六年级下册《腊八粥》课文

@管紫3253:六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? -
凌呼18932094637…… 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛

@管紫3253:六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? -
凌呼18932094637…… 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.

@管紫3253:《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的哪几件事? -
凌呼18932094637…… 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事:1.等不及要吃粥的嘴馋2.计划分粥3.对粥的猜想4.看到粥的惊异 如果对你有所帮助,请采纳支持

@管紫3253:六年级下册腊八粥这篇课文写了等粥喝粥等粥详写喝粥是略写这样写的好处是什么? -
凌呼18932094637…… 等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.

@管紫3253:六年级下册语文第六课 -
凌呼18932094637…… 腊八:熬腊八粥、泡腊八蒜 腊月初九至二十二:孩子:买杂拌儿.买炮竹买各种玩意儿.大人:准备年货. 腊月二十三:吃糖、放鞭炮、过小年、 过了二十三:大扫除.准备吃的 除夕:穿新衣.拈对联、年画.放鞭炮.做年饭.吃团圆饭.守岁. 正月初一:店铺关门.男人拜年.女人招待客人. 正月初六:店铺开张.逛庙会.听戏.逛天桥. 元宵:看花灯.放鞭炮.吃元宵饭. 正月十九:春节结束. 课文用了时间发展顺序展开了北京的春节.

@管紫3253:六年级下册腊八粥的创作背景? -
凌呼18932094637…… 腊八粥的创作背景是当时作者沈从文对湘西的回忆,用那时候生活的景物事件来进行创作,加上湘西方言的使zd用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚. 《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗.本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融.

@管紫3253:六年级下册腊八粥一课运用的描写方法是什么说说其表达上的效果? -
凌呼18932094637…… 我觉得这种描写方法应该.是人物的正面描写和侧面烘托.

@管紫3253:六年级下册语文书腊八粥中糖若放多了它会起锅巴……省略号的作用是什么? -
凌呼18932094637…… 省略号表示内容的省略.突出了八儿急切的心情.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.

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