统教育走向现代教育的标志
@年劳882：现代教育的标志是什么 -
广敬15315393300…… 人们对现代教育的认识也存在以下几种不同的看法: 第一种,特定的概念.专指杜威的教育理论.现代教育提倡以儿童的活动为中心,使学校教育同儿童生活密切联系. 第二种,指与现代社会(以机器生...
@年劳882：教育学概论:现代教育区别与传统教育的一个根本标志?能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者,能否为未来社会培养未知的新人,这是现代教育区别... - 作业帮
广敬15315393300…… [答案] 对的
@年劳882：在教育史上(不仅指中国),教育近代化的特征是什么?教育现代化的特征又是什么?谢谢! -
广敬15315393300…… 教育近代化,“它指的是与几千年的自给自足的封建农业经济基础和封建专制政体相适应的传统教育逐步向与近代大工业生产和资本主义发展相适应的近代新式教育转化演变的这样一个历史过程.换句话说,它指的是近代资本主义兴起之后,通过多次的教育改革,学习、借鉴西方教育经验,改造、更新传统教育,努力赶上世界先进教育水平的历史过程.” 教育现代化8个特征 第一,广泛性和平等性.第二,终身性和全民性.第三,生产性和社会性.第四,个体性和创造性.第五,多样性和差异性.第六,信息化和创新性.第七,国际性与开放性.第八,科学性和法制性.
@年劳882：中国教育现代化的主要内容是什么? -
广敬15315393300…… 教育现代化包含的主要内容是: 教育观念现代化、教育思想现代化、教育内容现代化、教学方法现代化、教育手段现代化、教学设施现代化、教育管理现代化、教师素质现代化等等. 所谓教育现代化,就是指与社会主义现代化相适应,以教育观念、教育思想的现代化为先导,以促进人的现代化为目标,采用现代教育内容、教学方法和教育手段,不断提高教育发展水平和组织管理水平.
@年劳882：为什么中国的近代教育开始的标志是京师大学堂而不是京师同文馆区别是?
广敬15315393300…… 总的来说,京师同文馆是最早的新式学校,但最初就是做翻译,所以不是＂体制完备＂的学校.京师大学堂迟一点创立,是近代最早的体制完备的高等学府,1902年的时候京师同文馆并入了京师大学堂,改名译学馆.1912年,就改成了北京大学.
广敬15315393300…… 人们对现代教育的认识也存在以下几种不同的看法: 第一种,特定的概念.专指杜威的教育理论.现代教育提倡以儿童的活动为中心,使学校教育同儿童生活密切联系. 第二种,指与现代社会(以机器生...
@年劳882：教育学概论:现代教育区别与传统教育的一个根本标志?能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者,能否为未来社会培养未知的新人,这是现代教育区别... - 作业帮
广敬15315393300…… [答案] 对的
@年劳882：在教育史上(不仅指中国),教育近代化的特征是什么?教育现代化的特征又是什么?谢谢! -
广敬15315393300…… 教育近代化,“它指的是与几千年的自给自足的封建农业经济基础和封建专制政体相适应的传统教育逐步向与近代大工业生产和资本主义发展相适应的近代新式教育转化演变的这样一个历史过程.换句话说,它指的是近代资本主义兴起之后,通过多次的教育改革,学习、借鉴西方教育经验,改造、更新传统教育,努力赶上世界先进教育水平的历史过程.” 教育现代化8个特征 第一,广泛性和平等性.第二,终身性和全民性.第三,生产性和社会性.第四,个体性和创造性.第五,多样性和差异性.第六,信息化和创新性.第七,国际性与开放性.第八,科学性和法制性.
@年劳882：中国教育现代化的主要内容是什么? -
广敬15315393300…… 教育现代化包含的主要内容是: 教育观念现代化、教育思想现代化、教育内容现代化、教学方法现代化、教育手段现代化、教学设施现代化、教育管理现代化、教师素质现代化等等. 所谓教育现代化,就是指与社会主义现代化相适应,以教育观念、教育思想的现代化为先导,以促进人的现代化为目标,采用现代教育内容、教学方法和教育手段,不断提高教育发展水平和组织管理水平.
@年劳882：为什么中国的近代教育开始的标志是京师大学堂而不是京师同文馆区别是?
广敬15315393300…… 总的来说,京师同文馆是最早的新式学校,但最初就是做翻译,所以不是＂体制完备＂的学校.京师大学堂迟一点创立,是近代最早的体制完备的高等学府,1902年的时候京师同文馆并入了京师大学堂,改名译学馆.1912年,就改成了北京大学.
