健康大风吹教案反思

@白姜2197:幼儿园大班数学变装大风吹教学反思 -
万定15098946680…… 活动目的:练习三层条件的连续分类. 活动重点:能根据条件分类. 活动难点:能按三级以上的条件来分. 活动准备:椅子、笔、挂图、练习纸. 活动过程: 1、教师先当“风婆婆”,大家围着“风婆婆”坐一圈. 2、当“风婆婆”的说:大风吹,幼儿响应“吹什么”. 3、告诉幼儿游戏玩法: 教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征. 如:穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等. 有该特征的幼儿就要站起来换位置,其他的幼儿则不动. 风婆婆要趁大家换位置的时候找个空位坐下. 没有位置的幼儿就当风婆婆,按照上面的方式继续游戏.

@白姜2197:什么叫大风吹? -
万定15098946680…… 游戏:大风吹 人数:不限 场地:室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈. 2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上.每张椅子限坐一人. 3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹.如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置.如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置.换位置时不能持续两人互换或坐回原位.没抢到位置的人则是新鬼. 4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚. 题目例子: 鬼:大(小)风吹 其余的人:吹什么? 鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!)

@白姜2197:大班科学活动 怎样使它站的稳活动反思 -
万定15098946680…… 设计意图: 学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的"物体平衡性"现象,见他们对此很感兴...

@白姜2197:阵阵大风吹弯了小树的腰,大风主要具有 - -----能,被吹弯了腰的小树具有------能 -
万定15098946680…… 大风吹小树,大风由于运动而具有的能是动能.小树被大风吹弯了腰,小树发生的弹性形变,小树由于发生弹性形变而具有的能是弹性势能.故

@白姜2197:第1次团体心理辅导指导者培训有哪些总结?
万定15098946680…… 一)指导者 周茂林 王熙婷 冷雪 廖望 (二)记录及资料整理 张应军 郝宗英 张星 马丽 (三)活动主题 人际交往 (四)活动内容 大风吹 “奥地利女王圈”猜词游戏 (五)...

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