冰心《雨后》原诗阅读理解
@雷敬1912：雨后冰心阅读答案 -
却瑶13315839078…… 1《雨后》这篇诗歌描写了一对小兄妹在雨后踩水嬉戏的情状和心理 2主题是一首描写童稚举止、心态的诗,也是一支充溢着儿童情趣的欢乐的歌.谢谢!希望你能采纳!
@雷敬1912：雨后冰心阅读答案 -
却瑶13315839078…… 在冰心看来,“母爱”是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的“人”,母爱是崇高,无私的爱.她出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐
@雷敬1912：雨后这首诗歌中“嫩绿的树梢闪着金光”说明雨后 - -----,这是孩子们难得玩的机会,“一群”说明------.第三小节写哥哥“通红＂的脸,表现了他------,而“兴奋骄傲”说明他------.妹妹“咬着唇儿”是 - -----样子 -
却瑶13315839078…… 我感觉这首诗是一种对生活的热爱,是对童年的怀念,是孩子天真烂漫的表现. 冰心崇尚“爱的哲学”.“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律.她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护,深受人民的敬仰.她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂与赞美.这首诗就是很好的体现.
@雷敬1912：冰心《雨后》能看出作者怎样的思想感情 - 作业帮
却瑶13315839078…… [答案] 表现了少年儿童无忧无虑的快乐生活,极易引起学生的情感共鸣和美好回忆,表达了冰心对童年的向往和回忆
@雷敬1912：雨后 小诗 冰心,当你读完第一节诗时,你的脑海里出现了一幅怎样的画面? -
却瑶13315839078…… 脑海中就出现了一副这样的画面:大雨过后,云开日出,这时一群孩子来了,他们在水中嬉戏,玩水取乐,赤着双脚,高挽裤管,争先恐后地在广场上水的“海洋”里踩水、呼唤、欢笑!“快乐得好像神仙一样!”一位小哥哥踩水时竭尽全力,将水花儿溅得很高,也许力气用得太大,身体不稳,在招呼妹妹“小心”的同时,自己一不留神就滑了一跤! 小妹妹踩水比哥哥可就小心了,她“咬着唇儿”, “提着裙儿”, “轻轻地小心地跑”,同时小妹妹也希望自己摔上一跤,玩得再尽兴些!
@雷敬1912：冰心一写的雨后这首诗歌最为突出的特点是什么? -
却瑶13315839078…… 雨后这首诗歌用了对比(兄妹对比),比喻,反复的修辞手法. 冰心《雨后》: 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!(比喻) 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样.(比喻) 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高. 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一交! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!”(反复) 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲. 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
@雷敬1912：冰心雨后一整首诗用了哪些修辞手法 -
却瑶13315839078…… 冰心雨后一整首诗用了哪2113些修辞手法 答:用了对比(兄妹对比),比喻,反复修辞手法. 冰心《雨后》: 嫩绿5261的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! (比喻)4102 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样. (比喻) 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高. 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自1653己就滑了一交! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!”(反复)回 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲. 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么答痛快的一跤!
@雷敬1912：雨后是一首诗表现了下过雨之后 -
却瑶13315839078…… 《雨后》是著名作家冰心写的一首优美的小诗.描写的是夏天雨后儿童嬉戏的情景.全诗采用点面结合的手法,先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”,然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐.
@雷敬1912：冰心的《雨后》读后感 -
却瑶13315839078…… 雨后读后感 1.在冰心看来,“母爱”是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的“人”,母爱是崇高,无私的爱. 她出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐....
却瑶13315839078…… 1《雨后》这篇诗歌描写了一对小兄妹在雨后踩水嬉戏的情状和心理 2主题是一首描写童稚举止、心态的诗,也是一支充溢着儿童情趣的欢乐的歌.谢谢!希望你能采纳!
@雷敬1912：雨后冰心阅读答案 -
却瑶13315839078…… 在冰心看来,“母爱”是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的“人”,母爱是崇高,无私的爱.她出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐
@雷敬1912：雨后这首诗歌中“嫩绿的树梢闪着金光”说明雨后 - -----,这是孩子们难得玩的机会,“一群”说明------.第三小节写哥哥“通红＂的脸,表现了他------,而“兴奋骄傲”说明他------.妹妹“咬着唇儿”是 - -----样子 -
却瑶13315839078…… 我感觉这首诗是一种对生活的热爱,是对童年的怀念,是孩子天真烂漫的表现. 冰心崇尚“爱的哲学”.“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律.她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护,深受人民的敬仰.她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂与赞美.这首诗就是很好的体现.
@雷敬1912：冰心《雨后》能看出作者怎样的思想感情 - 作业帮
却瑶13315839078…… [答案] 表现了少年儿童无忧无虑的快乐生活,极易引起学生的情感共鸣和美好回忆,表达了冰心对童年的向往和回忆
@雷敬1912：雨后 小诗 冰心,当你读完第一节诗时,你的脑海里出现了一幅怎样的画面? -
却瑶13315839078…… 脑海中就出现了一副这样的画面:大雨过后,云开日出,这时一群孩子来了,他们在水中嬉戏,玩水取乐,赤着双脚,高挽裤管,争先恐后地在广场上水的“海洋”里踩水、呼唤、欢笑!“快乐得好像神仙一样!”一位小哥哥踩水时竭尽全力,将水花儿溅得很高,也许力气用得太大,身体不稳,在招呼妹妹“小心”的同时,自己一不留神就滑了一跤! 小妹妹踩水比哥哥可就小心了,她“咬着唇儿”, “提着裙儿”, “轻轻地小心地跑”,同时小妹妹也希望自己摔上一跤,玩得再尽兴些!
@雷敬1912：冰心一写的雨后这首诗歌最为突出的特点是什么? -
却瑶13315839078…… 雨后这首诗歌用了对比(兄妹对比),比喻,反复的修辞手法. 冰心《雨后》: 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!(比喻) 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样.(比喻) 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高. 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一交! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!”(反复) 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲. 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
@雷敬1912：冰心雨后一整首诗用了哪些修辞手法 -
却瑶13315839078…… 冰心雨后一整首诗用了哪2113些修辞手法 答:用了对比(兄妹对比),比喻,反复修辞手法. 冰心《雨后》: 嫩绿5261的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! (比喻)4102 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样. (比喻) 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高. 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自1653己就滑了一交! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!”(反复)回 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲. 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么答痛快的一跤!
@雷敬1912：雨后是一首诗表现了下过雨之后 -
却瑶13315839078…… 《雨后》是著名作家冰心写的一首优美的小诗.描写的是夏天雨后儿童嬉戏的情景.全诗采用点面结合的手法,先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”,然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐.
@雷敬1912：冰心的《雨后》读后感 -
却瑶13315839078…… 雨后读后感 1.在冰心看来,“母爱”是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的“人”,母爱是崇高,无私的爱. 她出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐....
