军神公开课教案一等奖
@澹吴3026:军神一课分成三个部分,分别写在哪几个自然段? -
钦尚17764335514…… 手术前(严肃) 手术时(不吭声) 手术后(坚强)
@澹吴3026:《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
钦尚17764335514…… 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
@澹吴3026:军神评课用语优缺点及建议 -
钦尚17764335514…… 军神评课用语优缺点及建议如下:1. 优点:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多...
@澹吴3026:点评别人说课的评语 -
钦尚17764335514…… 点评别人说课的评语如下: 1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在...
@澹吴3026:求高人指点!新手语文公开课选哪篇课文好呢?鄂教版四年级第八单元《女娲补天》《木兰从军》《军神》 - 作业帮
钦尚17764335514…… [答案] 军神
@澹吴3026:苏教版三年级上册数学周长是多少优秀教案设计 - 作业帮
钦尚17764335514…… [答案] 课题: 什么是周长 内容:北师大教材三年级上册(第五册) 课程目标: (一)知识与技能: 1、结合具体事物和图形,通过观察、操作等活动认识周长. 2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长. 3、能结合具体情境,感知周长...
@澹吴3026:《军神》一课所讲故事最接近的是( ).a、约法三章 b、刮骨疗毒 c、卧薪尝胆 d -
钦尚17764335514…… B 刮骨疗毒,就是将深入骨头的毒液用刀刮除,达到治疗的目的.特指历史小说《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒,后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强的人.
@澹吴3026:《生物入侵者》教学设计《生物入侵者》讲课时提的问题(还有答案)设计 - 作业帮
钦尚17764335514…… [答案] 《生物入侵者》教学设计了解文中介绍的生态环境知识,了解生物入侵者的有关情况.能力目标 理清本文的说明顺序,整体感知文章内容,提高阅读科普文的能力.
钦尚17764335514…… 手术前(严肃) 手术时(不吭声) 手术后(坚强)
@澹吴3026:《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
钦尚17764335514…… 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
@澹吴3026:军神评课用语优缺点及建议 -
钦尚17764335514…… 军神评课用语优缺点及建议如下:1. 优点:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多...
@澹吴3026:点评别人说课的评语 -
钦尚17764335514…… 点评别人说课的评语如下: 1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在...
@澹吴3026:求高人指点!新手语文公开课选哪篇课文好呢?鄂教版四年级第八单元《女娲补天》《木兰从军》《军神》 - 作业帮
钦尚17764335514…… [答案] 军神
@澹吴3026:苏教版三年级上册数学周长是多少优秀教案设计 - 作业帮
钦尚17764335514…… [答案] 课题: 什么是周长 内容:北师大教材三年级上册(第五册) 课程目标: (一)知识与技能: 1、结合具体事物和图形,通过观察、操作等活动认识周长. 2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长. 3、能结合具体情境,感知周长...
@澹吴3026:《军神》一课所讲故事最接近的是( ).a、约法三章 b、刮骨疗毒 c、卧薪尝胆 d -
钦尚17764335514…… B 刮骨疗毒,就是将深入骨头的毒液用刀刮除,达到治疗的目的.特指历史小说《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒,后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强的人.
@澹吴3026:《生物入侵者》教学设计《生物入侵者》讲课时提的问题(还有答案)设计 - 作业帮
钦尚17764335514…… [答案] 《生物入侵者》教学设计了解文中介绍的生态环境知识,了解生物入侵者的有关情况.能力目标 理清本文的说明顺序,整体感知文章内容,提高阅读科普文的能力.