南风效应教育方法
@百竖4585：所谓的南风效应
鞠腾18083532196…… 南风”效应也称“温暖”效应,源于法国作家拉•封丹写过的一则寓言: 北风和南风比威 力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的.南风则徐徐吹动,顿时风和日丽, 行人觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利. 故事中南风之所以能达到目的,就是因为它顺应了人的内在需要.这种因启发 自我反省、满足自我需要而产生的心理反应,就是“南风效应”. 由此我们可以知道,家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类“北风”式教育方法 是不可取的.实行温情教育,多点“人情味”式的表扬,培养孩子自觉向上,才能达到事半功倍的效果.
@百竖4585：多人认为好是什么效应 -
鞠腾18083532196…… 心理规律一:罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般.几个月后,...
@百竖4585：家庭教育的原则很多,主要表现在哪几个方面? -
鞠腾18083532196…… 家庭教育的原则主要表现在: 1、平等原则:心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力.要把孩子放在与自己平等角度上看待. 2、尊重原则:尊重是相互...
@百竖4585：如何教育好孩子的10条心理学规律 -
鞠腾18083532196…… 家庭教育实际上是一门“动心”的艺术,如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往会苍白而无力.因此,在教育孩子的过程中,每位母亲都应努力探索一 些“心理规律”的积极或消极影响,并趋利避害地发挥它们的作用,从而科学...
@百竖4585：小孩四年级,特别调皮,除了打还有什么办法能管么? -
鞠腾18083532196…… 始而解开纽扣,继而脱掉大衣,满足自我需要而产生的心理反应,就是“南风效应”,结果行人为了抵御北风的侵袭.南风则徐徐吹动.这种因启发自我反省. 北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风首先来一个冷风凛凛,寒冷刺骨.我们纳思书院唐校长之前就给这类家长做过心理分析,南风获得了胜利. 南风之所以能达到目的,就是因为它顺应了人的内在需要,便把大衣裹得紧紧的,顿时风和日丽,行人觉得春暖上身家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类“北风”式教育方法是不可取的
@百竖4585：南风效应的南风效应的启示 -
鞠腾18083532196…… “南风效应”给人们的启示是:在处理人与人之间关系时,要特别注意讲究方法.北风和南风都要使行人脱掉大衣,但由于同一目标,但方法不一样,结果大相径庭.比如:有些同学与大家在一起时很凶很要强,一次、两次可能因为你很凶,要了别人强,占了上风,但不久你就会发现你已经失去了朋友.我们可以还看到,在与别人发生矛盾,各不相让,到最后往往是两败俱伤,想想如果学学“南风”两人平心静气地好好谈谈,结果是否会好许多呢?
@百竖4585：期望和赞许会产生奇迹是心理学的什么效应 -
鞠腾18083532196…… 皮格马利翁效应,又名“罗森塔尔效应”. 最初源自希腊神话中古塞浦路斯国王皮格马利翁爱上自己所塑造的雕像,然后雕像竟然变成了活人的故事.美国心理学家罗森塔尔和同事真验证了这个神话故事的寓意.当他拿着一份针对一群学生的...
@百竖4585：您知道这四条经典教育法则吗? -
鞠腾18083532196…… 始终不见金鱼生长.然而,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验.他在一个班上进行测验,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”.随着社会进步.狼总是会有对周围环境产生兴趣,因而它们...
@百竖4585：南风效应对人际关系的启发 -
鞠腾18083532196…… 1、真诚待人,将心比心:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;2、不要把员工当着“会说话的机器”.不要随意的使唤员工,把他们当着自己的“仆人”;3、让下属觉得自己很重要,不要把你的下属放在被人遗忘的角落,应当让他们感...
鞠腾18083532196…… 南风”效应也称“温暖”效应,源于法国作家拉•封丹写过的一则寓言: 北风和南风比威 力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的.南风则徐徐吹动,顿时风和日丽, 行人觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利. 故事中南风之所以能达到目的,就是因为它顺应了人的内在需要.这种因启发 自我反省、满足自我需要而产生的心理反应,就是“南风效应”. 由此我们可以知道,家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类“北风”式教育方法 是不可取的.实行温情教育,多点“人情味”式的表扬,培养孩子自觉向上,才能达到事半功倍的效果.
@百竖4585：多人认为好是什么效应 -
鞠腾18083532196…… 心理规律一:罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般.几个月后,...
@百竖4585：家庭教育的原则很多,主要表现在哪几个方面? -
鞠腾18083532196…… 家庭教育的原则主要表现在: 1、平等原则:心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力.要把孩子放在与自己平等角度上看待. 2、尊重原则:尊重是相互...
@百竖4585：如何教育好孩子的10条心理学规律 -
鞠腾18083532196…… 家庭教育实际上是一门“动心”的艺术,如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往会苍白而无力.因此,在教育孩子的过程中,每位母亲都应努力探索一 些“心理规律”的积极或消极影响,并趋利避害地发挥它们的作用,从而科学...
@百竖4585：小孩四年级,特别调皮,除了打还有什么办法能管么? -
鞠腾18083532196…… 始而解开纽扣,继而脱掉大衣,满足自我需要而产生的心理反应,就是“南风效应”,结果行人为了抵御北风的侵袭.南风则徐徐吹动.这种因启发自我反省. 北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风首先来一个冷风凛凛,寒冷刺骨.我们纳思书院唐校长之前就给这类家长做过心理分析,南风获得了胜利. 南风之所以能达到目的,就是因为它顺应了人的内在需要,便把大衣裹得紧紧的,顿时风和日丽,行人觉得春暖上身家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类“北风”式教育方法是不可取的
@百竖4585：南风效应的南风效应的启示 -
鞠腾18083532196…… “南风效应”给人们的启示是:在处理人与人之间关系时,要特别注意讲究方法.北风和南风都要使行人脱掉大衣,但由于同一目标,但方法不一样,结果大相径庭.比如:有些同学与大家在一起时很凶很要强,一次、两次可能因为你很凶,要了别人强,占了上风,但不久你就会发现你已经失去了朋友.我们可以还看到,在与别人发生矛盾,各不相让,到最后往往是两败俱伤,想想如果学学“南风”两人平心静气地好好谈谈,结果是否会好许多呢?
@百竖4585：期望和赞许会产生奇迹是心理学的什么效应 -
鞠腾18083532196…… 皮格马利翁效应,又名“罗森塔尔效应”. 最初源自希腊神话中古塞浦路斯国王皮格马利翁爱上自己所塑造的雕像,然后雕像竟然变成了活人的故事.美国心理学家罗森塔尔和同事真验证了这个神话故事的寓意.当他拿着一份针对一群学生的...
@百竖4585：您知道这四条经典教育法则吗? -
鞠腾18083532196…… 始终不见金鱼生长.然而,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验.他在一个班上进行测验,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”.随着社会进步.狼总是会有对周围环境产生兴趣,因而它们...
@百竖4585：南风效应对人际关系的启发 -
鞠腾18083532196…… 1、真诚待人,将心比心:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;2、不要把员工当着“会说话的机器”.不要随意的使唤员工,把他们当着自己的“仆人”;3、让下属觉得自己很重要,不要把你的下属放在被人遗忘的角落,应当让他们感...
