六年级立体图形思维图
@长卿4612：根据立体画出六年级上册语文第五单元的思维导图怎么画 -
施戴19157147460…… 六年级上册语文思维导图怎么画如下:1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些.在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像.再用水彩笔尽任意发挥你的思路.2.绘画时,应先从图形中改孝心开始,画一些向四周放射出来的...
@长卿4612：六年级上册第一单元思维导图怎么画 -
施戴19157147460…… 一、 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白.stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想.stp3.在绘制过程中使用颜色.stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把...
@长卿4612：由6个小正方体搭成的立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形是( )A.B.C. - 作业帮
施戴19157147460…… [答案] A,从右面看到的是,从正面看到的是:,所以不符合题意; B,从右面看到的是:,从正面看到的,所以不符合题意; C,从右面看到的是,从正面看到的是:,符合题意; 故选:C.
@长卿4612：六年级下册15,凡卡思维导图怎么画 -
施戴19157147460…… 思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆...
@长卿4612：六年级上册英语五课的思维导图怎么画? -
施戴19157147460…… 如何制作思维导图: 1、从白纸的中心开始绘制,用一个图像表达你的中心主题. 2、画分支,不同分支用不同颜色,用曲线而不是直线. 3、在每百条线上写上关键词,而不是一度整段话. 4、自始至终使用图形,思维导图就是要视觉化. 思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具. 思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出版来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接. 思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡权发展,从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图因此具有人类思维的强大功能.
@长卿4612：用一些正方体摆成一组立体图形,从某个方向看到的形状如下图.这个立体图形可能是怎样的?你能摆出几种? - 作业帮
施戴19157147460…… [答案] 根据分析可知,此图可以分为从正面、从上面、从左面、从右面看到这个图, 从正面时因为正方体的个数不确定,所以有无数种情况; 从上面时因为正方体的个数不确定,所以有无数种情况; 从左面时因为正方体的个数不确定,所以有无数种情况...
@长卿4612：这个立体图形是什么? -
施戴19157147460…… 这个立体图形是三棱柱 一般常见的三棱柱如下图 只是你的这个三棱柱,高缩短了. 在几何学中,三棱柱是一种柱体,底面为三角形.正三棱柱是半正多面体、均匀多面体的一种.三棱柱是一种五面体,且有一组平行面,即两个面互相平行,而其他三个表面的法线在同一平面上(不一定是平行的面). 这三个面可以是平行四边形.所有平行于底面的横截面都是相同的三角形. 由于三棱柱也可以视为三面体截去2个顶点,故又称截角三面体,另外,因为正三棱柱具有对称性,且由2种正多边形组成,因此有人称正三棱柱为半正五面体. 一般三棱柱有5个面、9个边和6个顶点.
@长卿4612：12345年级和六年级上册学过的各种立体图形名称 -
施戴19157147460…… 正方体,长方体
@长卿4612：小学六年级立体图形公式
施戴19157147460…… 图形的周长、面积及体积: ⑴周长(外周围的长度) C△=三边长之和 C长方形 =(长+宽) *2 C平行四边形=相邻两边长之和的2倍 C正方形=边长*4 C菱形=边长*4 C圆=2πr(r为半径)= πd(d为直径) C梯形=两底长+两腰长 ⑵面积 S△=底*高÷2 S长方形=长*宽 S平行四边形=底*高 S正方形=边长的平方 S菱形=对角线乘积的一半 S圆=πr^2(r是半径) S梯形=(上底+下底) *高÷2.
@长卿4612：立体图形的表面积和体积 -
施戴19157147460…… 长方形的周长=(长+宽)*2 正方形的周长=边长*4 长方形的面积=长*宽 正方形的面积=边长*边长 三角形的面积=底*高÷2 平行四边形的面积=底*高 梯形的面积=(上底+下底)*高÷2 直径=半径*2 半径=直径÷2 圆的周长=圆周率*直径= 圆周率*半径*2 圆的面积=圆周率*半径*半径 长方体的表面积= (长*宽+长*高+宽*高)*2 长方体的体积 =长*宽*高 正方体的表面积=棱长*棱长*6 正方体的体积=棱长*棱长*棱长 圆柱的侧面积=底面圆的周长*高 圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 圆柱的体积=底面积*高 圆锥的体积=底面积*高÷3 长方体(正方体、圆柱体) 的体积=底面积*高
施戴19157147460…… 六年级上册语文思维导图怎么画如下:1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些.在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像.再用水彩笔尽任意发挥你的思路.2.绘画时,应先从图形中改孝心开始,画一些向四周放射出来的...
@长卿4612：六年级上册第一单元思维导图怎么画 -
施戴19157147460…… 一、 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白.stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想.stp3.在绘制过程中使用颜色.stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把...
@长卿4612：由6个小正方体搭成的立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形是( )A.B.C. - 作业帮
施戴19157147460…… [答案] A,从右面看到的是,从正面看到的是:,所以不符合题意; B,从右面看到的是:,从正面看到的,所以不符合题意; C,从右面看到的是,从正面看到的是:,符合题意; 故选:C.
@长卿4612：六年级下册15,凡卡思维导图怎么画 -
施戴19157147460…… 思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆...
@长卿4612：六年级上册英语五课的思维导图怎么画? -
施戴19157147460…… 如何制作思维导图: 1、从白纸的中心开始绘制,用一个图像表达你的中心主题. 2、画分支,不同分支用不同颜色,用曲线而不是直线. 3、在每百条线上写上关键词,而不是一度整段话. 4、自始至终使用图形,思维导图就是要视觉化. 思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具. 思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出版来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接. 思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡权发展,从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图因此具有人类思维的强大功能.
@长卿4612：用一些正方体摆成一组立体图形,从某个方向看到的形状如下图.这个立体图形可能是怎样的?你能摆出几种? - 作业帮
施戴19157147460…… [答案] 根据分析可知,此图可以分为从正面、从上面、从左面、从右面看到这个图, 从正面时因为正方体的个数不确定,所以有无数种情况; 从上面时因为正方体的个数不确定,所以有无数种情况; 从左面时因为正方体的个数不确定,所以有无数种情况...
@长卿4612：这个立体图形是什么? -
施戴19157147460…… 这个立体图形是三棱柱 一般常见的三棱柱如下图 只是你的这个三棱柱,高缩短了. 在几何学中,三棱柱是一种柱体,底面为三角形.正三棱柱是半正多面体、均匀多面体的一种.三棱柱是一种五面体,且有一组平行面,即两个面互相平行,而其他三个表面的法线在同一平面上(不一定是平行的面). 这三个面可以是平行四边形.所有平行于底面的横截面都是相同的三角形. 由于三棱柱也可以视为三面体截去2个顶点,故又称截角三面体,另外,因为正三棱柱具有对称性,且由2种正多边形组成,因此有人称正三棱柱为半正五面体. 一般三棱柱有5个面、9个边和6个顶点.
@长卿4612：12345年级和六年级上册学过的各种立体图形名称 -
施戴19157147460…… 正方体,长方体
@长卿4612：小学六年级立体图形公式
施戴19157147460…… 图形的周长、面积及体积: ⑴周长(外周围的长度) C△=三边长之和 C长方形 =(长+宽) *2 C平行四边形=相邻两边长之和的2倍 C正方形=边长*4 C菱形=边长*4 C圆=2πr(r为半径)= πd(d为直径) C梯形=两底长+两腰长 ⑵面积 S△=底*高÷2 S长方形=长*宽 S平行四边形=底*高 S正方形=边长的平方 S菱形=对角线乘积的一半 S圆=πr^2(r是半径) S梯形=(上底+下底) *高÷2.
@长卿4612：立体图形的表面积和体积 -
施戴19157147460…… 长方形的周长=(长+宽)*2 正方形的周长=边长*4 长方形的面积=长*宽 正方形的面积=边长*边长 三角形的面积=底*高÷2 平行四边形的面积=底*高 梯形的面积=(上底+下底)*高÷2 直径=半径*2 半径=直径÷2 圆的周长=圆周率*直径= 圆周率*半径*2 圆的面积=圆周率*半径*半径 长方体的表面积= (长*宽+长*高+宽*高)*2 长方体的体积 =长*宽*高 正方体的表面积=棱长*棱长*6 正方体的体积=棱长*棱长*棱长 圆柱的侧面积=底面圆的周长*高 圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 圆柱的体积=底面积*高 圆锥的体积=底面积*高÷3 长方体(正方体、圆柱体) 的体积=底面积*高
