全国优秀教案一等奖
@卞永3858：幼儿园优秀小班教案设计方案
薄园17671914552…… 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
@卞永3858：幼儿园中秋节活动教案优秀范文四篇2020
薄园17671914552…… 中秋是一个想象优美的神话,一千年一万年脉脉相传,中秋是一段缕缕不断的眷念,一代代一茬茬浓情思念.下面是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动教案优秀范文四篇...
@卞永3858：声音是怎样产生的 教学设计 一等奖 -
薄园17671914552…… 声音的产生与传播 声音是由振动产生的.当你说话时,就引起空气振动,振动传播出去,只要某人的耳朵接收到了这种振动他就会听到你的声音.声音能够在固体、液体中传播,也可以通过空气或其他气体传播.随着声音的传播,空气中的分子被挤压在一起,接着被分开,然后又被挤压,再被分开,如此反复,就产生了声波.声音可以是高音调的
@卞永3858：四年级数学《一亿有多大》教学设计 -
薄园17671914552…… 设计理念: “1亿有多大?”是“实践与综合应用”领域的内容,教学时,引导学生在充分的思考、实践中建立数感,体验方法,丰富认识. 教学内容: 《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)四年级上册第33-34页. 教材简析: 本...
@卞永3858：加法一年级数学上整册教案设计
薄园17671914552…… 抓住课堂.数学学习重在平日功夫,不适于突击复习.下面是小偏整理的加法一年级数学上整册教案设计,感谢您的每一次阅读.加法一年级数学上整册教案设计教学内容...
@卞永3858：一年级语文《冬冬读课文》教案设计
薄园17671914552…… 小学一年级语文《冬冬读课文》教案第一课时一、创设情景,导入课题.今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌曲,想听吗?(想)仔细听,歌中唱的什么?(放...
@卞永3858：谁的本领大 第一课时优秀教学设计 -
薄园17671914552…… 这里是关于谁的本领大的幼儿园教案,希望对你有所帮助. 幼儿园教案:谁的本领大 教师:屈老师 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽...
@卞永3858：小学二年级语文上册,口语交际,应该听谁的教学设计 -
薄园17671914552…… 教学目标 1.激发学生交流的兴趣与愿望,使学生积极主动参与口语交际活动,感受交际的乐趣.2.学习使用普通话,引导学生逐步养成讲普通话的习惯.3.在交际互动中,使学生能初步说清自己的观点;认真倾听并了解别人讲话内容;态度大方...
@卞永3858：教育教学类奖项包含有哪些
薄园17671914552…… “全国模范教师奖”、“全国教书育人楷模”、“省级骨干教师”、“市级优秀班主任”等等,均属于教育教学类荣誉,一般在问到教育教学类荣誉有哪些,需要看是国家...
@卞永3858：《谁的本领大》第一课时教学设计 -
薄园17671914552…… 谁的本领大 教材简解 《谁的本领大》是一篇富有情趣的童话故事,讲的是风和太阳都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理.全文共8个自然段,可分两段.(第一段,1——3自然段;第二段,4——8自然段.)课文难易适中,...
薄园17671914552…… 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
@卞永3858：幼儿园中秋节活动教案优秀范文四篇2020
薄园17671914552…… 中秋是一个想象优美的神话,一千年一万年脉脉相传,中秋是一段缕缕不断的眷念,一代代一茬茬浓情思念.下面是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动教案优秀范文四篇...
@卞永3858：声音是怎样产生的 教学设计 一等奖 -
薄园17671914552…… 声音的产生与传播 声音是由振动产生的.当你说话时,就引起空气振动,振动传播出去,只要某人的耳朵接收到了这种振动他就会听到你的声音.声音能够在固体、液体中传播,也可以通过空气或其他气体传播.随着声音的传播,空气中的分子被挤压在一起,接着被分开,然后又被挤压,再被分开,如此反复,就产生了声波.声音可以是高音调的
@卞永3858：四年级数学《一亿有多大》教学设计 -
薄园17671914552…… 设计理念: “1亿有多大?”是“实践与综合应用”领域的内容,教学时,引导学生在充分的思考、实践中建立数感,体验方法,丰富认识. 教学内容: 《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)四年级上册第33-34页. 教材简析: 本...
@卞永3858：加法一年级数学上整册教案设计
薄园17671914552…… 抓住课堂.数学学习重在平日功夫,不适于突击复习.下面是小偏整理的加法一年级数学上整册教案设计,感谢您的每一次阅读.加法一年级数学上整册教案设计教学内容...
@卞永3858：一年级语文《冬冬读课文》教案设计
薄园17671914552…… 小学一年级语文《冬冬读课文》教案第一课时一、创设情景,导入课题.今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌曲,想听吗?(想)仔细听,歌中唱的什么?(放...
@卞永3858：谁的本领大 第一课时优秀教学设计 -
薄园17671914552…… 这里是关于谁的本领大的幼儿园教案,希望对你有所帮助. 幼儿园教案:谁的本领大 教师:屈老师 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽...
@卞永3858：小学二年级语文上册,口语交际,应该听谁的教学设计 -
薄园17671914552…… 教学目标 1.激发学生交流的兴趣与愿望,使学生积极主动参与口语交际活动,感受交际的乐趣.2.学习使用普通话,引导学生逐步养成讲普通话的习惯.3.在交际互动中,使学生能初步说清自己的观点;认真倾听并了解别人讲话内容;态度大方...
@卞永3858：教育教学类奖项包含有哪些
薄园17671914552…… “全国模范教师奖”、“全国教书育人楷模”、“省级骨干教师”、“市级优秀班主任”等等,均属于教育教学类荣誉,一般在问到教育教学类荣誉有哪些,需要看是国家...
@卞永3858：《谁的本领大》第一课时教学设计 -
薄园17671914552…… 谁的本领大 教材简解 《谁的本领大》是一篇富有情趣的童话故事,讲的是风和太阳都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理.全文共8个自然段,可分两段.(第一段,1——3自然段;第二段,4——8自然段.)课文难易适中,...
